信息工作與檔案管理

出版時(shí)間:2011-8  出版社:華中科技大學(xué)出版社  作者:吳良勤,雷鳴 主編  頁(yè)數(shù):211  

內(nèi)容概要

本書以培養(yǎng)職業(yè)秘書信息處理和檔案管理技能為核心,從企事業(yè)單位實(shí)際信息工作和檔案管理工作任務(wù)出發(fā),結(jié)合職業(yè)教育的最新理念,以活動(dòng)為導(dǎo)向,突出項(xiàng)目化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)特點(diǎn),重點(diǎn)突出職業(yè)性、技能性和操作性?!缎畔⒐ぷ髋c檔案管理》包括秘書信息工作和檔案管理認(rèn)知、信息收集與整理、信息傳遞與反饋、信息開發(fā)與利用、檔案的收集和整理、檔案的檢索和編研、檔案的保管和利用、特殊載體檔案的管理等8個(gè)單元,共19個(gè)項(xiàng)目,39個(gè)任務(wù)。項(xiàng)目中含學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)描述、任務(wù)分析、實(shí)訓(xùn)任務(wù)等環(huán)節(jié)。本教材既可作為職業(yè)院校文秘專業(yè)信息工作與檔案管理課程教材,也可作為從事或?qū)⒁獜氖旅貢?、辦公室行政等工作的人員業(yè)務(wù)進(jìn)修或業(yè)務(wù)指導(dǎo)用書。

書籍目錄

第一章  秘書信息工作和檔案管理認(rèn)知
項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)信息工作和檔案管理
任務(wù)一 了解信息工作和檔案管理
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的信息工作
任務(wù)三 認(rèn)識(shí)企業(yè)中的檔案管理
項(xiàng)目二 秘書的信息工作
任務(wù)一 熟悉秘書信息工作的主要內(nèi)容
任務(wù)二 樹立秘書信息意識(shí)
第二章 信息收集與整理
項(xiàng)目一 信息收集
任務(wù)一 確定信息收集的范圍和原則
任務(wù)二 利用各種方法和渠道收集信息
項(xiàng)目二 信息整理
任務(wù)一 對(duì)信息進(jìn)行分類
任務(wù)二 篩選信息
任務(wù)三 校核信息
項(xiàng)目三 信息存儲(chǔ)
任務(wù)一 了解信息存儲(chǔ)裝具和設(shè)備
任務(wù)二 按照程序存儲(chǔ)信息
第三章 信息傳遞與反饋
項(xiàng)目一 信息傳遞
任務(wù)一 熟悉信息傳遞的方式方法
任務(wù)二 利用各種方式方法傳遞信息
項(xiàng)目二 信息反饋
任務(wù)一 熟悉信息反饋的內(nèi)容和方法
任務(wù)二 為上司提供反饋信息
第四章 信息開發(fā)與利用
項(xiàng)目一 信息開發(fā)
任務(wù)一 熟悉信息開發(fā)的類型和主要形式
任務(wù)二 進(jìn)行一次、二次、三次信息開發(fā)
項(xiàng)目二 信息利用服務(wù)
任務(wù)一 熟悉利用服務(wù)途徑和程序
任務(wù)二 開展利用服務(wù)管理和評(píng)價(jià)
第五章 檔案的收集和整理
項(xiàng)目一 檔案的收集
任務(wù)一 確定檔案收集的范圍
任務(wù)二 熟悉文書歸檔的要求
項(xiàng)目二 檔案的整理
任務(wù)一 按“件”整理檔案
任務(wù)二 按“卷”整理檔案
項(xiàng)目三 檔案的鑒定
任務(wù)一 鑒定檔案的價(jià)值
任務(wù)二 銷毀檔案
第六章 檔案的檢索和編研
項(xiàng)目一 檔案的檢索
任務(wù)一 檔案的著錄
任務(wù)二 檔案的標(biāo)引
任務(wù)三 編制檔案檢索工具
項(xiàng)目二 檔案的編研
任務(wù)一 編寫全宗指南
任務(wù)二 編寫大事記
任務(wù)三 編寫組織沿革
任務(wù)四 編寫會(huì)議簡(jiǎn)介
第七章 檔案的保管和利用
項(xiàng)目一 檔案的保管
任務(wù)一 熟悉檔案保管的物質(zhì)條件
任務(wù)二 檔案的庫(kù)房管理
項(xiàng)目二 檔案的利用
第八章 特殊載體檔案的管理
項(xiàng)目一 電子檔案的管理
任務(wù)一 電子文件歸檔
任務(wù)二 電子檔案的鑒定
任務(wù)三 電子檔案的日常管理
項(xiàng)目二 錄音、錄像檔案的管理
項(xiàng)目三 照片檔案的管理
任務(wù)一 照片檔案的整理和鑒定
附錄A 中華人民共和國(guó)檔案法(修正)
附錄B 中華人民共和國(guó)檔案法實(shí)施辦法
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《信息工作與檔案管理》與當(dāng)前市場(chǎng)上的檔案管理教材相比,有以下特色:內(nèi)容充實(shí),將信息工作與檔案管理工作有機(jī)地結(jié)合在一起,更符合現(xiàn)在高職文秘教學(xué)的需要;體例新穎,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型模式進(jìn)行編寫,實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)練”一體化,打破了一般教材的傳統(tǒng)模式;附錄翔實(shí),附錄中有現(xiàn)行主要的檔案管理法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),特別是工業(yè)企業(yè)檔案管理方面的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),旨在引導(dǎo)檔案管理法治化、規(guī)范化。

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