古建筑設(shè)計

前言

　　《管子》一書中《權(quán)修》篇中有這樣一段話：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百獲者，人也?！边@是管仲為富國強兵而重視培養(yǎng)人才的名言?！　　笆陿淠荆倌陿淙恕奔丛从诖?。它的意思是說，培養(yǎng)人才是國家的百年大計，既十分重要，又不是短期內(nèi)可以奏效的事?！鞍倌陿淙恕辈⒉皇欠堑?00年才能培養(yǎng)出人才，而是比喻培養(yǎng)人才的遠大意義，要重視這方面的工作，并且要預先規(guī)劃，長期、不間斷地進行?！　‘斍拔覈ㄖI(yè)發(fā)展形勢迅猛，急缺大量的建筑建工類應用型人才。全國各地建筑類學校以及設(shè)有建筑規(guī)劃專業(yè)的學校眾多，但能夠做到既符合當前改革形勢又適用于目前教學形式的優(yōu)秀教材卻很少。針對這種現(xiàn)狀，急需推出一系列切合當前教育改革需要的高質(zhì)量優(yōu)秀專業(yè)教材，以推動應用型本科教育辦學體制和運作機制的改革，提高教育的整體水平，并且有助于加快改進應用型本科辦學模式、課程體系和教學方法，形成具有多元化特色的教育體系?！　∵@套系列教材整體導向正確，科學精練，編排合理，指導性、學術(shù)性、實用性和可讀性強。符合學校、學科的課程設(shè)置要求。以建筑學科專業(yè)指導委員會的專業(yè)培養(yǎng)目標為依據(jù)，注重教材的科學性、實用性、普適性，盡量滿足同類專業(yè)院校的需求。教材內(nèi)容大力補充新知識、新技能、新工藝、新成果。注意理論教學與實踐教學的搭配比例，結(jié)合目前教學課時減少的趨勢適當調(diào)整了篇幅。根據(jù)教學大綱、學時、教學內(nèi)容的要求，突出重點、難點，體現(xiàn)建設(shè)“立體化”精品教材的宗旨。以發(fā)展社會主義教育事業(yè)，振興建筑類高等院校教育教學改革，促進建筑類高校教育教學質(zhì)量的提高為己任，為發(fā)展我國高等建筑教育的理論、思想，對辦學方針、體制，教育教學內(nèi)容改革等進行了廣泛深入的探討，以提出新的理論、觀點和主張。希望這套教材能夠真實的體現(xiàn)我們的初衷，真正能夠成為精品教材，受到大家的認可。

內(nèi)容概要

本書是國內(nèi)第一部古建筑設(shè)計方面的專業(yè)教材。書中從設(shè)計的角度論述了中國古建筑的功能類型和建筑風格的選擇、古建筑設(shè)計的技術(shù)經(jīng)濟和生態(tài)問題。詳細介紹了古建筑的平面布局、立面造型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的設(shè)計，以及古建筑的裝飾設(shè)計和環(huán)境設(shè)計，并同時介紹了各個歷史時期的不同特點，以便于學習者在實踐中根據(jù)不同的要求去靈活把握。全書最后部分介紹了7個有代表性的古建筑設(shè)計實例，選擇對象包括殿堂、樓閣、園林建筑、塔、亭等不同建筑式樣和類型，同時也注意到了傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，甚至鋼結(jié)構(gòu)的典型實例，具有很高的實用參考價值。此書可用作大專院校建筑學專業(yè)設(shè)計教材，也可用作一般設(shè)計單位、文物保護部門和建設(shè)工程技術(shù)人員的參考書。

書籍目錄

0  緒論  0.1  學習古建筑設(shè)計的目的和意義  0.2  中國古建筑的基本特點  0.3  古建筑設(shè)計的特殊性1  古建筑的功能類型和建筑風格  1.1  中國古代建筑的類型和風格  1.2  古建筑設(shè)計的基本原則以及類型、風格的選擇  1.3  古建筑的時代特征和地域特征2  古建筑設(shè)計的技術(shù)經(jīng)濟和生態(tài)問題  2.1  古建筑常用材料及其構(gòu)造特性  2.2  建筑材料的選擇與生態(tài)環(huán)境保護  2.3  古建筑材料的經(jīng)濟成本3  古建筑的平面布局設(shè)計  3.1  單體建筑的平面布局設(shè)計  3.2  院落與建筑群平面設(shè)計  3.3  合院與天井的設(shè)計  3.4  建筑與園林4  古建筑的立面造型設(shè)計  4.1  中國古代建筑的立面特征與發(fā)展沿革  4.2  傳統(tǒng)建筑立面設(shè)計的樣式選擇與一般方法  4.3  建筑立面形式和功能的配合5  古建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計  5.1  中國古建筑的主要結(jié)構(gòu)形式及其特點  5.2  結(jié)構(gòu)形式的選擇  5.3  特殊情況下的特殊結(jié)構(gòu)設(shè)計6  古建筑的構(gòu)造設(shè)計  6.1  古代建筑的屋頂構(gòu)造設(shè)計  6.2  古代建筑的墻體構(gòu)造  6.3  古代建筑的臺基、踏步、鋪地做法  6.4  古建筑的門窗做法  6.5  古建筑的欄桿做法7  古建筑的裝飾設(shè)計  7.1  色彩的裝飾  7.2  雕刻的裝飾  7.3  彩畫和壁畫裝飾  7.4  古建筑裝飾的地域和民族特點8  古建筑的環(huán)境設(shè)計  8.1  古建筑的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計  8.2  古建筑的室外環(huán)境設(shè)計9  古建筑設(shè)計實例  9.1  西安青龍寺空海紀念堂  9.2  南京獅子山閱江樓  9.3  常州天寧寺塔  9.4  花都華嚴寺大雄寶殿  9.5  長沙岳麓書院屈子祠  9.6  日本串木野日中文化交流園水映亭  9.7  古靈泉寺山門參考文獻

章節(jié)摘錄

　　0  緒論　　0.1  學習古建筑設(shè)計的目的和意義　　古建筑沒計的內(nèi)涵包括兩個方面：①真正的古建筑，包括文物建筑和古代遺留下來的有文化特征的歷史建筑的保護、修復、復建、重建的設(shè)計。②旅游文化性的風景園林建筑和出自商業(yè)及文化目的的仿古建筑設(shè)計。　　中國古代建筑在世界建筑發(fā)展史上獨樹一幟，是以木構(gòu)為特點的東方建筑體系的代表。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，取得了很高的技術(shù)和藝術(shù)成就。中國的古建筑是一份值得永久保存的文化遺產(chǎn)，不僅是現(xiàn)存的歷史遺產(chǎn)（文物古建筑）應該保存，現(xiàn)代社會中，在一定條件下有價值的仿古建筑也是值得發(fā)揚的?！　≡谏鐣?jīng)濟和文化飛速發(fā)展的今天，對占代歷史文化遺產(chǎn)的保護和繼承日益重要，也越來越受到全社會的重視。在這樣的社會條件下，占建筑設(shè)計成為一個社會急需的重要行業(yè)。但是在今天的建筑學專業(yè)本科教育中，系統(tǒng)的占建筑設(shè)計方面的教學尚未完善。古建筑設(shè)計‘領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人才遠不能滿足社會的需求?！　?/pre>








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