馬斯洛說完美人格

內(nèi)容概要

《叔本華說欲望與幸福/大師思想集萃》編著者叔本華。
“大師思想集萃”系列叢書收入阿德勒、洛克、康德、弗洛伊德、羅素、尼采、榮格、培根、叔本華、馬斯洛十位大師的智慧結(jié)晶，力圖向讀者展示大師們的思想精華，引領讀者深刻理解人的本質(zhì)、感悟人生真諦、關注生活現(xiàn)實、豐富自己的人生。
本叢書收集的作品，主要涉及思想大師們對人的本質(zhì)和人生的深入思考和論述的內(nèi)容，分為十卷，阿德勒著《阿德勒說自我超越》、洛克著《洛克說自由與人權》、康德著《說道德與人性》、弗洛伊德著《弗洛伊德說夢境與意識》、羅素著《羅素說理想與歷程》、尼采著《尼采說天才與靈魂》、榮格著《榮格說潛意識與生存》、培根著《培根說百味人生》、叔本華著《叔本華說人間幸?！贰ⅠR斯洛著《馬斯洛說完美人格》。由高適編譯。

作者簡介

馬斯洛（1908-1970）是美國著名心理學家，第三代心理學的開創(chuàng)者，提出了融合精神分析心理學和行為主義心理學的人本主義心理學，于其中融合了其美學思想。主要著作《動機和人格》（1954）
　　《存在心理學探索》（1962）《科學心理學》（1967）《人性能達到的境界》（1970）

書籍目錄

第一講 健全的人格
一、健康的心態(tài)
二、健康的意義
三、健康就是超越
第二講 人格的發(fā)展
一、缺陷與成長
二、進與退的平衡
三、自衛(wèi)與成長
四、需求與恐懼，
五、存在與危機
第三講 自我的超越
一、自我價值的實現(xiàn)
二、自我及其超越
三、自我實現(xiàn)與創(chuàng)造力
四、對被否定自我的抗拒
五、動機與超越性動機
六、高峰體驗(一)
七、高峰體驗(二)
八、實現(xiàn)共享的目的
第四講 人格的量度
一、人性的價值
二、人的普遍心理學命題
三、存在心理學的問題

章節(jié)摘錄

版權頁：   4.區(qū)別行為的應對面與表現(xiàn)面的差異，在這里也是非常重要的。我在多處都曾向“一切行為均是由動機所引起的”這種公式提出過疑問。在此我愿強調(diào)的事實是，表現(xiàn)的行為并不是由動機所引起的，或者說，表現(xiàn)式的行為比應對式的行為較不是經(jīng)由動機所引起的（按照你所謂的“由動機引起”的意義，而有不同的說法）。就其純粹形式而言，表現(xiàn)式的行為與環(huán)境并無多大的關系，亦不具有改變環(huán)境或適應環(huán)境的目的。像調(diào)適、恰當、勝任、精通這類字眼并不適用于表現(xiàn)式的行為，僅適用于應對式的行為。一種以現(xiàn)實為中心的完全人性理論不能處理表現(xiàn)的問題，也無法使表現(xiàn)具體化，否則將遭致極大的困難。據(jù)以了解表現(xiàn)式行為的中心點（一個自然而從容的中心點）在于內(nèi)在的心靈。 5.把注意的焦點集中在一件事上，就會在有機體內(nèi)或環(huán)境中產(chǎn)生專司效率的組織。凡是不相干的均擱置一旁，不予注意，而各種相關的能力和信息則都待命于某一目標、某一目的之下。意思就是，所謂重要性是按照其能有助于解決問題，即有用性來予以界定的。凡是無助于解決問題者則成為不重要的。選擇乃成為必要之舉，抽象作用亦然，雖然抽象作用也表示對某些事物的盲目、忽視與排斥。 不過我們已習知因動機而引起的感知作用、任務導向、以用以此為據(jù)的認知作用，這些全都與效力與勝任能力有關（亦即懷特先生所定義的“能夠與環(huán)境有效地交互作用的機體能力”），卻遺漏了某些東西。我曾指出，完整的認知作用必須是無偏見的、無所待的、無所欲求的、非動機所引起的，這樣我們才能根據(jù)一切的本性，按其客觀、內(nèi)在的特性去感知此物，而不僅只擷取“其有用之處”、“其危險之處”…… 只要我們試圖控制環(huán)境或影響環(huán)境，我們便會有銷蝕完整、客觀、無偏見、非干擾性認知作用的可能性。唯有順其所是而無所為，我們才能全面地感知。此外，以心理治療的經(jīng)驗為例，當我們愈想作一診斷，或作一行動計劃時，我們就會愈感到無助。每一位心理治療的研究者都必須學會，切莫試圖去治療、切莫失去耐性。在此情形，以及其他許多情形中，讓步就是克服，謙虛就是成功。千百年前道家與禪宗便是采此途徑以洞察事理，而我們心理學家卻剛起步察知。 不過最重要的是我的初步發(fā)現(xiàn)：健康人對世界常采取存有的認知態(tài)度，這種存有之知甚至可用以作為界定健康的特征。此外，我在高峰體驗中也曾發(fā)現(xiàn)過這種存有之知。這點意味著：精通、勝任、效率這些字眼，即使意指與環(huán)境保有健康的關系，其所暗含的意義，仍側(cè)重于積極的目的性，而非指涉健康或超越的概念。

編輯推薦

《大師思想集萃:馬斯洛說完美人格》力圖向讀者展示大師們的思想精華，引領讀者深刻理解人的本質(zhì)、感悟人生真諦、關注生活現(xiàn)實、豐富自己的人生。

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