印刷設計

前言

　　中國經濟的持續(xù)發(fā)展，促使社會對藝術設計需求持續(xù)增長，這直接導致了藝術設計教育的超速發(fā)展。據統(tǒng)計，現在全國已有1000多所高校開設了藝術設計專業(yè)，每年的畢業(yè)生超過10萬人。短短幾年，藝術設計專業(yè)成為中國繼計算機專業(yè)后的高等院校第二大專業(yè)。經歷了數量的快速發(fā)展之后，藝術設計教育的質量問題成為全社會關注的焦點?！　≌缰袊茖W院院士、人文素質教育的倡導者、華中科技大學教授楊叔子所說：“百年大計，人才為本；人才大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，教學為本；教學大計，教材為本?！北M快完善學科建設，確立科學的、適應人才市場需求的教學體系，編寫質量高、系統(tǒng)性強的規(guī)劃教材，是提高藝術設計專業(yè)水平，使其適應社會需求的關鍵。華中科技大學出版社根據全國許多高等院校的要求，在精品課程建設的基礎上，由國家精品課程相關負責人牽頭，組織全國幾十所高等院校藝術設計教育的著名專家及各校精品課程主講教師，共同開發(fā)了"高等院校藝術設計精品教程"。專家們結合精品課程建設實踐，深入研討了藝術設計的教學理念，以及學生必須掌握的基礎課與專業(yè)課的基本知識、基本技能，研究了大量已出版的藝術設計教材，就怎樣形成體系完整、定位清晰、使用方便、質量上乘的藝術設計教材達成了以下共識?！　?.藝術設計教育首先應依據設計學科特點，采用科學的方法，優(yōu)化知識結構，建構良好的、符合培養(yǎng)目標的教育體系，以便更好地向學生傳授本學科基本的求解問題方法，并通過基本理論知識的傳授，達到培養(yǎng)基本能力（含創(chuàng)新能力和技能）、基本素質的目的；注重培養(yǎng)學生的社會責任感，強化設計服務于社會、服務于人類的思想，從而造就適應學科和社會發(fā)展需要的高級設計人才。　　2.藝術設計基礎課教學要改變傳統(tǒng)的美術教育模式，突出鮮明的設計觀念，體現藝術設計專業(yè)特色，探索適應21世紀應用型、設計型人才需求的基礎教育模式?！　?.藝術設計是一門實踐性很強的學科，社會需要大批應用型設計人才，因此教材編寫應力求以專業(yè)基礎理論為主，突出實用性?！　?.藝術設計是創(chuàng)造性勞動，在教學方法上要通過案例式教學加以分析和啟發(fā)，使學生了解設計程序和藝術設計的特殊性，從而掌握其規(guī)律，在設計中發(fā)揮創(chuàng)造精神。

內容概要

印刷術既是一門學問，也是一門技術，它有深入的理論和嚴格的操作工藝規(guī)范。隨著科技的快速發(fā)展，印刷技術、設備、材料、工藝流程也在不斷變化。平面設計學科的學生不可能如同工科學生一樣來學習印刷技術。通過此課程的學習，如果能做到在將設計作品交付印刷廠付印之時，使設計作品與印刷過程很好的銜接，也就達到了印刷設計課程學習的目的。鑒如此，本書著眼于介紹規(guī)律性、常識性的印刷知識，力求通過具體而真實的案例分析，讓設計類的學生掌握印刷的基本理論與工藝流程，使平面設計專業(yè)的學生能在設計實踐中遵循印刷的工藝規(guī)范，熟悉印刷的工藝流程，從而使設計作品通過印刷這一傳播形式得到最好的展現。

書籍目錄

第一章  印刷設計工具系統(tǒng)  第一節(jié)  平面設計計算機系統(tǒng)  第二節(jié)  彩色桌面出版系統(tǒng)  第三節(jié)  印刷設計應用軟件第二章  圖形、圖像處理與文件格式  第一節(jié)  圖形和圖像的基礎知識  第二節(jié)  圖像的分辨率  第三節(jié)  印刷設計文件的常用格式第三章  印刷字體與文本處理  第一節(jié)  印刷字體  第二節(jié)  印刷設計中的文字處理第四章  印刷基礎知識  第一節(jié)  印刷形式  第二節(jié)  印刷材料及其規(guī)格第五章  印后加工  第一節(jié)  印后加工工藝  第二節(jié)  現代印刷品裝訂形式  第三節(jié)  中國傳統(tǒng)裝訂形式第六章  印刷設計程序  第一節(jié)  印刷設計程序  第二節(jié)  印刷設計案例分析附錄A主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章　印刷設計工具系統(tǒng)　　本章導言：在印刷復制的前期設計階段，計算機硬件和軟件系統(tǒng)是現代印刷設計的必要工具。設備硬件的高端構成雖然會大大提高設計工作的效率和成品精度，但也會成倍地提高印刷復制的成本。在行業(yè)分工明晰的工藝流程中，僅僅用于設計工作的計算機系統(tǒng)，可以將輸入和輸出端的工作交付專業(yè)的輸入、輸出公司，也可依靠比較經濟合理的設備組合進行工作?！　‖F代平面印刷設計主要是以計算機來進行輔助設計的。計算機桌面出版系統(tǒng)意味著可以在一臺計算機上完成文字的錄入與編輯、圖像的掃描與處理、圖形元素的設計和頁面的編輯與組版；與輸出設備相連接后，個人計算機就能夠實現頁面圖文的分色與加網，并最終輸出制版膠片。在數字化印刷管理流程中，現代平面印刷設計可以達到設計、印刷、印后加工質量的最佳統(tǒng)一。遠程網絡數據交換的實現，使設計和印刷的周期不會受到空間距離的限制，數字化圖文印前處理也使整個印前工藝一體化，各種軟件和各種數據格式的標準化和兼容性，保證了數據文件轉移的順利暢通。過去，文字錄入和圖像復制技術屬于一項專業(yè)化程度很高的工作，通常是由傳統(tǒng)印前專業(yè)人員完成的，但現在這部分工作已經可以由平面設計人員自己處理了?！　呙鑳x價格的走低和掃描質量的日益提高，讓幾乎所有人都能進行圖像處理。實際上大部分廣告公司、設計公司目前幾乎完全承擔了版式設計、圖文合一乃至數字頁面的制作任務，最后提供給印刷部門的是可印刷的數據化文件。　　第一節(jié)　平面設計計算機系統(tǒng)　　在現代平面設計的實際操作中，計算機輔助設計已是必然的選擇。平面設計計算機系統(tǒng)與專業(yè)印前計算機系統(tǒng)不盡相同，但使用目的卻一樣。與專業(yè)印前設計系統(tǒng)一樣，平面設計系統(tǒng)的硬件也分輸入、處理、輸出三個部分，工藝流程幾乎一樣，但輸入、輸出端的設備配置卻不同。平面設計系統(tǒng)的輸入、輸出設備不可能如專業(yè)印前系統(tǒng)一樣高端，設備精度也沒專業(yè)印前系統(tǒng)那么高。

編輯推薦

　　基礎：藝術設計精品課程建設成果理念：推廣應用型、設計型教育模式。特點：定位準確、立體開發(fā)，案例教學、實操訓練，創(chuàng)新思維、品牌塑造作者：精品課程一線主講教授編委：全國藝術設計教育著名專家。　　欣慰：列選“十一五”國家級規(guī)劃教材。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    印刷設計 PDF格式下載

---