電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能（技能部分）

前言

　　世界職業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗和我國職業(yè)教育發(fā)展的歷程都表明，職業(yè)教育是提高國家核心競爭力的要素之一。職業(yè)教育這一重要作用和地位，主要體現(xiàn)在兩個方面。其一，職業(yè)教育承載著滿足社會需求的重任，是培養(yǎng)為社會直接創(chuàng)造價值的高素質(zhì)勞動者和專門人才的教育。職業(yè)教育既是經(jīng)濟發(fā)展的需要，又是促進勞動就業(yè)的需要。其二，職業(yè)教育還承載著滿足個性需求的重任，是促進以形象思維為主的具有另類智力特點的青少年成才的教育。職業(yè)教育既是保證教育公平的需要，又是教育協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。　　這意味著，職業(yè)教育不僅有著自己的特定目標(biāo)——滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的人才需求及與之相關(guān)的就業(yè)需求，而且有著自己的特殊規(guī)律——促進不同智力群體的個性發(fā)展及與之相關(guān)的智力開發(fā)。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱》編寫，采用項目式教學(xué)法編排，共分11個項目，書中內(nèi)容通俗易懂，起點低，可操作性強，與電工技術(shù)基礎(chǔ)知識緊密聯(lián)系。    根據(jù)目前中職生源的變化情況，貫徹落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的后職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想。鑒于本書是基礎(chǔ)課教材，在突出應(yīng)用操作性的同時，還保證了知識點的全面性，因此，在每個項目中都有知識鏈接環(huán)節(jié)，并在每個項目的后面附有思考與練習(xí)題供讀者自己練習(xí)使用。    本書可作為中等職業(yè)學(xué)校及技工學(xué)校電工電子類相關(guān)專業(yè)教材，也可以作為從事電子生產(chǎn)和維修工作人員的培訓(xùn)和自學(xué)用書。

書籍目錄

項目1 直流電路  任務(wù)1 識別電阻器  任務(wù)2 認(rèn)識簡單電路圖  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目2 直流電路定律  任務(wù)1 驗證基爾霍夫定律  任務(wù)2 數(shù)字萬用表的使用  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目3 電容元件  任務(wù)1 識別電容器  任務(wù)2 電容器的檢測  任務(wù)3 電容器的充電和放電過程  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目4 電感元件  任務(wù)1 認(rèn)識磁場  任務(wù)2 電感器  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目5 諧振電路  任務(wù)1 正弦振蕩電路  任務(wù)2 RLC串聯(lián)諧振電路  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目6 照明電路  任務(wù)1 熒光燈電路的組成  任務(wù)2 熒光燈的安裝  任務(wù)3 認(rèn)識新型電光源  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目7 家用配電盤的安裝  任務(wù)1 單相電能表  任務(wù)2 安裝家用照明電路配電盤  任務(wù)3 保護裝置  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目8 三相異步電動機  任務(wù)1 三相交流電源基本知識  任務(wù)2 三相異步電動機的組成及工作原理  任務(wù)3 三相異步電動機的正常維護  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目9 繼電接觸器控制電路  任務(wù)1 認(rèn)識低壓電器  任務(wù)2 三相異步電動機的可逆控制電路  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目10 萬用表的組裝  任務(wù)1 萬用表的結(jié)構(gòu)及裝配  任務(wù)2 指針式萬用表的使用  項目小結(jié)  思考練習(xí)項目11 直流電路應(yīng)用  任務(wù)1 萬用表測量直流電壓電流  任務(wù)2 負(fù)載獲得最大功率的條件  任務(wù)3 驗證疊加定理  項目小結(jié)  思考練習(xí)參考文獻

章節(jié)摘錄

　　由同一臺發(fā)電機、同一臺變壓器或同一段母線供電的低壓電力網(wǎng)中，不宜同時采用接地保護和接零保護?！　〔捎媒恿惚Ｗo應(yīng)注意以下幾個問題?！　〗恿惚Ｗo能有效地防止觸電事故，但是在具體實施過程中，如果稍有疏忽大意，仍然會導(dǎo)致觸電的危險。　?。?）嚴(yán)防零線斷線。　　在接零系統(tǒng)中，當(dāng)零線斷開后，接零設(shè)備外殼就會呈現(xiàn)危險的對地電壓。采取重復(fù)接地后，設(shè)備外殼對地電壓雖然有所降低，但仍然是危險的，所以一定要保護零線的施丁及檢修質(zhì)量，零線的連接必須牢靠，零線的截面應(yīng)符合規(guī)程要求。為了嚴(yán)防零線斷開，零線上不允許單獨裝設(shè)開關(guān)或熔斷器。若采用自動開關(guān)，只有當(dāng)過流脫扣器動作后能同時切斷相線時，才允許在零線上裝設(shè)過流脫扣器。在同一臺配電變壓器供電的低壓電力網(wǎng)中，不允許接零保護與接地保護混合使用。必須把系統(tǒng)內(nèi)所有電氣設(shè)備的外殼都與零線連接起來，構(gòu)成一個零線網(wǎng)絡(luò)，才能確保人身安全?！　。?）嚴(yán)防電源中性點接地線斷開。　　在接零保護系統(tǒng)中，若電源中性點接地線斷開，當(dāng)系統(tǒng)中任何一處發(fā)生接地或設(shè)備碰殼時，電火花檢測儀都會使所有接零設(shè)備外殼呈現(xiàn)接近于相電壓的對地電壓，這是十分危險的。因此，在日常工作中要認(rèn)真做好巡視檢查，發(fā)現(xiàn)中性點接地線斷開或接觸不良時，應(yīng)及時進行處理。

編輯推薦

　　《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能：技能部分》根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱》編寫，有直流電路、諧振電路、照明電路、三相異步電動機、控制電路、萬用表的組裝。《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能：技能部分》結(jié)合職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的特點，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)：在知識點上盡量與生產(chǎn)、生活實際相結(jié)合，注重對新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法和新材料的介紹；在形式上力求簡明扼要，注重實際，通俗實用，圖文并茂?！峨姽ぜ夹g(shù)基礎(chǔ)與技能：技能部分》可作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校電類及相近專業(yè)的基礎(chǔ)教材，也可作為相關(guān)行業(yè)的崗位培訓(xùn)教材或自學(xué)用書。

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