水文學

內容概要

　　本教材共分6章，系統(tǒng)地介紹了水文學的基本概念、水文統(tǒng)計的基本原理和方法、設計年徑流、設計洪水以及水文學在土木工程中的應用?！　”窘滩牧η蠓从辰虒W改革的最新成果，符合學校、學科的課程設置要求。在編寫工作中盡量做到概念準確，文字精練，圖文并茂，便于學生對理論知識的掌握?！　”窘滩目捎糜谕聊竟こ?、給排水工程專業(yè)本科生教學，亦可供相近專業(yè)師生和工程技術人員參考。

作者簡介

第1章 水文學的基本知識：1.1 河流：河流是由一定區(qū)域內的地面水和地下水補給，經(jīng)常（或周期性）地沿著連續(xù)延伸的凹地流動的水體。地球上無數(shù)條河流在日夜不停地奔流，河水漲落、河床沖淤等變化與人類生活和生產建設都有密切關系。修建公路和鐵路，要跨越河流和溝渠。就需要架設橋梁和涵洞，以便通過車輛和宣泄洪水。橋梁是跨河的泄水建筑物，必須根據(jù)河流的洪水情況及河床的沖淤變形等進行設計。河流是水文循環(huán)的一條主要途徑。降水落到地面，除了下滲、蒸發(fā)等損失外，其余水流都以徑流的形式注入河流。河流流經(jīng)的谷地稱為河谷，河谷底部有水流的部分稱為河床或河槽。面向下游，左邊的河岸稱為左岸，右邊的河岸稱為右岸。由于河水攜帶著能量，使河床受到?jīng)_刷，且搬運泥沙，改變著河谷的面貌。河水流經(jīng)地區(qū)的地理特征也影響著徑流的形成與變化。要想了解河流，首先要掌握河流特征以及河流與徑流等水文現(xiàn)象之間的關系，使水文分析與計算更能符合河流的實際情況。1.1.1 河流的分段：一條發(fā)育完整的河流沿水流方向自高向低可分為河源、上游、中游、下游和河口五段。河源是河流的發(fā)源地，多為泉水、溪澗、冰川、湖泊或沼澤等；上游緊接河源，多處于深山峽谷中，其特征是坡陡、流急、河谷下切強烈、常有急灘瀑布、河谷斷面多呈V字形；中游是上游以下的河流中段，其特征是河段坡度漸緩、河槽變寬、河床沖淤接近平衡、兩岸逐漸開闊、河床穩(wěn)定、水量增加、河谷斷面多呈U字形；下游是河流的最下段，一般處于平原區(qū)，河槽寬闊；河口是河流的終點，即河流注入海洋或內陸湖泊的地方。消失在沙漠之中的河流則沒有河口。由于河口處的水流斷面突然擴大，水流速度驟減，河水挾帶的泥沙就大量沉積在這里，往往形成沙洲或河口三角洲。自河流的河源沿主河道至河口的距離稱為河流長度，簡稱河長，以千米計。河長可在適當比例尺的地形圖上量得。

書籍目錄

緒論0.1 水文學的研究對象及分類0.2 水文學的作用0.3 水文現(xiàn)象的特點與研究方法0.4 水文循環(huán)與水量平衡原理0.5 水文學與道路橋梁工程、給排水工程的關系思考與練習第1章 水文學的基本知識1.1 河流1.2 流域1.3 河川徑流1.4 河川徑流特征值1.5 固體徑流1.6 水文資料的收集與整理1.7 水位與流量關系曲線思考與練習第2章 水文統(tǒng)計的基本原理和方法2.1 概率與頻率2.2 隨機變量及其概率分布2.3 統(tǒng)計參數(shù)及其估計2.4 現(xiàn)行水文頻率計算方法2.5 相關分析思考與練習第3章 設計年徑流3.1 概述3.2 設計年徑流量3.3 設計年徑流量的年內分配思考與練習第4章 設計洪水4.1 概述4.2 由流量資料推求設計洪水4.3 由暴雨資料推求設計洪水思考與練習第5章 水文學在土木工程中的應用5.1 大中橋設計流量及水位推算5.2 大中橋位勘測設計5.3 橋梁墩臺沖刷計算5.4 小橋涵勘測設計思考與練習附錄A 皮爾遜Ⅲ型曲線的離均系數(shù)φp值表附錄B 皮爾遜Ⅲ型曲線的模比系數(shù)Kp值表附錄C 皮爾遜Ⅲ型曲線三點法的S與Cs關系表附錄D 與耿貝爾曲線有關的表格附錄E 海森幾率格紙參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1章 水文學的基本知識：　　1．1 河流：　　河流是由一定區(qū)域內的地面水和地下水補給，經(jīng)常（或周期性）地沿著連續(xù)延伸的凹地流動的水體?！　〉厍蛏蠠o數(shù)條河流在日夜不停地奔流，河水漲落、河床沖淤等變化與人類生活和生產建設都有密切關系。修建公路和鐵路，要跨越河流和溝渠。就需要架設橋梁和涵洞，以便通過車輛和宣泄洪水。橋梁是跨河的泄水建筑物，必須根據(jù)河流的洪水情況及河床的沖淤變形等進行設計。　　河流是水文循環(huán)的一條主要途徑。降水落到地面，除了下滲、蒸發(fā)等損失外，其余水流都以徑流的形式注入河流?！　『恿髁鹘?jīng)的谷地稱為河谷，河谷底部有水流的部分稱為河床或河槽。面向下游，左邊的河岸稱為左岸，右邊的河岸稱為右岸?！　∮捎诤铀當y帶著能量，使河床受到?jīng)_刷，且搬運泥沙，改變著河谷的面貌。河水流經(jīng)地區(qū)的地理特征也影響著徑流的形成與變化。要想了解河流，首先要掌握河流特征以及河流與徑流等水文現(xiàn)象之間的關系，使水文分析與計算更能符合河流的實際情況?！　?．1．1 河流的分段：　　一條發(fā)育完整的河流沿水流方向自高向低可分為河源、上游、中游、下游和河口五段。河源是河流的發(fā)源地，多為泉水、溪澗、冰川、湖泊或沼澤等；上游緊接河源，多處于深山峽谷中，其特征是坡陡、流急、河谷下切強烈、常有急灘瀑布、河谷斷面多呈V字形；中游是上游以下的河流中段，其特征是河段坡度漸緩、河槽變寬、河床沖淤接近平衡、兩岸逐漸開闊、河床穩(wěn)定、水量增加、河谷斷面多呈U字形；下游是河流的最下段，一般處于平原區(qū)，河槽寬闊；河口是河流的終點，即河流注入海洋或內陸湖泊的地方。消失在沙漠之中的河流則沒有河口。由于河口處的水流斷面突然擴大，水流速度驟減，河水挾帶的泥沙就大量沉積在這里，往往形成沙洲或河口三角洲?！　∽院恿鞯暮釉囱刂骱拥乐梁涌诘木嚯x稱為河流長度，簡稱河長，以千米計。河長可在適當比例尺的地形圖上量得。

編輯推薦

《水文學》為普通高等教育土建學科專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材，高校給水排水工程專業(yè)指導委員會規(guī)劃推薦教材，可供給水排水工程、環(huán)境工程及相關專業(yè)的技術人員使用。

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