醫(yī)學(xué)檢驗儀器與應(yīng)用

內(nèi)容概要

　　《全國高職高專醫(yī)藥院校藥學(xué)教材：醫(yī)學(xué)檢驗儀器與應(yīng)用》是全國高職高專醫(yī)藥院校藥學(xué)及醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材?！度珖呗毟邔ａt(yī)藥院校藥學(xué)教材：醫(yī)學(xué)檢驗儀器與應(yīng)用》共分9個項目，系統(tǒng)介紹了醫(yī)學(xué)檢驗儀器的基礎(chǔ)知識、基本儀器及臨床常用的檢驗儀器。教材所選內(nèi)容力求反映當(dāng)前檢驗儀器發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，同時配有內(nèi)容詳實生動的光盤?！度珖呗毟邔ａt(yī)藥院校藥學(xué)教材：醫(yī)學(xué)檢驗儀器與應(yīng)用》適合醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)及其他相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)使用。

書籍目錄

項目一  醫(yī)學(xué)檢驗儀器基礎(chǔ)知識  任務(wù)一  學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗儀器與應(yīng)用課程的目的  任務(wù)二  醫(yī)學(xué)檢驗儀器的特點、分類和常用性能指標  任務(wù)三  醫(yī)學(xué)檢驗儀器的選用標準和維護項目二  醫(yī)學(xué)實驗室基礎(chǔ)儀器  任務(wù)一移液器與應(yīng)用  任務(wù)二  電熱恒溫水浴箱與應(yīng)用  任務(wù)三  電熱恒溫干燥箱與應(yīng)用  任務(wù)四  旋轉(zhuǎn)振蕩器與應(yīng)用  任務(wù)五  顯微鏡與應(yīng)用  任務(wù)六  電動離心機與應(yīng)用  任務(wù)七  光譜分析儀器與應(yīng)用  任務(wù)八  生物安全柜與應(yīng)用項目三  臨床化學(xué)檢驗儀器  任務(wù)一  自動生化分析儀與應(yīng)用  任務(wù)二  電化學(xué)分析儀器與應(yīng)用  任務(wù)三  電泳儀器與應(yīng)用  任務(wù)四  即時檢測(POCT)儀器與應(yīng)用項目四  臨床血液檢驗儀器  任務(wù)一  血液細胞分析儀與應(yīng)用  任務(wù)二  血液凝固分析儀(血凝儀)與應(yīng)用  任務(wù)三  自動血沉分析儀與應(yīng)用  任務(wù)四  血液流變學(xué)分析儀與應(yīng)用  任務(wù)五  血型分析儀與應(yīng)用  任務(wù)六  流式細胞儀與應(yīng)用項目五  臨床尿液、精液檢驗儀器  任務(wù)一  尿液干化學(xué)分析儀與應(yīng)用  任務(wù)二  尿沉渣分析儀與應(yīng)用  任務(wù)三  精子自動分析儀與應(yīng)用項目六  臨床免疫學(xué)檢驗儀器  任務(wù)一  酶免疫分析儀與應(yīng)用  任務(wù)二  免疫濁度分析儀與應(yīng)用  任務(wù)三  化學(xué)發(fā)光免疫分析儀與應(yīng)用  任務(wù)四  放射免疫分析儀  任務(wù)五  時間分辨熒光免疫分析儀與應(yīng)用項目七  臨床微生物學(xué)檢驗儀器  任務(wù)一  自動血培養(yǎng)儀與應(yīng)用  任務(wù)二  微生物自動鑒定及藥敏分析系統(tǒng)與應(yīng)用項目八  臨床細胞與分子生物學(xué)檢驗儀器  任務(wù)一  厭氧培養(yǎng)箱與應(yīng)用  任務(wù)二  聚合酶鏈反應(yīng)(PCR)基因擴增儀與應(yīng)用  任務(wù)三  全自動DNA測序儀  任務(wù)四  蛋白質(zhì)自動測序儀項目九  醫(yī)用分析化學(xué)儀器  任務(wù)一  色譜分析儀與應(yīng)用  任務(wù)二  高效液相色譜儀與應(yīng)用  任務(wù)三  質(zhì)譜儀與應(yīng)用參考文獻

編輯推薦

須建等編著的《醫(yī)學(xué)檢驗儀器與應(yīng)用》為適應(yīng)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式及課程體系改革的需要，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)臺的人才培養(yǎng)體系，基于工作過程系統(tǒng)化的教材編寫思路，所選內(nèi)容力求反映當(dāng)今檢驗儀器發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，編寫體例上體現(xiàn)了任務(wù)驅(qū)動的職業(yè)教育課程特色，“教、學(xué)、做”一體，同步提供教學(xué)標準，采用模塊化安排教學(xué)內(nèi)容以滿足不同崗位群體對相關(guān)知識和技能的要求，以適應(yīng)高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的需求。本書分9個項目，內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)檢驗儀器基礎(chǔ)知識、醫(yī)學(xué)實驗室基礎(chǔ)儀器、臨床化學(xué)檢驗儀器、臨床血液檢驗儀器等。

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