大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)與個(gè)性成長

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)與個(gè)性成長》共分五個(gè)章節(jié)，主要對(duì)大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)與個(gè)性成長課題作了探討和研究，具體內(nèi)容包括大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)識(shí)主體；大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)形成機(jī)制；大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)路徑走向等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

書籍目錄

前言第一章 大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)識(shí)主體一、大學(xué)生認(rèn)識(shí)主體的時(shí)代要求二、大學(xué)生的認(rèn)識(shí)困惑與社會(huì)認(rèn)識(shí)三、大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)主體系統(tǒng)1.大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)鏈條2.大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)的中間環(huán)節(jié)四、社會(huì)認(rèn)識(shí)主體的幾個(gè)功能1.認(rèn)識(shí)的過濾遞進(jìn)2.認(rèn)識(shí)的延伸擴(kuò)展3.認(rèn)識(shí)的模糊局限第二章 大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)形成機(jī)制一、價(jià)值結(jié)構(gòu)與社會(huì)認(rèn)識(shí)二、社會(huì)環(huán)境與認(rèn)識(shí)1.生產(chǎn)方式的推動(dòng)2.活動(dòng)范圍的影響3.生活需求的驅(qū)動(dòng)4.參照系的比對(duì)5.價(jià)值取向的引領(lǐng)6.興趣愛好的引導(dǎo)三、認(rèn)識(shí)的外在到內(nèi)化1.制約的作用2.滲透反應(yīng)的作用3.內(nèi)化的作用第三章 大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)路徑走向一、利益趨向1.利益在思想認(rèn)識(shí)中的中介性質(zhì)2.利益在思想認(rèn)識(shí)中的功能3.認(rèn)識(shí)的利我路徑4.認(rèn)識(shí)的利他路徑5.綜合利益軌跡6.認(rèn)識(shí)的利益軌跡與“實(shí)用”追求二、責(zé)任取向1.責(zé)任的性質(zhì)和認(rèn)識(shí)功能2.責(zé)任軌跡上的中間環(huán)節(jié)3.認(rèn)識(shí)的集中性責(zé)任軌跡4.認(rèn)識(shí)的離散性責(zé)任軌跡5.認(rèn)識(shí)的責(zé)任軌跡與“善”之追求6.責(zé)任內(nèi)在力的恒定特點(diǎn)三、求是路徑1.求是路徑的意義2.求是路徑上的認(rèn)識(shí)現(xiàn)象3.求是路徑上的認(rèn)識(shí)規(guī)律4.求是與求真四、生活軌跡1.生活軌跡的內(nèi)涵2.生活軌跡上的交織與沖突3.生活軌跡上的曲折與發(fā)展4.生活軌跡上的傳統(tǒng)性認(rèn)識(shí)5.生活軌跡上的展望性認(rèn)識(shí)6.生活軌跡與認(rèn)識(shí)審美第四章 大學(xué)生社會(huì)認(rèn)識(shí)發(fā)展趨勢一、認(rèn)識(shí)主體的社會(huì)化1.主體社會(huì)化的含義2.社會(huì)認(rèn)識(shí)的“共振”現(xiàn)象3.社會(huì)認(rèn)識(shí)的“變速器”效應(yīng)4.認(rèn)識(shí)發(fā)展的社會(huì)實(shí)驗(yàn)研究5.主體社會(huì)化與真理獲得二、認(rèn)識(shí)中間環(huán)節(jié)的透明化1.認(rèn)識(shí)中間環(huán)節(jié)透明化的含義2.社會(huì)的一體化3.社會(huì)控制的規(guī)范化4.社會(huì)傳播媒介的大眾化三、認(rèn)識(shí)取向的多維化1.認(rèn)識(shí)取向多維化的含義2.認(rèn)識(shí)取向的全方位化3.認(rèn)識(shí)取向的高層次化第五章 大學(xué)生自我認(rèn)知與個(gè)性成長一、大學(xué)生個(gè)性人格成長的三維構(gòu)架二、大學(xué)生個(gè)性成長與社會(huì)需求的對(duì)接元素三、大學(xué)生自我認(rèn)知的層次與結(jié)構(gòu)四、大學(xué)生的知識(shí)與知性五、大學(xué)生的學(xué)習(xí)與悟性六、大學(xué)生外在行為穩(wěn)定性與健康人格七、大學(xué)生外在行為效果與個(gè)性發(fā)展主要參考文獻(xiàn)

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