大學生就業(yè)指導概論

出版時間:2005-9  出版社:華中科技大學出版社  作者:鄧長青  頁數:268  字數:215000  

內容概要

本書通過講解就業(yè)政策,分析就業(yè)形勢,傳授求職擇業(yè)基本技巧,幫助大學生以正確的價值觀和擇業(yè)觀、良好的心態(tài)參與求職擇業(yè)活動,增強大學生適應新的就業(yè)形勢的能力,使大學畢業(yè)生順利就業(yè),愉快地走向工作崗位?! ”緯Y合新生入學定位、在校學習期間的能力儲備、實習的機會把握、人職場之前的心理調試、求職技能培訓及試用期角色轉換等環(huán)節(jié),分別從“臻善知行厚積薄發(fā)”、“知己知彼量體裁衣”、“開闊眼界多手準備”等九個章節(jié),對大學生就業(yè)工作從心理、技能、素質等多方面進行指導。不僅摘選了與畢業(yè)生息息相關的政策法規(guī),更是列舉了權威的就業(yè)網站等方面的內容。不僅闡述了端正就業(yè)態(tài)度、合理職業(yè)規(guī)劃、誠信為先等觀念,更是從如何寫簡歷、著裝、打電話等細節(jié)上給予指導。通過這些內容的學習,可以使大學生明確自己的定位,為自己選擇的奮斗目標做好準備。

書籍目錄

第一章 臻善知行厚積薄發(fā) 第一節(jié) 大學新生,你準備好了嗎?  一、大學歡迎主動者——做自己的主人  二、調整四種心態(tài)  三、認識工作的意義 第二節(jié) 你可以為自己準備投身的行業(yè)做哪些?  一、企業(yè)需求的四大類人才  二、給自己做個職業(yè)生涯規(guī)劃  三、做自己人生職業(yè)的CEO 第三節(jié) 完善的個人素養(yǎng),你具備了嗎?  一、人力資源師的錄用準則  一、人力資源師眼中合格的大學生  二、你靠什么去應聘  三、大學生增強就業(yè)能力的幾種途徑 第四節(jié) 定位自己——如何挖掘自己的核心競爭力  一、確定大學生活目標  二、培養(yǎng)你的核心競爭力第二章 知己知彼量體裁衣 第一節(jié) 你完成角色轉換了嗎?  一、求職態(tài)度的轉換——從消極等待到主動出擊  二、求職方法的轉換——從盲目求職到合理規(guī)劃  三、求職觀念的轉換——從理想職業(yè)到現實狀況  四、求職心理的轉換——從自大自卑到正確定位  五、求職角色的轉換——從學生到社會人 第二節(jié) 正視企業(yè)對你的估價  一、企業(yè)嘆息找不到合適的人才  二、企業(yè)需要怎樣的新人  三、正視企業(yè)估價,合理定位求職 第三節(jié) 細節(jié)管理——提升自己  一、成也細節(jié),敗也細節(jié)  二、注重細節(jié),提高你的責任心  三、細節(jié)管理中應注意的幾個問題 第四節(jié) 適合自己的是最好的  一、大學生職業(yè)規(guī)劃的現狀  二、職業(yè)規(guī)劃的重要意義  三、職業(yè)規(guī)劃應注意的問題第三章 開闊眼界多手準備 第一節(jié) 你可以有多種選擇——就業(yè)渠道分析  一、就業(yè)方針、政策  二、就業(yè)原則  三、就業(yè)渠道 第二節(jié) 公務員、選調生的報考程序及應試準備  一、如何報考國家公務員  二、報考選調生 第三節(jié) 農村基層支教、支援西部報名程序事宜  一、農村基層支教  二、支援西部 第四節(jié) 研究生考試與出國指導  一、研究生考試  二、出國留學 第五節(jié) 走進幕后了解真相——各類就業(yè)單位人才評判標準  一、應聘國有企事業(yè)單位  二、應聘非國有企事業(yè)單位 第六節(jié) 如何平衡、兼顧多種選擇第四章 主動出擊直面就業(yè) 第一節(jié) 你把握住實習的機會了嗎?  一、實習的重要意義  二、尋找實習機會  三、用實習敲開企業(yè)大門 第二節(jié) 如何謀職,畢業(yè)生從校門到廠門有多遠  一、正確評估薪資水平  二、就業(yè)方向選擇  三、就業(yè)單位選擇  四、就業(yè)地域選擇 第三節(jié) 做好簡歷這塊敲門磚  一、簡歷的作用  二、簡歷的種類  三、簡歷的結構  四、簡歷的主要內容  五、簡歷模板  六、編寫簡歷的技巧  七、網上求職和電子簡歷  八、優(yōu)秀簡歷的禁忌  九、如何投遞簡歷  十、簡歷投遞的要點 第四節(jié) 勇氣和智慧叩開成功的大門——面試闖關技巧  一、面試前的準備  二、面試種類  三、面試的一般程序  四、面試禮儀  五、面試交談  六、面試常見問題應答技巧第五章 亡羊補牢再接再厲 第一節(jié) 今年你準備就業(yè)嗎?  一、就業(yè)與考研的兩難抉擇  二、就業(yè)形勢的理性分析  三、就業(yè)成功的關鍵在自己 第二節(jié) 你是否想過在就業(yè)過程中該做什么?  一、就業(yè)信息的作用  二、就業(yè)信息的收集  三、就業(yè)信息的篩選和運用 第三節(jié) 為什么你沒有被錄用,就業(yè)失利可能性因素分析  一、就業(yè)失利的原因  二、用人單位的用人取向第六章 學會自保恪守誠信 第一節(jié) 如何識別就業(yè)陷阱  一、試用期陷阱  二、傳銷陷阱  三、中介陷阱  四、合同陷阱 第二節(jié) 了解相關法律捍衛(wèi)自我權利  一、無效合同  二、不簽勞動合同或增加附加協議問題  三、就業(yè)試用期問題  四、違約問題  五、在勞動合同中爭取最大權益 第三節(jié) 機遇就在誠信旁邊第七章 調整心態(tài)從容面對 第一節(jié) 你一定要到大企業(yè)、大城市工作?  一、求職中的地域選擇  一、改變觀念,認清形勢  二、選擇基層,選擇成功  三、理性定位,放眼未來 第二節(jié) 違約,請慎用你的權力  一、簽約后畢業(yè)生享有的權利和應承擔的責任與義務  二、違約的一般流程  三、違約的性質與影響  四、如何避免違約——構建四位一體的社會誠信監(jiān)督體系 第三節(jié) “跳槽”的藝術  一、跳槽的可能時機  二、跳槽的一般流程  三、跳槽技巧略談  四、跳槽的風險  五、如何理性跳槽 第四節(jié) 有“硬傷”怎么辦  一、由“乙肝歧視”說開去  二、特殊畢業(yè)生就業(yè)政策與促進就業(yè)現狀  三、準確定位,揚長避短第八章 自主創(chuàng)業(yè)奮斗成才 第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的意義及創(chuàng)業(yè)者的素質  一、創(chuàng)業(yè)的定義和意義  二、創(chuàng)業(yè)者的素質 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)方向及地點的選擇  一、創(chuàng)業(yè)方向選擇  二、地點選擇 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資及風險評估  一、融資的定義  二、融資方式  三、投資風險 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)準備及注冊程序  一、創(chuàng)業(yè)計劃  二、小企業(yè)創(chuàng)建  三、企業(yè)注冊程序第九章 轉變角色迎接挑戰(zhàn) 第一節(jié) 邁好工作 第一步——試用期應注意什么?  一、真正認識試用期  二、提防試用期陷阱  三、如何安全渡過試用期 第二節(jié) 真正的角色轉換:從學生到職業(yè)人  一、學生與職業(yè)人的區(qū)別  二、從學生到職業(yè)人要邁過的四道“門檻”  三、塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)  四、要注意的細節(jié)問題 第三節(jié) 在奮斗中跨越  一、深入實際,深入群眾  二、艱苦創(chuàng)業(yè),自強不息  三、加強學習,盡快成熟  四、面向基層,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)附錄一 畢業(yè)流程附錄二 網絡資源附錄三 相關政策網站附錄四 國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步深化普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關問題的意見的通知附錄五 《中華人民共和國勞動法》中與大學畢業(yè)生有關內容摘錄后記

編輯推薦

  “畢業(yè)了,人生之路該怎么走?”是做屋檐燕雀,還是藍天鴻鵠?是志在四方,還是致富家鄉(xiāng)?是迎難而上,還是知難而退?……《大學生就業(yè)指導概論(李斌成)》正是立足于增長大學生職業(yè)發(fā)展知識和技能而編寫的,旨在通過貫穿大學全程的課堂教學實實踐環(huán)節(jié),提高大學生的成才能力,求職能力、職業(yè)適應能務力、自我提升能力等職業(yè)發(fā)展能力,既有理論概括,又有案例引導,思考實作,融理論、知識、趣味和思維創(chuàng)新于一體,為大學生提供系統(tǒng)化、實用化、全程化和針對性強的就業(yè)指導思路。《大學生就業(yè)指導概論(李斌成)》可供從事畢業(yè)生就業(yè)工作的同志參考。

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