微生物學輔導與習題詳解

前言

　　微生物學是生物技術(shù)、生物工程、藥學、醫(yī)學各學科專業(yè)及其他相關(guān)生物類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，因此，各農(nóng)林院校、綜合性大學、醫(yī)學院、師范院校的相關(guān)專業(yè)均將微生物學列為必修課。為幫助學習微生物學的大學生和報考研究生的考生進行系統(tǒng)學習和有針對性的訓練，我們組織了從事微生物學教學和科研多年、有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師精心編寫了《微生物學輔導與習題詳解》一書。本書以國內(nèi)外現(xiàn)行教材為主線，也參考了近年來國內(nèi)各大學研究生入學考試試題、大學本專科課程考試試題以及國內(nèi)外知名網(wǎng)站精品課程等資源的信息，由此確定了本書的編寫大綱?！　”緯譃槿糠帧５谝徊縚分共十一章，各章由學習要點、白測試題及習題答案組成，題型有名詞解釋、填空題、判斷題、選擇題、簡述題及論述題；第二部分為八套模擬考試試題，并附有參考答案；第三部分是國內(nèi)重點院校近幾年來的碩士研究生入學考試試題，供讀者自測檢查?！　”緯耐瓿捎匈囉诟魑唤處煹男燎诠ぷ?。緒論、第九章、第十章及第二部分模擬試題由何冬蘭編寫；第一章、第四章、第七章及第三部分考研真題由裴國鳳編寫；第二章、第五章、第八章由李曉華編寫；第三章和第六章由程國軍編寫；全書由何冬蘭統(tǒng)稿和定稿。

內(nèi)容概要

　　《微生物學輔導與習題詳解》講述微生物學是生物技術(shù)、生物工程、藥學、醫(yī)學各學科專業(yè)及其他相關(guān)生物類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，因此，各農(nóng)林院校、綜合性大學、醫(yī)學院、師范院校的相關(guān)專業(yè)均將微生物學列為必修課。為幫助學習微生物學的大學生和報考研究生的考生進行系統(tǒng)學習和有針對性的訓練，我們組織了從事微生物學教學和科研多年、有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師精心編寫了《微生物學輔導與習題詳解》一書。

書籍目錄

緒論學習要點0．1微生物學概述0．2微生物學的發(fā)展史0．3微生物學的應(yīng)用自測試題參考答案第1章原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能學習要點1．1細菌1．2放線菌1．3藍細菌1．4立克次體、支原體和衣原體自測試題參考答案第2章真核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能學習要點2．1真核微生物概述2．2真核微生物的細胞構(gòu)造2．3　酵母菌2．4絲狀真菌——霉菌2．5產(chǎn)大型子實體的真菌——蕈菌自測試題參考答案第3章病毒和亞病毒學習要點3．1　病毒3．2　亞病毒3．3病毒與實踐自測試題參考答案第4章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基學習要點4．1　微生物的六類營養(yǎng)要素4．2微生物的營養(yǎng)類型4．3　營養(yǎng)物進入細胞的方式4．4培養(yǎng)基自測試題參考答案第5章微生物的新陳代謝學習要點5．1微生物的能量代謝5．2　分解代謝和合成代謝問的聯(lián)系5．3微生物獨特的合成代謝途徑5．4微生物的代謝調(diào)控自測試題參考答案第6章微生物的生長及其控制學習要點6．1　測量生長繁殖的方法6．2微生物的生長規(guī)律6．3　影響微生物生長的主要因素6．4微生物培養(yǎng)法概論6．5有害微生物的控制自測試題參考答案第7章微生物的遺傳變異和育種學習要點7．1　遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)7．2基因突變和誘變育種7．3突變與育種7．4基因重組與雜交育種7．5菌種的衰退、復壯和保藏自測試題參考答案第8章微生物的生態(tài)學習要點8．1微生物在自然界中的分布8．2　微生物與生物環(huán)境間的關(guān)系8．3微生物與自然界物質(zhì)循環(huán)8．4微生物與環(huán)境保護自測試題參考答案第9章感染與免疫學習要點9．1傳染9．2非特異性免疫9．3特異性免疫9．4抗原與抗體9．5免疫學的實際應(yīng)用9．6　生物制品自測試題參考答案第10章微生物的分類和鑒定學習要點自測試題參考答案微生物學考試模擬試題模擬試題參考答案模擬試題二參考答案模擬試題三參考答案模擬試題四參考答案模擬試題五參考答案模擬試題六參考答案模擬試題七參考答案模擬試題八參考答案部分高校碩士研究生入學考試試題第一套：上海交大2006年微生物學試卷第二套：南京農(nóng)業(yè)大學2006年碩士研究生微生物學入學考試試題第三套：復旦大學1999年碩士研究生入學微生物學試題第四套：中科院合肥物質(zhì)科學研究院2004年招收碩士學位研究生入學考試試題第五套：中國科學院水生生物研究所2004年碩士研究生入學考試試題第六套：華中科技大學2005年招收碩士研究生入學考試試題第七套：武漢大學2002年攻讀碩士學位研究生入學考試試題第八套：華中農(nóng)業(yè)大學2007年碩士研究生入學考試試題參考文獻

章節(jié)摘錄

　　（4）生長因子：構(gòu)成酶的輔酶或輔基；構(gòu)成酶活性所需的成分；構(gòu)成蛋白質(zhì)或核酸的組分。常見的生長因子有維生素、氨基酸、堿基等?！　。?）水是微生物及一切生物細胞中含量最多的成分，活細胞的含水量可達其總質(zhì)量的90％。水的生理功能有如下幾點：①水可以維持細胞的膨壓，以維持細胞的正常形態(tài)，是細胞的重要組成成分；②水是許多營養(yǎng)物質(zhì)的溶劑，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和廢物的排泄；③水是一切生理生化反應(yīng)的介質(zhì)及一切新陳代謝的介質(zhì)；④水還可作為供氫體參與呼吸作用和光合作用；⑤水可以調(diào)節(jié)細胞溫度?！　?．轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)導的不同點：轉(zhuǎn)化是受菌體直接接受了供體菌的DNA片段，通過交換把它組合到自己的基因組中，從而獲得了供體菌的部分遺傳性狀的現(xiàn)象，在轉(zhuǎn)化過程中不涉及噬菌體的參與，而是受體細胞（處于感受態(tài)）直接吸收供體菌的I）NA片段，由于游離DNA可被DNA酶分解，因此DNA酶的加入可使轉(zhuǎn)化作用不發(fā)生；轉(zhuǎn)導是通過缺陷噬菌體的媒介，把供體細胞的I）NA片段攜帶到受體細胞中，從而使后者獲得了前者部分遺傳性狀的現(xiàn)象，與轉(zhuǎn)化相區(qū)別，其在轉(zhuǎn)導過程中有噬菌體參與，由于I）NA酶不能作用于噬菌體中的DNA，因此轉(zhuǎn)導作用不受[）NA酶的影響?！　∞D(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)導的相同點：在細胞水平上實現(xiàn)了基因重組?！　?．在基因工程操作中，把外源目的基因?qū)耸荏w細胞并使之表達的中介體，稱為載體。除原核生物的質(zhì)粒外，病毒是最好的載體?！　、偈删w作為原核生物基因工程的載體：比如由^噬菌體構(gòu)建的載體就有凱隆載體和科斯質(zhì)粒等?！　、趧游顳NA病毒作為動物基因工程的載體：可作為基因工程的動物病毒很多，主要為sV40，其次為人的腺病毒、牛乳頭瘤病毒、痘苗病毒以及RNA病毒等?！　、壑参顳NA病毒作為植物基因工程的載體：因含DNA的植物病毒種類較少，故病毒載體在植物基因工程中應(yīng)用的起步較晚，花椰菜花葉病毒就是比較理想的材料?！　、芾ハxDNA病毒作為真核生物基因工程的載體：目前，應(yīng)用較多的為桿狀病毒?！　?．微生物肽聚糖的生物合成約有20步，根據(jù)反應(yīng)部位的不同，可分為在細胞質(zhì)中、在細胞膜上以及在細胞膜外合成三個階段?！　、僭诩毎|(zhì)中，有葡萄糖合成乙酰葡糖胺和N乙酰胞壁酸，然后，由Ⅳ-乙酰胞壁酸合成uDPⅣ乙酰胞壁酸五肽?！　、谠诩毎ど?，uDPⅣ一乙酰胞壁酸五肽摻人細胞膜并進一步接上N一乙酰葡糖胺和甘氨酸五肽橋，該過程必須有細菌萜醇的參與?！　、墼诩毎ね猓押铣傻碾木厶菃误w插入到細胞膜外的細胞壁生長點處，然后在通過轉(zhuǎn)肽酶的轉(zhuǎn)肽作用，最終使前后兩條多糖鏈間形成甘氨酸五肽橋而發(fā)生縱向交聯(lián)，從而形成新的肽聚糖?！　?．抗代謝藥物主要有三種作用：①與正常代謝物一起共同競爭酶的活性中心，從而使微生物正常代謝所需的重要物質(zhì)無法正常合成，如磺胺類；②“假冒”正常代謝物，使微生物合成出無正常生理活性的假產(chǎn)物，如8一重氮鳥嘌呤取代鳥嘌呤而合成的核苷。~

編輯推薦

　　《微生物學輔導與習題詳解》以國內(nèi)外現(xiàn)行教材為主線，也參考了近年來國內(nèi)各大學研究生入學考試試題、大學本?？普n程考試試題以及國內(nèi)外知名網(wǎng)站精品課程等資源的信息，由此確定了《微生物學輔導與習題詳解》的編寫大綱。

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