計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革與實(shí)踐

出版時(shí)間:2008-8  出版社:華中科技大學(xué)出版社  作者:孫俊逸,陳建勛,湛俊三 編  頁數(shù):276  字?jǐn)?shù):357000  

內(nèi)容概要

湖北省高等教育學(xué)會(huì)高校計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)是面向湖北省117所普通高校、高職高專、獨(dú)立學(xué)院等高校,從事計(jì)算機(jī)教育的教師的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體。2006年11月18日正式成立,已有團(tuán)體會(huì)員單位58個(gè)。在計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)的起步階段,主要側(cè)重于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的研究和探討。高校計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)雖然剛滿周歲,在廣大會(huì)員的積極支持和參與下,己呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、紅紅火火的令人鼓舞的景象。    高校計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)致力于營(yíng)造民主學(xué)術(shù)氛圍,為從事計(jì)算機(jī)教育的同行們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互切磋的學(xué)術(shù)平臺(tái)。目的是交流高校計(jì)算機(jī)教育的建設(shè)、改革和創(chuàng)新的工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高計(jì)算機(jī)教育的教學(xué)質(zhì)量,為提高高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。2007年6月,專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事會(huì)建議出版“2007年年會(huì)學(xué)術(shù)論文集”,開展計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)內(nèi)容、方法的改革與實(shí)踐、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育及其課程體系建設(shè)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)基地建設(shè)及其教材建設(shè)、計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革與探索、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)管理體系的構(gòu)建與實(shí)踐、計(jì)算機(jī)教育與科研成果的融合與轉(zhuǎn)化等方面的研究與探討。廣大教師投稿非常踴躍,不少學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)院(系)領(lǐng)導(dǎo)親自組稿,所有的稿件最后都經(jīng)過了學(xué)術(shù)委員會(huì)的認(rèn)真評(píng)審。令人欣慰的是,論文的作者將自己多年來從事計(jì)算機(jī)教育的教學(xué)思想、教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法研究毫無保留的奉獻(xiàn)了出來,與同行進(jìn)行平等友好的交流。通過開展學(xué)術(shù)交流會(huì),我們深信,只要能堅(jiān)持下去,計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)的學(xué)術(shù)氛圍一定會(huì)更濃,會(huì)員間的聯(lián)系會(huì)更加緊密,從而有助于推動(dòng)計(jì)算機(jī)教育健康快速地發(fā)展,也一定能把我省高校的計(jì)算機(jī)教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度。通過開展學(xué)術(shù)交流會(huì),教師可以提高自身的教學(xué)水平,同時(shí)在實(shí)踐教學(xué)中,可以讓學(xué)生學(xué)到更多的真知。

書籍目錄

傳統(tǒng)班級(jí)授課制與道爾頓授課制的結(jié)合——計(jì)算機(jī)類教學(xué)組織形式的變革關(guān)于地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)的若干思考我國(guó)信息安全學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)存在的問題及對(duì)策市場(chǎng)導(dǎo)向培養(yǎng)“三實(shí)”人才教學(xué)需要科研科研促進(jìn)教學(xué)適合社會(huì)發(fā)展的計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新基于生存論的工程觀點(diǎn)深化高校IT課程改革計(jì)算機(jī)測(cè)試工程師的培養(yǎng)模式及實(shí)踐方法計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法提高計(jì)算機(jī)課程教學(xué)質(zhì)量積極進(jìn)行大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革提高教學(xué)質(zhì)量高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的探討對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中幾個(gè)問題的思考和研究改革考核模式提高應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)專業(yè)硬件課程的設(shè)置與教學(xué)問題初探淺談新時(shí)期高校計(jì)算中心的建設(shè)與管理湖北高職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)品牌建設(shè)初論以管理信息系統(tǒng)為核心整合財(cái)經(jīng)類高校信息技術(shù)課程體系…劉騰紅高職動(dòng)畫類專業(yè)人才培養(yǎng)定位的思考打造特色模塊化教學(xué)模式提高軟件人才培養(yǎng)質(zhì)量獨(dú)立學(xué)院非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式研究課堂教學(xué)的延伸——教師課程網(wǎng)站未來教學(xué)和學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì)——無線移動(dòng)教學(xué)和學(xué)習(xí)高職計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)探索與實(shí)踐高等農(nóng)業(yè)院校軟件工程課程教學(xué)改革探討淺談非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)改革非計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)設(shè)置探討淺談“案例教學(xué)”法在Java教學(xué)中的應(yīng)用關(guān)于PowerBuilder程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法的研究與實(shí)踐多媒體技術(shù)課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)研究與實(shí)踐大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)探討計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)思路初探軟件工程課程教學(xué)改進(jìn)與人才培養(yǎng)探討、研究與實(shí)踐計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教材建設(shè)的探索AUTOCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課堂“合作式”教學(xué)模式的改革與實(shí)踐C語言程序設(shè)計(jì)雙語教學(xué)的探索與實(shí)踐VFP課程教學(xué)改革的探索面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教學(xué)的研究文科VB程序設(shè)計(jì)課程的探索與實(shí)踐計(jì)算機(jī)學(xué)科概論課程教學(xué)之研究——授之以魚,還是授之以漁?大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的實(shí)踐計(jì)算機(jī)專業(yè)c語言程序設(shè)計(jì)的教學(xué)探討計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)課程在電氣類專業(yè)中教與學(xué)的探討淺談?dòng)?jì)算機(jī)課程的雙語教學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)方法改進(jìn)探討探析高職動(dòng)漫專業(yè)的教學(xué)改革與創(chuàng)新基于MATLAB的數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)改革從NCRE二級(jí)C語言考試談高校程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的改進(jìn)高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)課程雙語教學(xué)模式的探討計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建初探提高畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的教學(xué)改革計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)中關(guān)鍵問題的探討加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的質(zhì)量加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)專業(yè)技能型人才普通高校電子信息類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革初探公共計(jì)算機(jī)實(shí)踐課堂教學(xué)面臨的問題及對(duì)策應(yīng)用型本科單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)的模式與創(chuàng)新研究預(yù)警學(xué)生信息的基本統(tǒng)計(jì)分析基于Intemet的教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁消重高效檢測(cè)算法數(shù)據(jù)庫課程“開放性實(shí)驗(yàn)”改革與探索基于Java的網(wǎng)上教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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