分析化學實訓

出版時間:2010-4  出版社:華中科技大學出版社  作者:劉旭峰,劉傳銀 主編  頁數(shù):190  

前言

  為認真貫徹落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學的若干意見》(教高[2006]16號),以符合高職教育培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式為原則,緊密結(jié)合高職教育教學改革和發(fā)展的新形勢,編寫符合新形勢下高職教育的實訓教材已經(jīng)成為當前迫切的需要。  本書是與高職高?!斗治龌瘜W》相對應(yīng)的實訓教材?!斗治龌瘜W實訓》教材在編寫過程中緊密結(jié)合實際生產(chǎn)與應(yīng)用,與職業(yè)資格證書的實訓考核相匹配,從“強技能”的角度精選實訓內(nèi)容,對實訓數(shù)據(jù)的記錄與處理實行了表格化的操作,使數(shù)據(jù)的表征更加規(guī)范合理?! ≡谕瓿杀菊n程的實訓之后,要求學生具有常見樣品的采集和處理能力,能夠設(shè)計出樣品分析的方案,能夠完成一般的化學分析和儀器分析的檢測且檢測結(jié)果準確可靠,最后能形成規(guī)范合理的分析檢測報告以及對所分析的樣品進行簡單的評價,而且具有考取“化學檢驗工”及相關(guān)職業(yè)資格證的能力?! ”緯闪憾?、吳舒紅(廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院)編寫模塊一,劉旭峰(廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院)編寫模塊二,李清霞(濮陽職業(yè)技術(shù)學院)編寫模塊三,呂方軍(山東中醫(yī)藥高等專科學校)編寫模塊四,丁宗慶(鄖陽師范高等??茖W校)編寫模塊五,劉傳銀(鄖陽師范高等專科學校)編寫模塊六,鄧沁蘭(廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院)編寫模塊七,張成芬(自博職業(yè)學院)編寫附錄。全書由劉旭峰、劉傳銀統(tǒng)稿。  本書在編寫的過程中得到了編者所在院校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷,在此表示感謝!同時也參考了大量公開發(fā)行的教材及精品課程網(wǎng)站資源,在此也向有關(guān)作者、出版社和院校表示深切感謝?! ∪A中科技大學出版社為本書的出版做出了大量的工作,在此謹表示衷心的感謝!  限于編者水平,書中若有不妥之處,敬請讀者批評指正,以使本書不斷完善和提高。

內(nèi)容概要

本書是高職高?;瘜W課程“十一五”規(guī)劃教材。本書采用模塊式教學分類方法,把實訓按內(nèi)容和性質(zhì)的不同分為五個模塊。主要內(nèi)容有分析化學基本技能訓練、滴定分析實訓、色譜分析實訓、分光光度法分析實訓和電化學分析實訓。另附有分析化學基本知識訓練、常用分析儀器的使用方法及常用資料和數(shù)據(jù)匯總。實訓內(nèi)容具有即學即用的職業(yè)特色并很好地與“化學檢驗工”等相關(guān)職業(yè)資格證書的實訓考核相匹配。    本書主要適于作為高職高專院?;?、輕工、冶金、紡織、食品、環(huán)保、生化、材料等專業(yè)的教材。

書籍目錄

模塊一 分析化學基本知識訓練模塊二 分析化學基本技能訓練模塊三 滴定分析實訓模塊四 色譜分析實訓模塊五 分光光度法分析實訓模塊六 電化學分析實訓模塊七 常用分析儀器的使用方法附錄主要參考文獻

章節(jié)摘錄

  3.洗脫  待溶液全部滲入氧化鋁后,不斷添加純化水進行洗脫,同時打開色譜柱下端活塞。當連續(xù)洗脫30 min后,由于活性氧化鋁對不同離子吸附能力不同而將三種離子分成不同色帶,觀察現(xiàn)象并記錄結(jié)果。數(shù)據(jù)記錄與結(jié)果處理(1)記錄幾種金屬離子的洗脫情況。(2)比較兩種柱色譜法的異同點。注意事項 ?。?)干法裝柱在加樣前應(yīng)盡量將氧化鋁裝勻拍實,避免松緊不一?! 。?)加樣時滴管不能碰到柱壁,試液盡量加到柱正中,否則會因樣品分布不均勻而影響分離效果?! 。?)長期存放的氧化鋁,在裝柱前最好事先活化,以提高吸附活性。 ?。?)幾種金屬離子的濃度要高。實訓思考(1)裝柱時氧化鋁為什么要裝填均勻、緊密,上面還要塞入一小團脫脂棉并壓平?(2)用活性氧化鋁分離幾種無機離子時,能否采用濕法裝柱?(3)離子的電荷與它在柱內(nèi)的保留時間有何關(guān)系?實訓2幾種偶氮染料的吸附柱色譜實訓目的(1)掌握一般液一固吸附柱色譜的操作方法。(2)進一步熟悉物質(zhì)的極性與柱內(nèi)保留時間的關(guān)系。實訓原理  不同的染料由于結(jié)構(gòu)不同,極性也不同,故被極性吸附劑吸附的能力也不同。當用洗脫劑洗脫時,不同成分就在兩相(吸附劑和洗脫劑)間不斷進行吸附與解吸附。由于不同成分其吸附平衡常數(shù)K不同,K值越小,在柱內(nèi)保留時間越短,首先被洗脫下來;而極性越大的物質(zhì),吸附平衡常數(shù)K越大,在柱內(nèi)保留時間越長,而后被洗脫下來,最終達到分離與提純,以便進行定性與定量分析。

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