基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南

前言

《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第4版已于2006年出版，但目前還沒(méi)有與教材配套的考題與題解，編者為配合“基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)”的專業(yè)教學(xué)和國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，特組織編寫了《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》一書。  本書的編寫宗旨是為培養(yǎng)實(shí)用性護(hù)理人才服務(wù)，“以人為中心”的整體護(hù)理理念貫穿始終，從知識(shí)、技能、態(tài)度三方面通盤考慮。讀者通過(guò)復(fù)習(xí)和自我測(cè)試，可提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)加深對(duì)護(hù)理基本原理的理解及運(yùn)用。  《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》一書共16章，編排順序以人民衛(wèi)生出版社出版的《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第4版為依據(jù)，并參考了全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士注冊(cè)考試大綱的更新內(nèi)容。相信本書的出版對(duì)全國(guó)護(hù)（衛(wèi)）校護(hù)理學(xué)專業(yè)的廣大師生及其他讀者有所裨益。對(duì)于已畢業(yè)的護(hù)士更新知識(shí)、參加晉級(jí)考試和護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，本書也不失為一本有用的復(fù)習(xí)參考書。  本書由全國(guó)5所高等學(xué)校的23位從事護(hù)理教學(xué)和臨床工作的專業(yè)教師合作編寫而成。作為本書的主編，我們?yōu)閾碛羞@樣一支嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的高效團(tuán)隊(duì)而感到榮幸和欣慰。在此，我們也想借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)所有編者的深深謝意。  在整個(gè)編寫過(guò)程中，我們得到了各編者所在單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持，同時(shí)也得到了華中科技大學(xué)出版社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、編輯的鼎力相助。在此，一并將我們衷心的謝意和敬意獻(xiàn)給那些無(wú)私幫助和支持我們的朋友們。  盡管在本書的編寫過(guò)程中我們付出了許多辛勤的汗水，但由于編者能力和學(xué)識(shí)水平有限，加之編審時(shí)間倉(cāng)促，不足之處在所難免，誠(chéng)懇地希望同行專家、使用本書的在校師生、臨床護(hù)理人員和廣大讀者提出寶貴意見。  路蘭 楊世祥  2008年7月  

內(nèi)容概要

　　《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第4版已于2006年出版，但目前還沒(méi)有與教材配套的考題與題解，編者為配合“基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)”的專業(yè)教學(xué)和國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，特組織編寫了《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》一書?！　”緯木帉懽谥际菫榕囵B(yǎng)實(shí)用性護(hù)理人才服務(wù)，“以人為中心”的整體護(hù)理理念貫穿始終，從知識(shí)、技能、態(tài)度三方面通盤考慮。讀者通過(guò)復(fù)習(xí)和自我測(cè)試，可提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)加深對(duì)護(hù)理基本原理的理解及運(yùn)用。　　《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》一書共16章，編排順序以人民衛(wèi)生出版社出版的《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第4版為依據(jù)，并參考了全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士注冊(cè)考試大綱的更新內(nèi)容。相信本書的出版對(duì)全國(guó)護(hù)（衛(wèi)）校護(hù)理學(xué)專業(yè)的廣大師生及其他讀者有所裨益。對(duì)于已畢業(yè)的護(hù)士更新知識(shí)、參加晉級(jí)考試和護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，本書也不失為一本有用的復(fù)習(xí)參考書?！　”緯扇珖?guó)5所高等學(xué)校的23位從事護(hù)理教學(xué)和臨床工作的專業(yè)教師合作編寫而成。作為本書的主編，我們?yōu)閾碛羞@樣一支嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的高效團(tuán)隊(duì)而感到榮幸和欣慰。在此，我們也想借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)所有編者的深深謝意。　　在整個(gè)編寫過(guò)程中，我們得到了各編者所在單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持，同時(shí)也得到了華中科技大學(xué)出版社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、編輯的鼎力相助。在此，一并將我們衷心的謝意和敬意獻(xiàn)給那些無(wú)私幫助和支持我們的朋友們?！　”M管在本書的編寫過(guò)程中我們付出了許多辛勤的汗水，但由于編者能力和學(xué)識(shí)水平有限，加之編審時(shí)間倉(cāng)促，不足之處在所難免，誠(chéng)懇地希望同行專家、使用本書的在校師生、臨床護(hù)理人員和廣大讀者提出寶貴意見。

書籍目錄

第一章 緒論 第二章 環(huán)境 第三章 患者入院與出院的護(hù)理 第四章 舒適與安全 第五章 患者的清潔衛(wèi)生 第六章 休息與活動(dòng) 第七章 預(yù)防和控制醫(yī)院感染 第八章 生命體征的評(píng)估與護(hù)理 第九章 冷、熱療法 第十章 飲食與營(yíng)養(yǎng) 第十一章 排泄 第十二章 給藥 第十三章 靜脈輸液與輸血 第十四章 病情觀察及危重患者的觀察與護(hù)理 第十五章 臨終護(hù)理 第十六章 醫(yī)療與護(hù)理文件記錄 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一章 緒 論 一、填空題 1.護(hù)理學(xué)是一門在自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)理論指導(dǎo)下的（?。?2.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)實(shí)踐范疇中重要的（?。?。 3.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的（　）。 4.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是護(hù)生學(xué)習(xí)臨床專業(yè)課的（　）。 5.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)科及各?？谱o(hù)理的（?。?6.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的基本任務(wù)就是以培養(yǎng)護(hù)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感為核心，使護(hù)生樹立（?。?。 7.（　）的目標(biāo)是幫助服務(wù)對(duì)象維持最佳的健康水平或健康狀態(tài)。 8.（?。┑哪繕?biāo)是幫助服務(wù)對(duì)象減少或消除不利于健康的各種因素（包括生物學(xué)因素、環(huán)境因素、心理社會(huì)因素及生活方式因素），以維持健康狀態(tài)，預(yù)防疾病的發(fā)生。 9.（?。┑哪繕?biāo)是運(yùn)用基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的知識(shí)和技能幫助已經(jīng)出現(xiàn)健康問(wèn)題的服務(wù)對(duì)象解決健康問(wèn)題，改善其健康狀況。 10.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是臨床?？谱o(hù)理的基礎(chǔ)課程，具有豐富的科學(xué)（?。?11.在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的課程中，護(hù)生將學(xué)習(xí)從事護(hù)理工作所必需的（?。?、基本知識(shí)和基本技能。 12.實(shí)踐學(xué)習(xí)法是護(hù)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的（　）。 13.（?。┦侵缸o(hù)生在完成某個(gè)基礎(chǔ)護(hù)理技能操作之后需要進(jìn)行的反思過(guò)程。

編輯推薦

盡管在《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》的編寫過(guò)程中我們付出了許多辛勤的汗水，但由于編者能力和學(xué)識(shí)水平有限，加之編審時(shí)間倉(cāng)促，不足之處在所難免，誠(chéng)懇地希望同行專家、使用《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》的在校師生、臨床護(hù)理人員和廣大讀者提出寶貴意見。

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