包裝裝潢設(shè)計

內(nèi)容概要

包裝裝潢設(shè)計是平面設(shè)計專業(yè)重要的工學(xué)結(jié)合核心課程。本教材在編寫過程中將必要的職業(yè)技能與必需的知識要點進(jìn)行整合，在通過單件包裝裝潢設(shè)計、系列化包裝裝潢設(shè)計及風(fēng)格化包裝裝潢設(shè)計三個由淺入深的項目訓(xùn)練后，學(xué)生將會切實掌握應(yīng)有的專業(yè)技能。
　 本教材體現(xiàn)出以下三個方面的特色。
　
(1)分項任務(wù)訓(xùn)練中不僅有具體的設(shè)計要求和知識要點，還有對應(yīng)的任務(wù)實操示范，同時還將工作過程所必需的職業(yè)素養(yǎng)融入其中，較好地體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的高職教育特點。
(2)在三個項目的內(nèi)容安排上，不僅體現(xiàn)了長期以來在教學(xué)規(guī)律探索上的科學(xué)性，同時還將設(shè)計公司常規(guī)的工作過程貫穿于各項目的任務(wù)訓(xùn)練中，力求使學(xué)生完整地了解到包裝裝潢設(shè)計工作的全過程，充分突顯了“工作過程為導(dǎo)向”在高職教育課程內(nèi)容設(shè)計中的特點。
(3)書中三個項目中的實操示范不僅均為企業(yè)的真實項目，為同步學(xué)>-j起到了示范和參考作用，而且在各項目訓(xùn)練結(jié)束之后，還配有相同難易程度的企業(yè)實際案例的解析，使學(xué)生零距離地感受到來自一線的專業(yè)信息和真實的工作要求。全程地實施了“項目驅(qū)動”的教學(xué)方法。
本教材是沈卓婭教授27年來包裝設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗積累的結(jié)晶，是對高職藝術(shù)設(shè)計教學(xué)改革成果的總結(jié)，更是校企合作、企業(yè)一線人員參與教材編寫方式的探索。

書籍目錄

項目一單件包裝裝潢設(shè)計
　任務(wù)一項目解讀與基本認(rèn)知
　任務(wù)二市場調(diào)查與資料收集
　任務(wù)三調(diào)查結(jié)果與思路討論
　任務(wù)四構(gòu)思發(fā)想
　任務(wù)五草圖設(shè)計與討論
　任務(wù)六設(shè)計方案匯報
　任務(wù)七正稿實施
　任務(wù)八項目交流與評價
　企業(yè)項目分享(一)——美媛春mfJE液
項目二系列包裝裝潢設(shè)計
　任務(wù)一項目解讀——系列包裝裝潢設(shè)計
　任務(wù)二市場調(diào)查與結(jié)果分析
　任務(wù)三思路討論與構(gòu)思發(fā)想
　任務(wù)四草圖設(shè)計與討論
　任務(wù)五方案深入與正稿制作
　任務(wù)六項目交流與評價
　企業(yè)項目分享(二)——晶彩洗發(fā)露
　企業(yè)項目分享(三)——干蓮薈護(hù)膚品
項目三風(fēng)格化包裝裝潢設(shè)計
　任務(wù)一項目解讀——風(fēng)格化包裝裝潢設(shè)計
　任務(wù)二市場調(diào)查與結(jié)果分析
　任務(wù)三定位策略與思路
　任務(wù)四設(shè)計創(chuàng)意與表現(xiàn)
　任務(wù)五項目交流與評價
　企業(yè)項目分享(四)——武陵酒
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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