大學(xué)物理（下）

前言

　　大學(xué)物理是一門重要的基礎(chǔ)理論課，它在高等理工科教育中占有重要地位。該門課程的特點是學(xué)時少、內(nèi)容多、難度大，學(xué)生們普遍感到課程內(nèi)容較難理解、不易掌握，希望有一套簡明扼要的教材，它提供理工科學(xué)生需要掌握的最基本的物理學(xué)內(nèi)容，方便課堂教學(xué)和課后復(fù)習(xí)與知識拓展?！　榱诉m應(yīng)新世紀(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，許多高校都進行了大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，出版了一系列高等教育21世紀(jì)大學(xué)物理課程教材，它們各有特色，涉獵廣泛，選題深入，內(nèi)容豐富。隨著高等教育的發(fā)展和招生人數(shù)的擴大，我國的高等教育已經(jīng)從精英教育逐漸過渡到大眾教育，可是現(xiàn)行的多數(shù)教材仍然是按照精英教育的培養(yǎng)模式來編寫的，這使大學(xué)物理課程學(xué)時少、內(nèi)容多、難度大的問題更加突出。在教學(xué)中，學(xué)生們疲于應(yīng)付、被動接受，對于物理學(xué)的全貌和物理學(xué)的思維方法不甚了解，對于物理學(xué)的基本概念和基本知識沒有很好的把握，違背了開設(shè)這門課程的初衷。開設(shè)大學(xué)物理課程的目的就是要在課程的教學(xué)過程中，弓l導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)考察在物理學(xué)中怎樣提出問題，如何分析問題，采取什么方法解決問題；通過這樣的學(xué)習(xí)和分析過程獲得科學(xué)思維的啟迪，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，為進一步學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)?！　∮捎谖锢韺W(xué)課程學(xué)習(xí)上的困難性，部分學(xué)生產(chǎn)生了害怕物理課程或厭學(xué)的情況，給教師和學(xué)生雙方都帶來了許多困惑。學(xué)生們普遍反映雖然能夠在課堂上聽懂老師對物理知識的闡述，但是由于課時緊，講授內(nèi)容多，講課速度快，學(xué)生作筆記比較困難；另外，教材內(nèi)容多，涉及范圍廣，給他們的課后復(fù)習(xí)和加深對所學(xué)內(nèi)容的理解帶來一定的難度，許多學(xué)生不能獨立完成課后練習(xí)，影響了他們學(xué)習(xí)物理課程的積極性?！　榱诉m應(yīng)我國高等教育進入大眾教育階段的特點，改革大學(xué)物理課程的教學(xué)內(nèi)容，我們以理工科學(xué)生需要掌握的基本物理學(xué)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，精選教學(xué)內(nèi)容，編寫了這一套《大學(xué)物理》。該教材在每一章的前面都對物理學(xué)整體和該章所涉及的內(nèi)容進行了概述，使學(xué)生對其總體和內(nèi)容之間的相互聯(lián)系先有所了解，然后再展開其內(nèi)容。該教材簡明、精練，搭建了大學(xué)物理學(xué)習(xí)的基本框架，使學(xué)生在此框架下學(xué)習(xí)和掌握物理學(xué)的基本概念和基本知識，培養(yǎng)自學(xué)能力，增強學(xué)習(xí)物理的興趣，并為進一步拓展知識打下良好的基礎(chǔ)。在使用本教材的同時，學(xué)生還可以參考其他物理教材作為該教材的補充。該教材提供了較多例題、習(xí)題和思考題，以便學(xué)生課后學(xué)習(xí)、理解和掌握所學(xué)物理知識。

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)物理(下)》是為適應(yīng)新世紀(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要而編寫的，針對當(dāng)前授課學(xué)時的要求，本教材強化了物理教學(xué)的基本內(nèi)容，突出了重點，以例題分析為輔助，深刻認(rèn)識物質(zhì)世界的運動規(guī)律，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力?！　　洞髮W(xué)物理(下)》是在多年使用的《大學(xué)物理簡明教程》講義的基礎(chǔ)上修改而成的。全書分上、下兩冊。上冊包括力學(xué)、熱學(xué)、機械振動和機械波、波動光學(xué)，下冊包括電磁學(xué)、量子物理學(xué)基礎(chǔ)。與之配套的還有《大學(xué)物理輔導(dǎo)與題解》，兩者既可彼此獨立，又可相互配套使用。

書籍目錄

第五部分 電磁學(xué)第13章 真空中的靜電場13.1 電荷守恒定律庫侖定律一、電荷守恒定律二、庫侖定律13.2 電場強度場的疊加原理一、電場二、電場強度三、點電荷的電場強度四、電場強度疊加原理13.3 電場線電通量高斯定理及其應(yīng)用一、電場線二、電通量三、高斯定理四、高斯定理的應(yīng)用13.4 電場力的功電勢一、靜電場力作功的特點二、電勢三、電勢的計算13.5 電場強度與電勢的關(guān)系一、等勢面二、電場強度與電勢的關(guān)系本章例題思考題習(xí)題習(xí)題答案第14章 靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)14.1 靜電場中的導(dǎo)體一、靜電感應(yīng)靜電平衡條件二、靜電平衡導(dǎo)體的電荷分布三、尖端放電四、空腔導(dǎo)體內(nèi)外的靜電場五、靜電屏蔽六、有導(dǎo)體存在時靜電場的分 析與計算14.2 電介質(zhì)及其極化一、電介質(zhì)的極化二、電極化強度三、電極化強度與極化電荷分 布的關(guān)系14.3 電位移電介質(zhì)中的高斯定理14.4 電容器及其電容的計算一、孤立導(dǎo)體的電容二、電容器的電容三、電容器電容的計算14.5 電場的能量一、孤立導(dǎo)體的能量二、電場的能量本章例題思考題習(xí)題習(xí)題答案第15章 真空中穩(wěn)恒電流的磁場15.1 基本磁現(xiàn)象及其本質(zhì)15.2 磁感應(yīng)強度和磁通量一、磁感應(yīng)強度二、磁力線三、磁通量15.3 畢奧－薩伐爾定律一、畢奧－薩伐爾定律二、運動電荷的磁場三、畢奧－薩伐爾定律的應(yīng)用15.4 安培環(huán)路定理及其應(yīng)用一、安培環(huán)路定理二、安培環(huán)路定理的應(yīng)用15.5 磁場對電流的作用一、磁場對載流導(dǎo)線的作用力二、均勻磁場對載流線圈的作用三、磁力的功15.6 帶電粒子在電場和磁場中的運動一、帶電粒子在電場中的運動二、帶電粒子在磁場中的運動15.7 霍耳效應(yīng)本章例題思考題習(xí)題習(xí)題答案第16章 磁介質(zhì)中的磁場16.1 磁介質(zhì)16.2 物質(zhì)的磁化一、分 子電流的起源二、順磁質(zhì)和抗磁質(zhì)的磁化規(guī)律三、磁化強度與磁化電流16.3 磁介質(zhì)中的安培環(huán)路定理一、磁場強度與磁介質(zhì)中的安培環(huán)路定理二、磁化率16.4 鐵磁質(zhì)一、鐵磁質(zhì)的磁化規(guī)律二、鐵磁質(zhì)的分 類三、鐵磁質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)本章例題思考題習(xí)題習(xí)題答案第17章 電磁感應(yīng)17.1 電磁感應(yīng)定律一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象二、電磁感應(yīng)定律三、楞次定律17.2 動生電動勢17.3 感生電動勢感應(yīng)電場17.4 自感應(yīng)17.5 互感應(yīng)17.6 磁場的能量17.7 麥克斯韋方程組一、變化的電場產(chǎn)生磁場二、麥克斯韋方程組本章例題思考題習(xí)題習(xí)題答案第六部分 量子物理學(xué)基礎(chǔ)第18章 光的量子性和玻爾氫原子理論18.1 黑體輻射普朗克量子假設(shè)一、熱輻射基本概念和定律黑體輻射二、普朗克量子假設(shè)18.2 光電效應(yīng)愛因斯坦光子理論一、光電效應(yīng)的實驗規(guī)律二、愛因斯坦光量子理論18.3 康普頓效應(yīng)一、康普頓效應(yīng)的實驗規(guī)律二、康普頓效應(yīng)的光子理論解釋18.4 光的波粒二象性和普朗克常數(shù)一、光的波粒二象性二、普朗克常數(shù)的意義18.5 玻爾氫原子理論一、氫原子光譜的實驗規(guī)律二、玻爾氫原子理論本章例題思考題習(xí)題習(xí)題答案第19章 量子力學(xué)基礎(chǔ)19.1 實物粒子的波粒二象性一、實物粒子的波粒二象性二、德布羅意波的統(tǒng)計解釋19.2 不確定關(guān)系19.3 波函數(shù)薛定諤方程一、波函數(shù)和它的物理意義二、薛定諤方程19.4 兩個簡單定態(tài)問題的主要結(jié)論一、一維無限深勢阱中的粒子二、線性諧振子運動19.5 量子力學(xué)對氫原子的應(yīng)用一、氫原子的薛定諤方程及其解二、方程解的物理意義三、量子力學(xué)對氫原子光譜的理論解釋19.6 斯特恩一蓋拉赫實驗電子自旋一、斯特恩一蓋拉赫實驗二、電子自旋角動量量子化三、原子核外電子運動狀態(tài)的描述19.7 原子的殼層結(jié)構(gòu)一、原子的殼層結(jié)構(gòu)二、原子核外電子分 布遵循的兩個基本原理三、原子核外電子排布順序與元素同期表19.8 激光基本原理一、輻射躍遷的三種形式二、粒子數(shù)按能級分 布與粒子數(shù)反轉(zhuǎn)三、光譜線的自然線寬與激光的縱模四、激光的特性及應(yīng)用本章例題思考題習(xí)題習(xí)題答案附錄 基本物理常數(shù)表參考文獻

編輯推薦

　　《大學(xué)物理(下)》可作為高等工科院校各專業(yè)的物理教材，也可作為綜合大學(xué)和師范院校非物理專業(yè)的教材和參考書。

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