人類行為與社會(huì)環(huán)境

內(nèi)容概要

　　“人類行為與社會(huì)環(huán)境”是社會(huì)工作專業(yè)的基礎(chǔ)課程，其目的是為各種專業(yè)技能的學(xué)習(xí)提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)。本書(shū)以環(huán)境中的人為核心思想，以人生全程發(fā)展為主線，從生物、心理、社會(huì)三個(gè)方面對(duì)人與環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行了全面、深入的探討。　　全書(shū)分為十章。第一章　討論了人作為系統(tǒng)存在物與環(huán)境中的總體關(guān)系。第二章介紹了人類行為相關(guān)的研究成果。第三章至第十章以時(shí)間為序，將人生發(fā)展依次分為胎兒期、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青年期、成年早期、成年中期和老年期，并結(jié)合不同階段的特點(diǎn)深入分析了生物、心理和社會(huì)因素對(duì)人生發(fā)展的影響。　　本書(shū)有助于讀者在人類與環(huán)境的相互作用中把握人類行為規(guī)律，從而為理解案主行為、制定介入策略、滿足案主需要打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

第一章　導(dǎo)論第一節(jié)　人類行為與社會(huì)環(huán)境第二節(jié)　研究人類行為的模式第三節(jié)　人類行為的生態(tài)系統(tǒng)模式第四節(jié)　行為動(dòng)力學(xué)模式第五節(jié)　人類行為與社會(huì)環(huán)境的應(yīng)用本章小結(jié)本章參考文獻(xiàn)第二章　人類行為與社會(huì)環(huán)境的理論基礎(chǔ)第一節(jié)　弗洛伊德的精神分析理論第二節(jié)　埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論第三節(jié)　行為主義理論第四節(jié)　人本主義理論第五節(jié)　皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論第六節(jié)　科爾伯格的道德發(fā)展理論本章小結(jié)本章參考文獻(xiàn)第三章　胎兒期第一節(jié)　生物系統(tǒng)及其對(duì)胎兒期的影響第二節(jié)　心理系統(tǒng)及其對(duì)胎兒期的影響第三節(jié)　社會(huì)系統(tǒng)及其對(duì)胎兒期的影響本章小結(jié)本章參考文獻(xiàn)第四章　嬰兒期第一節(jié)　生物系統(tǒng)及其對(duì)嬰兒期的影響第二節(jié)　心理系統(tǒng)及其對(duì)嬰兒期的影響第三節(jié)　社會(huì)系統(tǒng)及其對(duì)嬰兒期的影響本章小結(jié)本章參考文獻(xiàn)第五章　幼兒期第一節(jié)　生物系統(tǒng)及其對(duì)幼兒期的影響第二節(jié)　心理系統(tǒng)及其對(duì)幼兒期的影響第三節(jié)　社會(huì)系統(tǒng)及其對(duì)幼兒期的影響本章小結(jié)本章參考文獻(xiàn)第六章　兒童期第一節(jié)　生物系統(tǒng)及其對(duì)兒童期的影響第二節(jié)　心理系統(tǒng)及其對(duì)兒童期的影響第三節(jié)　社會(huì)系統(tǒng)及其對(duì)兒童期的影響本章小結(jié)本章參考文獻(xiàn)第七章　青年期第一節(jié)　生物系統(tǒng)及其對(duì)青年期的影響第二節(jié)　心理系統(tǒng)及其對(duì)青年期的影響第三節(jié)　社會(huì)系統(tǒng)及其對(duì)青年期的影響本章小結(jié)本章參考文獻(xiàn)第八章　成年早期第一節(jié)　生物系統(tǒng)及其對(duì)成年早期的影響第二節(jié)　心理系統(tǒng)及其對(duì)成年早期的影響第三節(jié)　社會(huì)系統(tǒng)及其對(duì)成年早期的影響本章小結(jié)本章參考文獻(xiàn)第九章　成年中期第十章　老年期后記

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