預防醫(yī)學基礎

前言

　　世界職業(yè)教育發(fā)展的經驗和我國職業(yè)教育發(fā)展的歷程都表明，職業(yè)教育是提高國家核心競爭力的要素之一。近年來，我國高等職業(yè)教育發(fā)展迅猛，成為我國高等教育的重要組成部分。與此同時，作為高等職業(yè)教育重要組成部分的高等衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展也取得了巨大成就，為國家輸送了大批高素質技能型、應用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。截至2008年，我國高等職業(yè)院校已達1184所，年招生規(guī)模超過310萬人，在校生達900多萬人，其中，設有醫(yī)學及相關專業(yè)的院校近300所，年招生量突破30萬人，在校生突破150萬人?！　〗逃俊蛾P于全面提高高等職業(yè)教育教學

內容概要

本書是全國高職高專醫(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材之一。    本書根據(jù)高職高專醫(yī)藥院校的專業(yè)特點以及各院校實際教學條件編寫而成。內容包括緒論、健康、全球衛(wèi)生戰(zhàn)略目標與社區(qū)衛(wèi)生服務、環(huán)境與健康、生活環(huán)境與健康、職業(yè)環(huán)境與健康、食物與健康、疾病的預防與控制、衛(wèi)生統(tǒng)計方法、流行病學方法、實訓指導。    本書適合高職高專護理、助產、藥學、口腔、影像、檢驗等專業(yè)使用。

書籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 預防醫(yī)學的概念、研究對象與任務  第二節(jié) 預防醫(yī)學的發(fā)展歷程  第三節(jié) 預防醫(yī)學基本觀念  第四節(jié) 我國衛(wèi)生工作方針及全球面臨的公共衛(wèi)生問題  第五節(jié) 護理專業(yè)學生學習預防醫(yī)學的意義第二章 健康  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 健康的測量與評價  第三節(jié) 健康危險因素評價第三章 全球衛(wèi)生戰(zhàn)略目標與社區(qū)衛(wèi)生服務  第一節(jié) 社會衛(wèi)生策略  第二節(jié) 初級衛(wèi)生保健  第三節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務第四章 環(huán)境與健康  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 社會環(huán)境與健康  第三節(jié) 自然環(huán)境與健康  第四節(jié) 環(huán)境污染與健康第五章 生活環(huán)境與健康第六章 職業(yè)環(huán)境與健康第七章 食物與健康第八章 疾病的預防與控制第九章 衛(wèi)生統(tǒng)計方法第十章 流行病學方法第十一章 實訓指導附錄中英文對照參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。?）醫(yī)院合理布局及環(huán)境的凈化與監(jiān)測　　醫(yī)院整體建筑設計布局要做到防止交叉感染，兼顧方便患者就診和治療，妥善處理各種廢棄物，以免污染環(huán)境。如傳染病科室應單獨隔離，傳染病房污水應有消毒處理設施；醫(yī)院的出入口、走廊、樓梯、電梯等應注意有效地防止交叉感染等。　　醫(yī)院是患者集中的地方，環(huán)境中病原體含量相對較高，凈化醫(yī)院環(huán)境可有效控制醫(yī)院內感染。凈化醫(yī)院環(huán)境須注意：加強綠化及細菌監(jiān)測；醫(yī)院污水與污物要嚴格進行凈化與消毒，達到國家排放標準.力Ⅱ強病房通風換氣?！　。?）建立健全醫(yī)院各種規(guī)章制度如人院程序、家屬探望制度、病區(qū)

編輯推薦

　　《預防醫(yī)學基礎》：　　供護理、助產、藥學、口腔、影像檢驗等專業(yè)使用　　教育部高職高專醫(yī)學類及相關醫(yī)學類教指委規(guī)劃　　適合院校教學實際，突出針對性、適用性和實用性　　以“必需、夠用”為原則，側重臨床實踐與應用　　緊密圍繞后續(xù)課程、執(zhí)業(yè)資格考試標準和工作崗位需求　　緊扣精品課程建設目標，體現(xiàn)教學改革方向

圖書封面

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