印刷設(shè)計(jì)

前言

　　中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，促使社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)需求持續(xù)增長(zhǎng)，這直接導(dǎo)致了藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的超速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全國(guó)已有1000多所高校開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，每年的畢業(yè)生超過(guò)10萬(wàn)人。短短幾年，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)成為中國(guó)繼計(jì)算機(jī)專業(yè)后的高等院校第二大專業(yè)。經(jīng)歷了數(shù)量的快速發(fā)展之后，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的質(zhì)量問(wèn)題成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)?！　≌缰袊?guó)科學(xué)院院士、人文素質(zhì)教育的倡導(dǎo)者、華中科技大學(xué)教授楊叔子所說(shuō)：“百年大計(jì)，人才為本；人才大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，教學(xué)為本；教學(xué)大計(jì)，教材為本。”盡快完善學(xué)科建設(shè)，確立科學(xué)的、適應(yīng)人才市場(chǎng)需求的教學(xué)體系，編寫質(zhì)量高、系統(tǒng)性強(qiáng)的規(guī)劃教材，是提高藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)水平，使其適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵。華中科技大學(xué)出版社根據(jù)全國(guó)許多高等院校的要求，在精品課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，由國(guó)家精品課程相關(guān)負(fù)責(zé)人牽頭，組織全國(guó)幾十所高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的著名專家及各校精品課程主講教師，共同開發(fā)了"高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品教程"。專家們結(jié)合精品課程建設(shè)實(shí)踐，深入研討了藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)理念，以及學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)課與專業(yè)課的基本知識(shí)、基本技能，研究了大量已出版的藝術(shù)設(shè)計(jì)教材，就怎樣形成體系完整、定位清晰、使用方便、質(zhì)量上乘的藝術(shù)設(shè)計(jì)教材達(dá)成了以下共識(shí)?！　?.藝術(shù)設(shè)計(jì)教育首先應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)科特點(diǎn)，采用科學(xué)的方法，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，建構(gòu)良好的、符合培養(yǎng)目標(biāo)的教育體系，以便更好地向?qū)W生傳授本學(xué)科基本的求解問(wèn)題方法，并通過(guò)基本理論知識(shí)的傳授，達(dá)到培養(yǎng)基本能力（含創(chuàng)新能力和技能）、基本素質(zhì)的目的；注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化設(shè)計(jì)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人類的思想，從而造就適應(yīng)學(xué)科和社會(huì)發(fā)展需要的高級(jí)設(shè)計(jì)人才?！　?.藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課教學(xué)要改變傳統(tǒng)的美術(shù)教育模式，突出鮮明的設(shè)計(jì)觀念，體現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特色，探索適應(yīng)21世紀(jì)應(yīng)用型、設(shè)計(jì)型人才需求的基礎(chǔ)教育模式?！　?.藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，社會(huì)需要大批應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才，因此教材編寫應(yīng)力求以專業(yè)基礎(chǔ)理論為主，突出實(shí)用性?！　?.藝術(shù)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性勞動(dòng)，在教學(xué)方法上要通過(guò)案例式教學(xué)加以分析和啟發(fā)，使學(xué)生了解設(shè)計(jì)程序和藝術(shù)設(shè)計(jì)的特殊性，從而掌握其規(guī)律，在設(shè)計(jì)中發(fā)揮創(chuàng)造精神。

內(nèi)容概要

印刷術(shù)既是一門學(xué)問(wèn)，也是一門技術(shù)，它有深入的理論和嚴(yán)格的操作工藝規(guī)范。隨著科技的快速發(fā)展，印刷技術(shù)、設(shè)備、材料、工藝流程也在不斷變化。平面設(shè)計(jì)學(xué)科的學(xué)生不可能如同工科學(xué)生一樣來(lái)學(xué)習(xí)印刷技術(shù)。通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，如果能做到在將設(shè)計(jì)作品交付印刷廠付印之時(shí)，使設(shè)計(jì)作品與印刷過(guò)程很好的銜接，也就達(dá)到了印刷設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)的目的。鑒如此，本書著眼于介紹規(guī)律性、常識(shí)性的印刷知識(shí)，力求通過(guò)具體而真實(shí)的案例分析，讓設(shè)計(jì)類的學(xué)生掌握印刷的基本理論與工藝流程，使平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能在設(shè)計(jì)實(shí)踐中遵循印刷的工藝規(guī)范，熟悉印刷的工藝流程，從而使設(shè)計(jì)作品通過(guò)印刷這一傳播形式得到最好的展現(xiàn)。

書籍目錄

第一章  印刷設(shè)計(jì)工具系統(tǒng)  第一節(jié)  平面設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)  第二節(jié)  彩色桌面出版系統(tǒng)  第三節(jié)  印刷設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件第二章  圖形、圖像處理與文件格式  第一節(jié)  圖形和圖像的基礎(chǔ)知識(shí)  第二節(jié)  圖像的分辨率  第三節(jié)  印刷設(shè)計(jì)文件的常用格式第三章  印刷字體與文本處理  第一節(jié)  印刷字體  第二節(jié)  印刷設(shè)計(jì)中的文字處理第四章  印刷基礎(chǔ)知識(shí)  第一節(jié)  印刷形式  第二節(jié)  印刷材料及其規(guī)格第五章  印后加工  第一節(jié)  印后加工工藝  第二節(jié)  現(xiàn)代印刷品裝訂形式  第三節(jié)  中國(guó)傳統(tǒng)裝訂形式第六章  印刷設(shè)計(jì)程序  第一節(jié)  印刷設(shè)計(jì)程序  第二節(jié)  印刷設(shè)計(jì)案例分析附錄A主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　印刷設(shè)計(jì)工具系統(tǒng)　　本章導(dǎo)言：在印刷復(fù)制的前期設(shè)計(jì)階段，計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)是現(xiàn)代印刷設(shè)計(jì)的必要工具。設(shè)備硬件的高端構(gòu)成雖然會(huì)大大提高設(shè)計(jì)工作的效率和成品精度，但也會(huì)成倍地提高印刷復(fù)制的成本。在行業(yè)分工明晰的工藝流程中，僅僅用于設(shè)計(jì)工作的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，可以將輸入和輸出端的工作交付專業(yè)的輸入、輸出公司，也可依靠比較經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)備組合進(jìn)行工作。　　現(xiàn)代平面印刷設(shè)計(jì)主要是以計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)的。計(jì)算機(jī)桌面出版系統(tǒng)意味著可以在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上完成文字的錄入與編輯、圖像的掃描與處理、圖形元素的設(shè)計(jì)和頁(yè)面的編輯與組版；與輸出設(shè)備相連接后，個(gè)人計(jì)算機(jī)就能夠?qū)崿F(xiàn)頁(yè)面圖文的分色與加網(wǎng)，并最終輸出制版膠片。在數(shù)字化印刷管理流程中，現(xiàn)代平面印刷設(shè)計(jì)可以達(dá)到設(shè)計(jì)、印刷、印后加工質(zhì)量的最佳統(tǒng)一。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換的實(shí)現(xiàn)，使設(shè)計(jì)和印刷的周期不會(huì)受到空間距離的限制，數(shù)字化圖文印前處理也使整個(gè)印前工藝一體化，各種軟件和各種數(shù)據(jù)格式的標(biāo)準(zhǔn)化和兼容性，保證了數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)移的順利暢通。過(guò)去，文字錄入和圖像復(fù)制技術(shù)屬于一項(xiàng)專業(yè)化程度很高的工作，通常是由傳統(tǒng)印前專業(yè)人員完成的，但現(xiàn)在這部分工作已經(jīng)可以由平面設(shè)計(jì)人員自己處理了?！　呙鑳x價(jià)格的走低和掃描質(zhì)量的日益提高，讓幾乎所有人都能進(jìn)行圖像處理。實(shí)際上大部分廣告公司、設(shè)計(jì)公司目前幾乎完全承擔(dān)了版式設(shè)計(jì)、圖文合一乃至數(shù)字頁(yè)面的制作任務(wù)，最后提供給印刷部門的是可印刷的數(shù)據(jù)化文件?！　〉谝还?jié)　平面設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)　　在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的實(shí)際操作中，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)已是必然的選擇。平面設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與專業(yè)印前計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不盡相同，但使用目的卻一樣。與專業(yè)印前設(shè)計(jì)系統(tǒng)一樣，平面設(shè)計(jì)系統(tǒng)的硬件也分輸入、處理、輸出三個(gè)部分，工藝流程幾乎一樣，但輸入、輸出端的設(shè)備配置卻不同。平面設(shè)計(jì)系統(tǒng)的輸入、輸出設(shè)備不可能如專業(yè)印前系統(tǒng)一樣高端，設(shè)備精度也沒專業(yè)印前系統(tǒng)那么高。

編輯推薦

　　基礎(chǔ)：藝術(shù)設(shè)計(jì)精品課程建設(shè)成果理念：推廣應(yīng)用型、設(shè)計(jì)型教育模式。特點(diǎn)：定位準(zhǔn)確、立體開發(fā)，案例教學(xué)、實(shí)操訓(xùn)練，創(chuàng)新思維、品牌塑造作者：精品課程一線主講教授編委：全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育著名專家?！　⌒牢浚毫羞x“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。

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