大學物理（上）

前言

　　本書是為適應(yīng)當前教學改革的需要，根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)分委會在2008年4月審訂的“理工科類大學物理課程教學基本要求”，結(jié)合編者多年的教學實踐和教改經(jīng)驗編寫而成的。在編寫過程中，吸取了多種優(yōu)秀教材的長處，并考慮了當前高校學時和學生的實際情況。本書的主要特點如下。　　1．貫徹基本要求，力求簡煉、綜合。內(nèi)容的選用符合基本要求。對基本要求中規(guī)定要掌握、理解和了解的內(nèi)容分別作了不同的處理。抓住主要內(nèi)容，去粗取精，突出物理學中的重要定律與定理，從物理學發(fā)展過程和教學實際情況兩個方面組織教學內(nèi)容，精選例題、習題，用基本的、通俗的方法講述物理內(nèi)容。努力滿足廣大師生的教學需要，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

內(nèi)容概要

本書是為適應(yīng)當前教學改革的需要，根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)分委會在2008年4月審訂的“理工科類大學物理課程教學基本要求”，結(jié)合編者多年的教學實踐和教改經(jīng)驗編寫而成的。    全書分上、下兩冊。上冊包括力學、機械振動與機械波、熱學；下冊包括電磁學、波動光學、量子物理基礎(chǔ)。書中介紹的主要是理工科普通物理教學大綱要求的基本內(nèi)容；另選編有閱讀材料，所涉及的是物理學知識在各相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用及拓展，以利于開闊學生的視野。    本書可作為高等學校非物理專業(yè)大學物理課程的教材。

書籍目錄

緒論第一篇    力學　第1章　質(zhì)點運動學    1.1　質(zhì)點參考系坐標系    　1.1.1  質(zhì)點　    1.1.2　參考系和坐標系　    1.1.3  空間和時間  　1.2　質(zhì)點運動的描述　    1.2.1　位置矢量　    1.2.2　運動方程　    1.2.3  位移與路程　    1.2.4　速度　    1.2.5  加速度　    1.2.6  自然坐標系中的速度和加速度    1.3  圓周運動  　  1.3.1  圓周運動的角量描述　    1.3.2  線量和角量之間的關(guān)系　    1.4　相對運動　    思考題    習題　第2章　質(zhì)點動力學  　2.1　牛頓運動定律    　2.1.1  牛頓第一定律　    2.1.2　牛頓第二定律　    2.1.3　牛頓第三定律　    2.1.4  牛頓運動定律的應(yīng)用　    2.1.5　力的分類    2.2　慣性系與非慣性系力學　    2.2.1  慣性系與非慣性系　    2.2.2  慣性力　    2.2.3  科里奧利力　    2.2.4  地球上的科里奧利力學現(xiàn)象    2.3　沖量動量守恒定律  　  2.3.1  沖量  質(zhì)點動量定理　    2.3.2　質(zhì)點系動量定理  　  2.3.3  動量守恒定律    2.4　動能定理　    2.4.1  功的定義及其計算　    2.4.2  質(zhì)點的動能定理    2.5　保守力勢能　    2.5.1　保守力的功　    2.5.2　勢能-　    2.5.3  勢能曲線    2.6　功能原理機械能守恒定律　    2.6.1  質(zhì)點系的動能定理　    2.6.2　功能原理　    2.6.3　機械能守恒定律    2.7　碰撞    思考題    習題　第3章　剛體的定軸轉(zhuǎn)動    3.1　剛體運動的描述  　  3.1.1  剛體的平動和轉(zhuǎn)動　    3.1.2  剛體的定軸轉(zhuǎn)動    3.2　剛體定軸轉(zhuǎn)動定律轉(zhuǎn)動慣量　    3.2.1  力矩　    3.2.2  轉(zhuǎn)動定律　    3.2.3　轉(zhuǎn)動慣量　    3.2.4  轉(zhuǎn)動定律的應(yīng)用    3.3　剛體定軸轉(zhuǎn)動的功和能  　  3.3.1  力矩的功　    3.3.2  剛體定軸轉(zhuǎn)動的動能　    3.3.3  剛體定軸轉(zhuǎn)動的動能定理　    3.3.4  剛體的重力勢能    3.4　剛體定軸轉(zhuǎn)動的角動量  　  3.4.1  質(zhì)點的角動量……第二篇　機械振動與機械波第三篇　熱學閱讀材料C　耗散結(jié)構(gòu)理論簡介

章節(jié)摘錄

　　第1章　質(zhì)點運動學　　自然界的一切物質(zhì)都處于永恒的運動之中，運動是物質(zhì)的基本屬性，它存在于人們的意識之外，這種運動的普遍性和永恒性稱為運動的絕對性。而物質(zhì)的運動形式又是多種多樣的，其中機械運動是最簡單、最基本的運動。例如，人們在公園里漫步，汽車在公路上奔馳，鳥兒在天空中飛翔，月球圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這些都是機械運動。力學就是研究物體作機械運動的普遍規(guī)律及其應(yīng)用的學科，而牛頓運動三定律則是經(jīng)典力學的基礎(chǔ)。為了研究物質(zhì)的運動定律，就需要對物質(zhì)的運動進行描述。對一個物體運動情況的描述往往是與觀察者本身相聯(lián)系的，不同的觀察者對同一個物體運動情況的描述一般都是不同的，這就是運動描述的相對性。運動學就是研究如何描述物體運動及其規(guī)律的科學?！　”菊轮仃U明以下幾個問題。第一，如何描述物體的運動狀態(tài)。在運動學中，物體的運動狀態(tài)是用位置矢量和速度矢量來描述的，而物體運動速度的變化則是用加速度矢量描述的。通過速度、加速度等概念的建立，加深對物質(zhì)運動的相對性、瞬時性和矢量性等基本性質(zhì)的認識。第二，運動學的核心是運動方程。通過對運動方程的介紹，既要掌握如何從運動方程出發(fā)，確定質(zhì)點在任意時刻的運動狀態(tài)及加速度的普遍方法，又要學會在已知加速度（或速度）及初始條件的情況下，如何運用數(shù)學工具找出質(zhì)點在任意時刻的位置和速度。第三，由于運動描述的相對性，不同坐標系中同一個物體的運動方程的形式是不同的。通過對相對運動的介紹，掌握在不同參考系中同一物體的運動描述的相互關(guān)系，加深對運動描述的相對性的認識。

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