罪犯心理咨詢與矯正

內容概要

葉俊杰編著的《罪犯心理咨詢與矯正》從監(jiān)獄一線心理咨詢工作者的咨詢案例導入，詳細分析了罪犯心理咨詢的流程以及罪犯心理咨詢應遵循的基本原則，尤其是保密原則和安全原則；討論了與罪犯進行心理溝通時應采用的方法、技巧和如何對罪犯進行心理評估；重點分析討論了適用于罪犯心理咨詢的行為療法和合理情緒療法在罪犯矯正中的應用；分析了如何選擇心理健康教育內容對罪犯進行心理健康教育以及如何對罪犯自殺危機、劫持危機、脫逃危機進行干預。

書籍目錄

學習單元一罪犯心理咨詢的流程和原則
學習任務一罪犯心理咨詢流程
學習任務二罪犯心理咨詢原則
學習單元二心理溝通技巧與罪犯矯正
學習任務一影響溝通關系的因素分析
學習任務二傾聽的技巧
學習任務三影響他人的技巧
學習單元三心理評估技能與罪犯矯正
學習任務一罪犯心理評估的基本程序與方法
學習任務二《中國罪犯心理測試量表個性分測驗》
(COPA—PI)操作
學習任務三罪犯心理評估報告的撰寫
學習任務四常用心理測驗在罪犯心理評估中的應用
學習單元四行為矯正療法與罪犯矯正
學習任務一陽性強化法在罪犯矯正中的運用
學習任務二系統(tǒng)脫敏法在罪犯矯正中的運用
學習任務三沖擊療法在罪犯矯正中的應用
學習單元五合理情緒療法與罪犯矯正
學習任務一不合理認知分析技能
學習任務二合理認知重建技術
學習任務三其他認知療法在罪犯矯正中的應用
學習單元六罪犯心理健康教育
學習任務一罪犯心理健康教育的內容
學習任務二罪犯心理健康教育的方法
學習單元七罪犯心理危機干預
學習任務一罪犯心理危機狀態(tài)分析
學習任務二罪犯心理危機干預的步驟與方法
學習任務三常見罪犯心理危機的干預
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：坐下后，陳某急切地表示上次咨詢過后，心里舒服了許多，在這里邊沒有人能這樣認真地聽他訴苦，寬慰他，本來早就想提前來咨詢，但一直沒碰上。咨詢師向其解釋，咨詢的目的不但是要讓他的情緒有一個可放心的宣泄渠道，更是要讓他學會反思，并將咨詢中習得的經驗外化應用到實際生活中去，最終自主自立地解決問題。隨后，咨詢師向其反饋了前次司法鑒定時專家的鑒定結論，與其一起分析了此鑒定結果在改造中可能帶來的正面效應如治療、減刑上的“好處”，以及由此可能被人歧視、誤會、疏遠等負面影響。陳某談了許多，但總體來說，突出的特點就是關于未來只有死路一條，關于現(xiàn)在一味回避，關于過去的才能讓他打起精神，甚至談到以前的闖蕩與成功時依舊有掩藏不住的自得，眼睛也開始放光。咨詢師把自己的感受告訴了他，他想了想，回應：“不這樣又能怎樣？”咨詢師希望他不要過早下結論：“你既然死都不怕，還怕等等再說，人監(jiān)隊兩個月后就要分監(jiān)區(qū)，你完全可以等到分下去后再來下結論?！彼蔡拐\地表示：“來到監(jiān)獄就想一死了之，但接觸過后，特別是來咨詢以后，覺得這世上還是有好人的，你把我當人看，我聽你的。”咨詢過后，咨詢師建議他聽從醫(yī)囑，立即開始服用博樂欣、丁螺環(huán)酮以改善軀體感受，同時適當服用佳樂安定以改善睡眠，他表示，在社會上也是服用此種藥物，感謝政府給予的治療。2.第3至第4次咨詢一一強化積極感受，重建自信第3次咨詢時，陳某已分配到某監(jiān)區(qū)，考慮到他的身體與情緒狀況，監(jiān)區(qū)未要求其出工而特意為其安排了清掃院子的勤雜崗位。進入咨詢室時，陳某面帶笑容，氣色已好了許多，說話的語調也明顯高了，一進門就感謝咨詢師對自己的幫助，表示服用了那些藥以后睡得好了，以前每晚整夜不睡，現(xiàn)在能睡五六個小時，原來血管里像螞蟻在叮，耳朵像被堵住的現(xiàn)象現(xiàn)在沒有了，但心跳快，食管里像火燒的癥狀還沒消失，咨詢師鼓勵他要相信專家，藥有效就證明藥“對路”，要堅持治療。

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《罪犯心理咨詢與矯正》為高職高專教育法律類專業(yè)教學改革試點與推廣教材,國家精品課程教材之一。

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