徐志摩詩傳

前言

作為一位作家，徐志摩的作品洋溢著飽滿的鮮活感。無論是詩歌中的溫柔，還是散文中的幽思，都在我們面前呈現(xiàn)出一個追求美與自由的詩人形象。一首《再別康橋》撥動了多少人的心弦，勾起了多少人的惆悵。那清麗的語言、和諧的節(jié)奏，伴隨著跌宕起伏的情感，帶來的審美體驗豈是一個“美”字便可以概括的？他對于詩歌理論的創(chuàng)建，對于“三美”的實踐，直接開啟了人們對于形式的關(guān)注與研究。徐志摩說：“明白了詩的生命是在它的內(nèi)在的音節(jié)的道理，我們才能領(lǐng)會到詩的真的趣味；不論思想怎樣高尚，情緒怎樣熱烈，你得拿來徹底的‘音樂化’，才能取得詩的認識?！比欢@位在我國現(xiàn)代文學史上占有重要地位的作家，這位不羈的天才卻命運多舛，情路坎坷。他的執(zhí)著與熱情如烈焰般燃燒了不少女子的心，他也如飛蛾撲火般為了一直追求的愛情而犧牲了自己的生命。他的執(zhí)著與癡迷，成就了天地間最大的悲哀。然而，他對于自由的追求、對于愛情的向往卻給予了別人傷害。對父母，他不但沒有盡到贍養(yǎng)的義務，還屢次因情事而惹怒父母，最后更是讓父親在痛失愛子時還背上罵名；對前妻，他有的只是冷漠與無情，墮胎時的自私、離婚時的急迫，已經(jīng)失去了基本的理智；對兒子，他更是沒有盡到教養(yǎng)的義務。父親因他而老淚縱橫，幼儀因他而一生不幸，陸小曼因他而受盡指責，林徽因與凌叔華還因為“八寶箱”而陷入了一場拉鋸戰(zhàn)……人可以去追求自己的幸福，但倘若這種追求造成了某些人的大不幸，那么我們便會認為這種追求是一種自私。因此，當我們仰望作為詩人的徐志摩時，會沉浸在他所建造的美的王國，沉醉其間，感慨不已；而當我們俯視作為男人的徐志摩時，我們不免會對他的自私憤懣不已。這也許就是他一直以來都毀譽參半的一個原因吧。佛家說人生有八苦，分別是：生、老、病、死、怨憎會、求不得、愛別離、五蘊盛苦?？v觀徐志摩的一生，這八苦他都一一品嘗過。不忍再對這位愁苦而又無奈的詩人再做批評，只想通過他的文字觸摸到他命運多舛的一生。因此，帶著矛盾的態(tài)度，我寫下了這本徐志摩詩傳，將他短暫的一生與作品相結(jié)合，從女性視角來梳理他作品中情感的脈絡，力圖描摹出他內(nèi)心世界的愛與恨之淚、冰與火之歌。

內(nèi)容概要

《徐志摩詩傳》內(nèi)容簡介：讓讀者沿著志摩的人生軌跡，伴著他對文學的熱愛，開始一段心靈之旅。徐志摩有濃得化不開的才華，有卓爾不群的風采，有令人艷羨的人生。時至今日，他的思想、他對愛情的執(zhí)著與向往，仍震撼我們的靈魂。讓我們透過文字，跟隨作者追逐他的人生；讓我們掩卷遐想，體驗心靈激蕩后內(nèi)心的安靜與祥和。

書籍目錄

第一章胸無城府人如玉：名門之后 一祖母的慈蔭2 二家父的寄望5 三母親的愛寵10 四和尚的預言 五家仆的陪伴18 六私塾的枯燥21 七西寺的玩耍25 八想飛的愿望28 第二章腹有詩書氣自華：北上求學 一開智學堂的啟蒙32 二杭州府中的奪冠34 三北大預科的滋養(yǎng)37 四異地求學的新意39 五張仲梧的欣賞41 六張嘉趝的贊嘆43 七蔣百里的影響45 八梁啟超的收徒49 第三章師夷長技以自強：赴美入英 一中國的漢密爾頓52 二美國的拼命三郎56 三如饑似渴求新知58 四轟轟烈烈愛國潮61 五對煙囪的新解64 六對羅素的崇拜67 七與名流相交71 八于康橋頓悟78 第四章高談闊論驚四筵：新月之魂 一排演《奇特拉》86 二組建“新月社”90 三編《晨報副鐫》94 四辟《詩鐫》專欄98 五蘇俄論戰(zhàn)104 六閑話之爭110 七創(chuàng)造新詩117 八倡導國劇121 第五章山色不如歸意濃：怨憎會 一初見照片的譏笑128 二不甚情愿的訂婚132 三婚后的遠離135 四岸邊的不耐138 五墮胎的決絕141 六離婚的急迫145 七小腳與西服151 八下堂婦與新女性155 第六章相思相見知何日：求不得 一一見鐘情160 二再見傾心164 三林家的常客167 四徽因的回國172 五斬斷無味的婚姻175 六追尋靈魂的伴侶179 七當頭一棒183 八牽掛一生186 第七章斷腸人憶斷腸人：愛別離 一初識的光彩196 二眉間的苦悶201 三濃艷的趣味204 四孤獨的勇士206 五瘋狂的戀愛213 六家庭的妥協(xié)221 七荒誕的證詞225 八婚后的苦悶228 第八章命有死時名不死：死苦 一家事之憂232 二徽因之病236 三奔波之苦239 四赴會245 五空難248 六哀思252 七父之傷255 八妻之淚257

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   他在最后對學生們說：“你們在辛亥革命軍中，當過各級軍官的不少，今天能夠辭了軍職來到校中當學生，這種精神，可望‘凌歐駕日’。今后一切事情，方震率先躬行。如果我做好了榜樣，你們不跟著來，當以嚴厲制裁。如果方震不盡職責，辦不好學校，當以自戕以明責任。” 但是當時的陸軍部由北洋派段祺瑞、魏宗瀚等人把持，他們對蔣百里的舉措百般挑剔、橫加干涉。蔣百里數(shù)次入京交涉，都未能取得進展。恰在此時，袁世凱又暴露出自己的稱帝野心，南方各省都在醞釀反袁計劃，學生們也按捺不住，紛紛請假離校，想去南方參與反袁活動。面對如此局勢，蔣百里以諸葛亮為例勸說學生們留校學習，他對學生們說：“諸葛亮為什么要等三顧茅廬而后出山？主要是因為他對天下大勢尚未成熟耳！中國的事業(yè)方才開始，青年們學業(yè)未成，何急急為？”但被激情蒙蔽了心智的學生們對于蔣百里的勸誡聽者藐藐。 面對陸軍部的有意刁難，學生們的毅然離校，蔣百里認為學校的前途不容樂觀，于是便履行了自己的諾言。 1913年6月18日，蔣百里一早便在操場上召集全校學生講話。他對學生們說：“我初到本校時，曾經(jīng)教導你們，我要你們做的事，你們必須辦到。你們辦不到，我要責罰你們；我辦不到，我也要責罰我自己?，F(xiàn)在看來，你們一切都還好，沒有對不起我的事，我自己卻不能盡校長的責任，是我對不起你們。不能盡責任就得辭職，但是中國的事情到處都是一樣，這兒辦不適，那兒也未必辦得通。你們不要動，要鼓起勇氣來擔當中國未來的大任！”說完，便當眾開槍自殺，試圖以此來喚醒民心。 他還留下了幾封遺書，其中給教官張翼鵬并轉(zhuǎn)諸教官的遺書上寫道：“半年以來，諸君之惠我者至矣，仆實不德，今以身殉職，是別無他法也，欲以此尊重職守之觀念是也……”當此事及所書遺書被公諸報端后，在全國引起了很大的反響。徐志摩也被激憤了，他隨著悲憤萬分的學生們組成代表團，通電呼吁，要求政府務必查明事由，追究責任。所幸經(jīng)過搶救，蔣百里先生并未離世，而是漸漸脫離了生命危險。

編輯推薦

《徐志摩詩傳》編輯推薦：徐志摩的作品洋溢著飽滿的鮮活感。《徐志摩詩傳》將帶領(lǐng)讀者細細品味詩人的才華，為讀者描繪一個追求美與自由的詩人形象。然而。這位不羈的天才卻命運多舛，情路坎坷。他的執(zhí)著與癡迷，成就了天地間最大的悲哀。《徐志摩詩傳》將徐志摩轟轟烈烈且短暫的一生與作品相結(jié)合，從女性視角來梳理他作品中情感的脈絡，描摹他內(nèi)心世界的愛恨之淚。

名人推薦

志摩最動人的特點，是他那不可信的純凈的天真，對他的理想的愚誠，對藝術(shù)欣賞的認真，對情感體會的切實，這全是難能可貴到了極點。 ——林徽因 他那種瀟灑與寬容，不拘迂，不俗氣，不小氣，不勢利，以及對于普遍人生萬匯百物的熱情，人格方面美麗放光處…… ——沈從文 我數(shù)十年來奔走四方，遇見的人也不算少，但是還沒見到一個人比徐志摩更討人歡喜。 ——梁實秋 志摩真是一個淘氣，討愛，能使你永久不會忘懷的頑皮孩子！ ——郁達夫 他為人整個的只是一團同情心，只是一團愛。 ——胡適

圖書封面

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