機械原理與機械設(shè)計實驗教程

出版時間:2008-10  出版社:華中科技大學(xué)出版社  作者:孔建益,熊禾根 主編  頁數(shù):87  

內(nèi)容概要

機械原理與機械設(shè)計實驗教學(xué)是培養(yǎng)機械類專業(yè)人才的重要教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)。本實驗教材是在總結(jié)多年來實驗教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,并基于武漢科技大學(xué)國家級機械實驗教學(xué)示范中心的實驗教學(xué)體系構(gòu)架而編寫的,系該中心教材建設(shè)中的系列教材之一。    教材中的內(nèi)容主要涉及機械類人才培養(yǎng)課程體系中三門密切相關(guān)的課程的各層次實驗,包括機械原理課程實驗、機械設(shè)計課程實驗和機械創(chuàng)新設(shè)計課程實驗。本教材的構(gòu)架既便于實驗教學(xué)與課程理論教學(xué)的同步進行,也便于實驗課程單獨設(shè)課的教學(xué)運行。    本教材適用于機械類各層次和專業(yè)學(xué)生以及近機類和非機類工科學(xué)生。

書籍目錄

第1章  緒論  1.1 概述  1.2 實驗教學(xué)目的與要求  1.3 機械設(shè)計實驗教學(xué)體系  1.4 實驗方法與手段第2章  機械原理實驗  2.1 常用機構(gòu)認知  2.2 平面機構(gòu)運動簡圖測繪  2.3 漸開線齒輪范成  2.4 漸開線直齒圓柱齒輪參數(shù)測定  2.5 剛性轉(zhuǎn)子動平衡  2.6 機構(gòu)組合創(chuàng)新第3章  機械設(shè)計實驗  3.1 機械零部件認知  3.2 螺栓連接綜合實驗  3.3 帶傳動性能實驗  3.4 機械傳動系統(tǒng)方案設(shè)計和性能測試綜合實驗  3.5 流體動壓潤滑實驗  3.6 軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計與分析  3.7 減速器拆裝第4章  研究創(chuàng)新型實驗  4.1 機構(gòu)虛擬設(shè)計與仿真實驗  4.2 樂高機器人創(chuàng)新設(shè)計實驗  4.3 基于型綜合機構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計與仿真實驗  4.4 受控五桿機構(gòu)運動仿真、綜合與控制實驗第5章  實驗報告  “平面機構(gòu)運動簡圖測繪實驗”實驗報告  “漸開線齒輪范成實驗”實驗報告  “漸開線直齒圓柱齒輪參數(shù)測定”實驗報告  “剛性轉(zhuǎn)子動平衡”實驗報告  “機構(gòu)組合創(chuàng)新”實驗報告  “機械零部件認知”實驗報告  “螺栓連接綜合實驗”實驗報告  “帶傳動性能實驗”實驗報告  “機械傳動系統(tǒng)方案設(shè)計和性能測試綜合”實驗報告  “流體動壓潤滑實驗”實驗報告  “軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計與分析”實驗報告  “減速器拆裝”實驗報告參考文獻

章節(jié)摘錄

  第1章 緒論  1.1 概述  機械工程是一門有著悠久歷史的學(xué)科;是國家建設(shè)和社會發(fā)展的支柱學(xué)科。國內(nèi)外包含工科的高等綜合院校基本都設(shè)有機械工程學(xué)科相關(guān)的專業(yè)。該學(xué)科既具有廣泛而系統(tǒng)的理論知識體系,又具有很強的工程應(yīng)用背景。隨著時代的進步、機械工程學(xué)科本身及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,對人才培養(yǎng)也提出了更新更高的要求,提升工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力成為機械學(xué)科人才培養(yǎng)的重要任務(wù)?;谶@一背景和共識,作為高等院校人才培養(yǎng)重要內(nèi)容和形式的實踐教學(xué)也得到廣泛和足夠的重視,并提高到與理論教學(xué)等同甚至更高的地位?! 嶒灲虒W(xué)是實踐教學(xué)的重要內(nèi)容之一,在理論知識與方法的傳授、工程應(yīng)用與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。隨著國家對實驗教學(xué)的重視,各高等院校都成立和建設(shè)了不同級別的實驗教學(xué)中心,在建設(shè)過程中,加大了對實驗教學(xué)人、財、物各方面的投入,形成了各具特色的實驗教學(xué)體系?! 嶒灲虒W(xué)體系與理論課程體系是密切相關(guān)的。就機械基礎(chǔ)理論課程來說,各高校統(tǒng)一的課程主要為“機械原理”、“機械設(shè)計”、“機械設(shè)計基礎(chǔ)”,隨著時代對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求,“機械創(chuàng)新設(shè)計”也在許多高等院校中面向本科機械工程類專業(yè)學(xué)生開設(shè)?!皺C械原理”和“機械設(shè)計”是大機械類專業(yè)必不可少的重要技術(shù)基礎(chǔ)課程,“機械設(shè)計基礎(chǔ)”是針對近機類和部分非機類工科專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課程,“機械創(chuàng)新設(shè)計”是基于“機械原理”和“機械設(shè)計”兩門課程的知識理論基礎(chǔ)而側(cè)重于機械創(chuàng)新能力培養(yǎng)的一門重要課程??傮w來說,這幾門課程均屬于大機械類專業(yè)的基礎(chǔ)和設(shè)計類課程,在知識、理論、方法和能力等方面都有著密切的關(guān)聯(lián)。

編輯推薦

  本教材主要對應(yīng)于下列四門密切相關(guān)的機械設(shè)計類課程:“機械原理”、“機械設(shè)計”、“機械設(shè)計基礎(chǔ)”和“機械創(chuàng)新設(shè)計”,對其各層次實驗項目進行了闡述,既包括各課程的一些傳統(tǒng)必做實驗項目,也包括一些綜合型和設(shè)計型實驗項目。此外,教材中還闡述了武漢科技大學(xué)國家級機械實驗教學(xué)示范中心的兩個特色實驗項目:“基于型綜合創(chuàng)造技法的機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計與仿真實驗”和“受控五桿機構(gòu)運動仿真、綜合與控制實驗”,這兩個實驗項目是基于武漢科技大學(xué)國家級“機械原理”精品課程及改造、設(shè)計和開發(fā)的實驗軟硬件而開設(shè)的。

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