建筑空間環(huán)境與行為

前言

環(huán)境與行為研究是近年發(fā)展起來的新型交叉學科，涉及建筑學、城市規(guī)劃、園林景觀、環(huán)境保護、心理學、社會學、地理學、人類學、生態(tài)學等多門學科。本書在闡述環(huán)境行為研究的基本理論及觀點的基礎上，結合實例探討該領域在建筑學及城市規(guī)劃等相關專業(yè)中的應用。本書適應現(xiàn)代高等教育培養(yǎng)面向21世紀復合型人才的要求，致力于培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，建立人與環(huán)境之間的和諧關系，培養(yǎng)建筑相關專業(yè)學生的環(huán)境觀念，樹立正確的設計理念，提高建筑環(huán)境設計質量。本書整合了目前國內環(huán)境行為學的教學及科研成果；強調專業(yè)的針對性，注重理論與實踐相結合；強調實際環(huán)境調研的重要性，并通過形象生動的實例增強內容的實用性及可讀性。全書共分十章。包括第1章緒論，講述環(huán)境行為學的研究內容及方法。第2章建筑空間的發(fā)展，講述空間的發(fā)展、類型及其與行為的關系。第3章建筑空間尺度與人體功效學，介紹人體基本尺度、常用家具的基本尺度及其與空間尺度間的關系。第4章環(huán)境認知，主要介紹感覺、知覺和認知三者的概念及其與環(huán)境設計的關系。第5章環(huán)境知覺理論與建筑設計，講述格式塔知覺理論及其在建筑設計及環(huán)境設計中的應用。第6章空間環(huán)境認知及其應用，重點講述認知地圖、城市環(huán)境認知及調研方法。第7章空間的使用方式研究，重點講述個人空間、私密性及領域性的概念。第8章外部公共空間行為模式研究，介紹人在外部空間中的模式及其在步行街和城市廣場設計中的應用。第9章建筑空間環(huán)境與使用后評價，主要介紹環(huán)境評價、使用后評價的概念及方法。第10章基于使用者行為的建筑設計過程，介紹了一種全新的設計模式，即將環(huán)境一行為研究與建筑設計相結合。

內容概要

環(huán)境與行為的主要研究內容是人的行為與人所處的物質環(huán)境之間的關系。本書在闡述環(huán)境行為研究的基本理論及觀點的基礎上，結合實例探討該領域在建筑學及城市規(guī)劃等相關專業(yè)中的應用。本書理論結合實際，文字深入淺出，圖文并茂，可作為建筑學、城市規(guī)劃、園林景觀設計、環(huán)境設計、室內設計等專業(yè)的本科生和研究生的教材及教學參考用書，同時也可供從事相關專業(yè)的設計及科研人員使用。

書籍目錄

1  緒論  1.1  環(huán)境行為學的解釋  1.2  環(huán)境行為學的發(fā)展歷程    1.2.1  國外環(huán)境行為學發(fā)展簡述    1.2.2  我國環(huán)境行為學發(fā)展簡述  1.3  環(huán)境行為學的特點和研究方法    1.3.1  環(huán)境行為學的特點    1.3.2  環(huán)境行為學的研究方法2  建筑空間的發(fā)展  2.1  建筑空間發(fā)展概述    2.1.1  中國建筑空間的發(fā)展    2.1.2  西方建筑空間的發(fā)展    2.2  建筑空間的類型    2.2.1  從空問行為層次劃分      2.2.2  從邊界形態(tài)行為劃分      2.2.3  從使用行為劃分      2.2.4  從空間行為態(tài)勢上劃分      2.2.5  從構成行為方式上劃分      2.2.6  從分隔手段行為上劃分      2.2.7  從空間結構行為特征上劃分      2.2.8  從空間行為確定性上劃分    2.3  行為對建筑空間的影響    2.3.1  需求行為與空間      2.3.2  心理行為與空間      2.3.3  文化行為與空間  3  建筑空間尺度與人體功效學  3.1  人體功效學概述  3.2  人體尺度概述    3.2.1  人體功效學的基礎數(shù)據及應用原則      3.2.2  人體生理計測      3.2.3  人體心理計測    3.3  空間尺度設計    3.3.1  家居空間的人體功效學      3.3.2  辦公空間的人體功效學  4  環(huán)境認知  4.1  感覺  4.2  知覺與認知    4.2.1  感覺與知覺      4.2.2  知覺定勢      4.2.3  適應      4.2.4  對變化的知覺      4.2.5  認知    4.3  感覺、知覺、認知與空間環(huán)境設計    4.3.1  視覺      4.3.2  其他感覺與環(huán)境體驗      4.3.3  不同感覺在空間環(huán)境設計中的應用分析  5  環(huán)境知覺理論與建筑設計  5.1  格式塔知覺理論    5.1.1  格式塔心理學簡介      5.1.2  格式塔的含義      5.1.3  格式塔的組織原則    5.2  生態(tài)知覺理論    5.2.1  生態(tài)知覺理論簡述      5.2.2  生態(tài)知覺的意義    5.3  概率知覺理論    5.3.1  概率知覺理論簡述      5.3.2  概率知覺理論的意義    5.4  環(huán)境知覺理論在建筑設計及環(huán)境設計中的應用      5.4.1  格式塔知覺理論在建筑設計及環(huán)境設計中的應用    5.4.2  生態(tài)知覺理論在環(huán)境問題中的應用  6  空間環(huán)境認知及其應用  6.1  認知地圖理論    6.1.1  認知地圖概述    6.1.2  認知地圖的組成要素      6.1.3  認知地圖的特點及功能    6.2  城市環(huán)境認知研究    6.2.1  城市公共意象圖    6.2.2  環(huán)境調研方法    6.2.3  認知地圖研究實例——以西安交通大學校園環(huán)境為例7  空間的使用方式研究  7.1  個人空間    7.1.1  個人空間的概念    7.1.2  個人空間的度量    7.1.3  人際距離的大小與分類    7.1.4  個人空間的功能    7.1.5  影響個人空間的因素    7.1.6  接觸中的空間定位關系  7.2  私密性    7.2.1  私密性的概念    7.2.2  私密性的功能    7.2.3  最優(yōu)私密性水平    7.2.4  私密性空間與環(huán)境設計  7.3  領域性    7.3.1  領域性的概念    7.3.2  領域的類型    7.3.3  領域的功能    7.3.4  領域的空間層次8  外部公共空間行為模式研究  8.1  外部公共空間活動概述    8.1.1  基本概念    8.1.2  外部空間活動的類型    8.1.3  研究現(xiàn)狀    8.1.4  研究方法  8.2  外部公共空間行為模式研究    8.2.1  行為模式    8.2.2  影響行為模式的因素  8.3  基于行為的外部公共空間設計——以商業(yè)步行街和城市廣場為例    8.3.1  商業(yè)步行街    8.3.2  城市廣場9  建筑空間環(huán)境與使用后評價  9.1  使用后評價（Post—occupancy EValuation）概述    9.1.1  使用后評價的概念    9.1.2  使用后評價研究的發(fā)展過程    9.1.3  使用后評價研究目的及性質    9.1.4  使用后評價的過程及考察因素    9.1.5  使用后評價的檢驗  9.2  使用后評價的操作程序及方法    9.2.1  使用后評價的類型    9.2.2  使用后評價的操作程序    9.2.3  使用后評價的研究方法  9.3  使用后評價（POE）在建成環(huán)境中的應用    9.3.1  使用后評價在城市公共空間中的應用——以西安市大雁塔北廣場使用后評價為例    9.3.2  使用后評價在建成建筑中的應用——以西安交通大學康橋苑食堂使用后評價為例10  基于使用者行為的建筑設計過程  10.1  環(huán)境-行為研究與建筑設計的關系    10.1.1  環(huán)境-行為學的研究過程      10.1.2  理論方面的研究成果    10.1.3  環(huán)境行為學科與建筑設計結合的方向    10.2  兩種設計模式    10.2.1  設計者與使用者      10.2.2  “直線型”設計模式      10.2.3  “環(huán)型”設計模式    10.3  使用后評價（POE）與建筑設計    10.3.1  使用后評價（POE）在建筑設計中應用的意義      10.3.2全新的設計過程      10.3.3  POE在設計過程中的應用框架  10.4  建筑計劃與建筑設計    10.4.1  建筑計劃學概述      10.4.2  建筑計劃學的理念      10.4.3  建筑計劃學的研究方法參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：1 緒 論1.1 環(huán)境行為學的解釋環(huán)境行為學（environment behavior study，簡稱EBS）引進了人類認知世界的內心模式，從中分析人類與環(huán)境是如何相互作用、相互影響的，從而提高環(huán)境的可識別性，以及自身的秩序性?，F(xiàn)把各個方面對“環(huán)境行為學”的解釋羅列如下。（1）環(huán)境行為學是探索人的行為與周圍環(huán)境之間關系的學科，它既是心理學、行為學的分支學科，也是環(huán)境設計理論的一個重要組成部分。此外，它還廣泛涉及社會學、人類學和環(huán)境工程學知識。（2）環(huán)境行為學是環(huán)境心理學在建筑學、城市規(guī)劃等學科中的應用。（3）環(huán)境行為學與環(huán)境、行為和設計有關，也可稱為環(huán)境心理學、環(huán)境社會學、建筑心理學、行為建筑學、環(huán)境設計研究等。（4）環(huán)境行為學是一門新的學科，它既是人文的，也是科學的。它還涉及開拓一套環(huán)境行為關系（EBR）的詮釋性理論。（5）環(huán)境行為學是人和環(huán)境交互作用引起的心理活動，其外在表現(xiàn)和空間狀態(tài)，我們稱之為環(huán)境行為。環(huán)境心理學是心理學的一部分，它把人類的行為（包括經驗、行動）與其相應的環(huán)境（包括物質的、社會的和文化的）兩者之間的相互關系與相互作用結合起來加以分析。由于其是心理學的一部分，以利于從其母體中獲得理論、概念和方法。環(huán)境行為學相對于環(huán)境心理學，它注重環(huán)境與人的外顯行為之間的關系與相互作用，因此其應用性更強。環(huán)境行為學運用心理學的一些基本理論、方法與概念來研究人在城市與建筑中的活動及人對這些環(huán)境的反應，由此反饋到城市規(guī)劃與建筑設計中去，以改善人類生存的環(huán)境。

編輯推薦

《建筑空間環(huán)境與行為》由華中科技大學出版社出版。

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