物理因子治療技術(shù)

內(nèi)容概要

　　本書是全國高職高專醫(yī)藥院校康復治療技術(shù)專業(yè)工學結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材。本書分為九個模塊，包括十六個項目，每個項目下面還有若干個任務。主要內(nèi)容包括全面認識物理因子治療技術(shù)、物理因子——電、物理因子——光、物理因子——聲、物理因子——磁、物理因子——熱、物理因子——冷、物理因子——水、物理因子——其他因子。
　　本書供高職高?？祻椭委熂夹g(shù)等專業(yè)使用。

作者簡介

　　張維杰，男，副教授，寶雞職業(yè)技術(shù)學院康復專業(yè)主任，多年從事康復治療技術(shù)等相關(guān)醫(yī)學類專業(yè)的教學工作，經(jīng)驗豐富，任寶雞醫(yī)學會會員、全國衛(wèi)生職業(yè)教育外科研究會理事、陜西省衛(wèi)生職業(yè)教育外科研究會常務理事、中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會中等外科教育學組理事、中國康復醫(yī)學會會員、中國康復醫(yī)學會物理治療學分會會員、中國康復醫(yī)學會陜西省康復醫(yī)學分會會員。

書籍目錄

模塊1 全面認識物理因子治療技術(shù)
　項目1 認識物理因子治療技術(shù)
　　任務1 物理因子治療的環(huán)境
　　任務2 物理因子治療的分類
　　任務3 物理因子治療方案的制定
　項目2 物理因子治療技術(shù)的過去、現(xiàn)在和未來
　　任務1 物理因子治療技術(shù)的過去
　　任務2 物理因子治療技術(shù)的現(xiàn)在
　　任務3 物理因子治療技術(shù)的未來
　項目3 物理因子治療技術(shù)的安全與防護
　　任務1 治療安全與防護
　　任務2 治療師職業(yè)防護
模塊2 理因子——電
　項目4 直流電療法
　　任務1 常規(guī)直流電治療技術(shù)
　　任務2 直流電離子導入治療技術(shù)
　項目5 低頻電療法
　　任務1 神經(jīng)肌肉電刺激治療技術(shù)
　　任務2 功能性電刺激治療技術(shù)
　　任務3 間動電治療技術(shù)
　　任務4 經(jīng)皮電刺激治療技術(shù)
　　任務5 感應電治療技術(shù)
　項目6 中頻電治療技術(shù)
　　任務1 音頻電治療技術(shù)
　　任務2 調(diào)制中頻電治療技術(shù)
　　任務3 干擾電治療技術(shù)
　　任務4 音樂電治療技術(shù)
　項目7 高頻電療法
　　任務1 短波治療技術(shù)
　　任務2 超短波治療技術(shù)
　　任務3 共鳴火花治療技術(shù)
　　任務4 微波治療技術(shù)
模塊3 物理因子——光
　項目8 光療法
　　任務1 紅外線治療技術(shù)
　　任務2 可見光治療技術(shù)
　　任務3 紫外線治療技術(shù)
　　任務4 激光治療技術(shù)
模塊4 物理因子——聲
　項目9 超聲波療法
　　任務1 常規(guī)劑量治療技術(shù)
　　任務2 超聲霧化吸入治療技術(shù)
　　任務3 超聲藥物透入治療技術(shù)
模塊5 物理因——-磁
　項目10 磁場療法
　　任務1 靜磁場治療技術(shù)
　　任務2 動磁場治療技術(shù)
　　任務3 低頻脈沖電磁場治療技術(shù)
模塊6 物理因子——熱
　項目11 傳導熱療法
　　任務1 石蠟治療技術(shù)
　　任務2 濕熱袋敷治療技術(shù)
　　任務3 泥療治療技術(shù)
　　任務4 熱氣流治療技術(shù)
模塊7 物理因子——冷
　項目12 冷療法
　　任務1 冷治療技術(shù)
　　任務2 冷凍治療技術(shù)
模塊8 物理因——-水
　項目13 水療法
　　任務1 水中浸浴治療技術(shù)
　　任務2 水中運動治療技術(shù)
　　任務3 水淋浴治療技術(shù)
　　任務4 渦流浴治療技術(shù)
模塊9 物理因子——其他因子
　項目14 壓力療法
　　任務1 正壓治療技術(shù)
　　任務2 負壓治療技術(shù)
　　任務3 正負壓治療技術(shù)
　項目15 沖擊波療法
　　任務1 體外沖擊波療法
　項目16 生物反饋療法
　　任務1 肌電生物反饋治療技術(shù)
　　任務2 血壓生物反饋治療技術(shù)
　　任務3 腦電生物反饋治療技術(shù)
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：近幾十年來，物理因子治療技術(shù)無論在基礎(chǔ)理論，還是在臨床應用的研究方面，均獲得了長足進步。自20世紀80年代以來，隨著世界范圍內(nèi)科技的迅速發(fā)展，電、光、聲、磁、冷、熱等物理因子，特別是電、光、聲及磁等新治療技術(shù)相繼在臨床醫(yī)學和康復醫(yī)學中應用，不但擴大了這些物理因子的臨床應用范圍，對防治疾病、恢復或改善功能、活動及參與能力也起到了十分重要的現(xiàn)實作用，而且在基礎(chǔ)與應用基礎(chǔ)研究方面有了突破性的進展，進一步證明了康復醫(yī)學不可替代的臨床地位和社會地位。在物理因子治療中，一般都是在康復醫(yī)學機構(gòu)中實施的。康復醫(yī)學機構(gòu)是指為完成康復醫(yī)學任務而建立的康復醫(yī)療機構(gòu)，按其組織形式可分為醫(yī)院型、門診型、療養(yǎng)院型和不完全康復型。目前在我國進行物理因子治療的康復醫(yī)學機構(gòu)主要包含康復醫(yī)院或康復中心、康復門診、綜合性醫(yī)院的康復醫(yī)學科、療養(yǎng)院和社區(qū)康復站等五種形式。一、康復醫(yī)院和綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科醫(yī)院是針對個體或特定社會人去進行防病、治病的場所。作為對患者實施治療的康復醫(yī)院（康復中心）和綜合性醫(yī)院的康復醫(yī)學科，應配備一定數(shù)量的病床設(shè)備、必要的治療設(shè)備、相應的治療師和康復護士等醫(yī)務人員。（一）性質(zhì)及任務1.基本性質(zhì)衛(wèi)生部頒發(fā)的《全國醫(yī)院工作條例》第一章第一條明確指出了其性質(zhì)：醫(yī)院是防病治病，保障人民健康的社會主義衛(wèi)生事業(yè)單位，必須貫徹國家的衛(wèi)生工作方針政策，遵守政策法令，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務。2.任務《全國醫(yī)院工作條例》第一章第二條指出：以醫(yī)療工作為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學和科研任務的完成，并不斷提高教學質(zhì)量和科研水平。同時做好擴大預防、指導基層和計劃生育的技術(shù)工作。隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)院的任務已經(jīng)從單純的診治患者向醫(yī)療、教學、科研、預防和社會醫(yī)療服務、康復等功能轉(zhuǎn)變。而大型的康復中心應該是康復專業(yè)人才、康復設(shè)備和康復技術(shù)集中的場所，是康復醫(yī)療、康復科研和康復教學培訓相結(jié)合的機構(gòu)，應在康復治療中發(fā)揮出中堅力量。

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