建筑/規(guī)劃/景觀專業(yè)畢業(yè)指導(dǎo).留學(xué)篇

內(nèi)容概要

每本冊子的編寫邏輯是：上篇，圍繞目標(biāo)，將需要考慮的問題都有所討論；下篇，選擇不同專業(yè)同學(xué)的作品集截片，盡量涵蓋不同的類型。如出國篇，會選擇成功申請到歐洲、美國、中國香港等不同國家或地區(qū)、不同類型的學(xué)校同學(xué)的作品集，同時也有該同學(xué)個人的特別體會，以及在制作過程中需要特別注意的細(xì)節(jié)提示。書中收錄的內(nèi)容全部都是創(chuàng)作者心血的結(jié)晶，為尊重每個編者的勞動，我們選用的作品集截片均保持了其真實(shí)的面貌與原創(chuàng)特色。

作者簡介

鮑戈平，華南理工大學(xué)建筑學(xué)院副教授，擔(dān)任建筑、規(guī)劃、景觀三個專業(yè)的設(shè)計院生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師多年，與很多同學(xué)關(guān)系密切，被同學(xué)們稱為“媽媽老師”。

書籍目錄

上篇：出國留學(xué)的發(fā)展計劃指引與參考?。ㄒ唬槭裁匆魧W(xué)　（二）什么人適合留學(xué)?。ㄈ┝魧W(xué)準(zhǔn)備過程中幾點(diǎn)入骨的體會　（四）留學(xué)一年要花多少錢?。ㄎ澹r間安排：阜開始還是早準(zhǔn)備開始?。┰谛W(xué)習(xí)成績：一定要硬?。ㄆ撸╋枬M經(jīng)歷：渠道是多樣的　（八）申請學(xué)校的戰(zhàn)略部署：策略各有不同?。ň牛╆P(guān)于英語考試：很重要，也很不重要?。ㄊ┳髌芳趺锤悖涸?0秒鐘內(nèi)給人深刻的印象?。ㄊ唬┳晕掖蹬酰簜€人陳述的寫作?。ㄊ﹤€人簡歷、推薦信以及其他申請材料　（十三）如果失敗下篇：作品集實(shí)例心得?。ㄒ唬┙ㄖW(xué)?。ǘ┏鞘幸?guī)劃?。ㄈ┚坝^設(shè)計

章節(jié)摘錄

　　4.時問?！　∫话愣裕瑧?yīng)該留幾個月的時間來仔細(xì)思考這篇至關(guān)重要的東西，并花1～2周的時間寫成文，且反復(fù)修改。若可能的話，可以請專業(yè)人士或機(jī)構(gòu)修改。當(dāng)然也應(yīng)該拿給別人看，以集合智慧，廣納有益的建議?！　?.策略。　　可以分幾步來制定個人陳述的寫作策略?！　。?）分析個人的目標(biāo)和研究方向。如生態(tài)方向、數(shù)字化建筑方向等，并列出主要的個人發(fā)展目標(biāo)。　?。?）分析個人的學(xué)術(shù)方面和非學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢和劣勢，并找到自己最具差異化的經(jīng)歷。如在克服自身劣勢方面的卓越成就；小時候經(jīng)歷過與親人的生離死別，發(fā)覺生命之美好的心靈感觸；學(xué)術(shù)道路上的坎坷與精彩的經(jīng)歷；社會工作上的難得體會，如曾參與抗震救災(zāi)，曾參與義工活動、志愿者活動等；個人思想境界的提升歷程，并以此為線索組織幾段重點(diǎn)經(jīng)歷等?！　。?）列出目標(biāo)學(xué)校的特色，如價值觀、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、優(yōu)勢的研究領(lǐng)域等，列表以待分析?！　。?）分析自身事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。如若干年后可能繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位，或自主創(chuàng)業(yè)，或加入非贏利性的環(huán)保團(tuán)體等。

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