互換性與技術(shù)測(cè)量

前言

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010—2020)頒布以來(lái)，胡錦濤總書記指出：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。溫家寶總理在2010年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話中指出：民辦教育是我國(guó)教育的重要組成部分。發(fā)展民辦教育，是滿足人民群眾多樣化教育需求、增強(qiáng)教育發(fā)展活力的必然要求。目前，我國(guó)高等教育發(fā)展正進(jìn)入一個(gè)以注重質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革為特征的新時(shí)期，從1998年到2010年，我國(guó)民辦高校從21所發(fā)展到了676所，在校生從1.2萬(wàn)人增長(zhǎng)為477萬(wàn)人。獨(dú)立學(xué)院和民辦本科學(xué)校在拓展高等教育資源，擴(kuò)大高校辦學(xué)規(guī)模，尤其是在培養(yǎng)應(yīng)用型人才等方面發(fā)揮了積極作用。當(dāng)前我國(guó)機(jī)械行業(yè)發(fā)展迅猛，急需大量的機(jī)械類應(yīng)用型人才。全國(guó)應(yīng)用型高校中設(shè)有機(jī)械專業(yè)的學(xué)校眾多，但這些學(xué)校使用的教材中，既符合當(dāng)前改革形勢(shì)又適用于目前教學(xué)形式的優(yōu)秀教材卻很少。針對(duì)這種現(xiàn)狀，急需推出一系列切合當(dāng)前教育改革需要的高質(zhì)量?jī)?yōu)秀專業(yè)教材，以推動(dòng)應(yīng)用型本科教育辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制的改革，提高教育的整體水平，加快改進(jìn)應(yīng)用型本科的辦學(xué)模式、課程體系和教學(xué)方式，形成具有多元化特色的教育體系。現(xiàn)階段，組織應(yīng)用型本科教材的編寫是獨(dú)立學(xué)院和民辦普通本科院校內(nèi)涵提升的需要，是獨(dú)立學(xué)院和民辦普通本科院校教學(xué)建設(shè)的需要，也是市場(chǎng)的需要。為了貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，滿足各高校的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，2011年7月，華中科技大學(xué)出版社在教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，召開了高等院校機(jī)械類應(yīng)用型本科“十二五”創(chuàng)新規(guī)劃系列教材編寫會(huì)議。本套教材以“符合人才培養(yǎng)需求，體現(xiàn)教育改革成果，確保教材質(zhì)量，形式新穎創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想，內(nèi)容上體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，把握行業(yè)崗位要求，突出應(yīng)用型本科院校教育特色。在獨(dú)立學(xué)院、民辦普通本科院校教育改革逐步推進(jìn)的大背景下，本套教材特色鮮明，教材編寫參與面廣泛，具有代表性，適合獨(dú)立學(xué)院、民辦普通本科院校等機(jī)械類專業(yè)教學(xué)的需要。本套教材邀請(qǐng)有省級(jí)以上精品課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)教材的建設(shè)，邀請(qǐng)本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)德高望重的教授張策、張福潤(rùn)、趙敖生等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問，邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、教育部機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院博士生導(dǎo)師吳昌林教授擔(dān)任總主編，并成立編審委員會(huì)對(duì)教材質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。我們希望本套教材的出版，能有助于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的、素質(zhì)全面的新型機(jī)械工程建設(shè)人才，我們也相信本套教材能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，從形式到內(nèi)容都成為精品，真正成為高等院校機(jī)械類應(yīng)用型本科教材中的全國(guó)性品牌。

內(nèi)容概要

　　本書針對(duì)應(yīng)用型本科院校“互換性與技術(shù)測(cè)量”課程應(yīng)用性強(qiáng)、學(xué)時(shí)少的特點(diǎn)，突出實(shí)用、適用、夠用和創(chuàng)新的“三用一新”的編寫原則。書中采用了現(xiàn)行最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，在介紹相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)講解對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解和具體的工程應(yīng)用。本書包括精度設(shè)計(jì)及檢測(cè)兩個(gè)方面，共分9章，內(nèi)容包括緒論、孔與軸的尺寸極限與配合、測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)、幾何公差及檢測(cè)、表面粗糙度及其檢測(cè)、光滑工件尺寸檢測(cè)和量規(guī)設(shè)計(jì)、尺寸鏈基礎(chǔ)、零件典型表面的公差配合與檢測(cè)、漸開線圓柱齒輪精度及檢測(cè)。本書可作為應(yīng)用型本科院校機(jī)械類或近機(jī)類各專業(yè)教學(xué)用書，也可供企業(yè)技術(shù)工程人員參考。

書籍目錄

第1章緒論
1.1互換性概述
1.2公差與配合標(biāo)準(zhǔn)及其發(fā)展
1.3標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化
1.4優(yōu)先數(shù)與優(yōu)先數(shù)系
1.5課程特點(diǎn)與要求
第2章孔、軸的尺寸極限與配合
2.1基本術(shù)語(yǔ)及定義
2.1.1孔、軸與尺寸
2.1.2偏差、公差與公差帶
2.1.3間隙、過盈與配合
2.2極限與配合的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
2.2.1標(biāo)準(zhǔn)公差(standard tolerance)
2.2.2孔、軸的基本偏差系列
2.2.3公差帶與配合
2.3尺寸精度設(shè)計(jì)
2.3.1基準(zhǔn)制的選用
2.3.2公差等級(jí)的選用
2.3.3配合的選用
2.3.4尺寸精度設(shè)計(jì)舉例
第3章測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)
3.1概述
3.2尺寸傳遞
3.2.1長(zhǎng)度基準(zhǔn)與尺寸傳遞
3.2.2角度基準(zhǔn)與尺寸傳遞
3.2.3量塊
3.3計(jì)量器具與測(cè)量方法
3.3.1計(jì)量器具的分類
3.3.2計(jì)量器具的基本度量指標(biāo)
3.3.3測(cè)量方法的分類
3.4測(cè)量誤差及數(shù)據(jù)處理
3.4.1測(cè)量誤差的基本概念
3.4.2測(cè)量誤差的來(lái)源
3.4.3測(cè)量誤差的分類
3.4.4測(cè)量精度
3.4.5隨機(jī)誤差的特征及其評(píng)定
3.4.6各類測(cè)量誤差的處理
3.4.7等精度測(cè)量列的數(shù)據(jù)處理
互換性與技術(shù)測(cè)量目錄第4章幾何公差及檢測(cè)
4.1概述
4.1.1幾何公差對(duì)零件使用功能的影響
4.1.2有關(guān)“要素”的術(shù)語(yǔ)
4.1.3幾何公差特征項(xiàng)目及其符號(hào)
4.1.4幾何公差的標(biāo)注
4.2幾何公差與公差帶
4.2.1形狀公差與公差帶
4.2.2方向公差與公差帶
4.2.3位置公差與公差帶
4.2.4跳動(dòng)公差與公差帶
4.3公差原則
4.3.1公差原則有關(guān)尺寸術(shù)語(yǔ)與定義
4.3.2公差原則
4.4幾何公差的選用
4.4.1幾何公差項(xiàng)目的選擇
4.4.2基準(zhǔn)的選擇
4.4.3公差原則和公差要求的選擇
4.4.4幾何公差值(或公差等級(jí))的選擇
4.4.5幾何公差的選用示例
4.5幾何誤差的評(píng)定與檢測(cè)
4.5.1幾何誤差的評(píng)定
4.5.2幾何誤差的檢測(cè)原則
4.5.3幾何誤差的檢測(cè)方法簡(jiǎn)介
第5章表面粗糙度及其檢測(cè)
5.1概述
5.2表面粗糙度的評(píng)定
5.2.1基本術(shù)語(yǔ)及定義
5.2.2表面粗糙度的主要評(píng)定參數(shù)及數(shù)值
5.3表面粗糙度的選用
5.4表面粗糙度的標(biāo)注
5.5表面粗糙度的檢測(cè)
第6章光滑工件尺寸檢測(cè)和量規(guī)設(shè)計(jì)
6.1光滑工件尺寸檢測(cè)
6.1.1基本概念
6.1.2光滑工件的檢驗(yàn)
6.2光滑極限量規(guī)設(shè)計(jì)
6.2.1量規(guī)的定義與分類
6.2.2極限尺寸判斷原則
6.2.3量規(guī)公差及公差帶
6.2.4量規(guī)設(shè)計(jì)
第7章尺寸鏈基礎(chǔ)
7.1概述
7.1.1尺寸鏈的定義、組成
7.1.2尺寸鏈的類型
7.1.3尺寸鏈的建立及判別
7.2尺寸鏈計(jì)算方法
7.2.1極值法
7.2.2概率法
7.2.3其他裝配尺寸鏈計(jì)算方法
第8章零件典型表面的公差配合與檢測(cè)
8.1螺紋的公差配合與檢測(cè)
8.1.1螺紋的分類與參數(shù)
8.1.2普通螺紋的公差與配合
8.1.3螺紋的公差帶選用與標(biāo)記
8.1.4螺紋的檢測(cè)
8.2滾動(dòng)軸承的公差與配合
8.2.1滾動(dòng)軸承的分類
8.2.2滾動(dòng)軸承的精度等級(jí)
8.2.3滾動(dòng)軸承配合件公差及應(yīng)用
8.3圓錐結(jié)合的公差配合與檢測(cè)
8.3.1圓錐配合中的基本參數(shù)
8.3.2錐度、錐角及圓錐公差
8.3.3圓錐公差及其應(yīng)用
8.3.4圓錐錐度的檢測(cè)
8.4鍵與花鍵的公差配合與檢測(cè)
8.4.1鍵與花鍵的種類和用途
8.4.2平鍵聯(lián)結(jié)的公差與配合
8.4.3矩形花鍵聯(lián)結(jié)的公差與配合
8.4.4平鍵與矩形花鍵的檢驗(yàn)
第9章漸開線圓柱齒輪精度及檢測(cè)
9.1概述
9.1.1齒輪傳動(dòng)的基本要求
9.1.2不同工況齒輪的傳動(dòng)要求
9.1.3齒輪加工誤差
9.2單個(gè)齒輪的精度評(píng)定指標(biāo)及檢測(cè)
9.2.1齒輪輪齒同側(cè)齒面偏差及檢測(cè)
9.2.2齒輪徑向綜合偏差、徑向圓跳動(dòng)及檢測(cè)
9.3漸開線圓柱齒輪精度等級(jí)和選用
9.3.1漸開線圓柱齒輪精度等級(jí)
9.3.2精度等級(jí)的選用
9.3.3齒輪檢驗(yàn)項(xiàng)目的確定
9.3.4偏差的允許值
9.3.5齒輪精度的標(biāo)注
9.4齒輪副精度評(píng)定指標(biāo)及檢測(cè)
9.4.1中心距偏差
9.4.2軸線平行度偏差
9.4.3輪齒接觸斑點(diǎn)
9.4.4側(cè)隙及齒厚偏差
9.5齒輪坯的精度
9.5.1基準(zhǔn)軸線
9.5.2齒坯精度
9.5.3輪齒及其他表面的粗糙度
9.6齒輪精度設(shè)計(jì)舉例
附錄符號(hào)含義及說明
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

樓應(yīng)侯、孫樹禮、盧桂萍主編的《互換性與技術(shù)測(cè)量(高等院校機(jī)械類應(yīng)用型本科十二五創(chuàng)新規(guī)劃系列教材)》針對(duì)應(yīng)用型本科應(yīng)用性強(qiáng)、學(xué)時(shí)少的特點(diǎn)，突出實(shí)用、適用、夠用和創(chuàng)新的“三用一新”的原則。書中采用現(xiàn)行最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，在每章開頭對(duì)主要內(nèi)容及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)作一一介紹，重點(diǎn)講解基本概念和標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用，減少理論推導(dǎo)，增加應(yīng)用實(shí)例，與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合密切；誤差檢測(cè)內(nèi)容在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容介紹之后，側(cè)重于原理及具體應(yīng)用，測(cè)量?jī)x器不便于課堂講授，放在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書中介紹。

圖書封面

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