醫(yī)用化學（下）

前言

　　教材編寫的指導思想是：提高教材的思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性。根據醫(yī)學類該層次的培養(yǎng)目標，教材應突出基礎理論知識的應用和實踐能力的培養(yǎng)；深度和廣度應控制在以應用為目的，以必需和夠用為尺度，并能體現21世紀對該層次人才素質培養(yǎng)的要求，面廣、實用，利于自學?！　　夺t(yī)用化學》下冊主要包括理論和實驗兩部分。理論部分共有14章內容，前幾章主要介紹必要的有機化學基本理論和基本知識，后幾章介紹了氨基酸、蛋白質、核酸等一些與現代醫(yī)學密切相關的基本知識，以適應21世紀醫(yī)學發(fā)展的需要。同時每章配以相當數量的習題，題型多樣，內容豐富，便于學生復習和鞏固所學知識。實驗部分共有九個實驗，注重培養(yǎng)學生的基本操作技能和分析、解決問題的能力。　　理論課的總參考學時為40～44學時，其中：緒論2學時，鏈烴4學時，環(huán)烴3～4學時，立體異構4學時，鹵代烴1～2學時，醇酚醚3～4學時，醛和酮3～4學時，羧酸和取代羧酸4學時，氨和酰胺3學時，脂類2學時，雜環(huán)化合物和生物堿2學時，糖類4學時，氨基酸和蛋白質3學時，核酸2學時。各院?？筛鶕嶋H情況選用具體內容。　　本書由華中科技大學同濟醫(yī)學院王愛蘭、夏淑貞、鄭啟芳、袁紅琳、唐乾、萬宏，湖南南華大學化學化工學院羅虹，華中科技大學同濟醫(yī)學院衛(wèi)校梅國鑫編寫?！　∠抻诰幷咚剑瑫须y免有疏漏和不妥之處，敬望同行和讀者批評指正。

內容概要

本書是教育部“新世紀高職高專人才培養(yǎng)模式和教學內容體系改革與建設項目計劃”的研究成果。全書分為上、下兩冊。上冊包括醫(yī)用基礎化學內容，下冊包括醫(yī)用有機化學內容。全書突出基礎理論知識的應用和實踐能力的培養(yǎng)，緊密結合高職高專等教育層次特點，注重與中學知識的銜接，將化學基本理論、基本知識與醫(yī)學相關內容緊密結合，強化實驗內容。本書既嚴格區(qū)別本科教材，又體現新世紀對該層次人才培養(yǎng)的要求，面廣、實用。    本書可供高等醫(yī)學專科學院高職高專、成人大專的臨床、檢驗、影像、婦幼、護理、公共衛(wèi)生管理等專業(yè)學生使用，也可供醫(yī)學網絡?？坪推渌t(yī)學?？茖W校的學生使用和參考。

書籍目錄

第一章  緒論 第一節(jié) 有機化學 第二節(jié) 有機化合物的結構和性質 第三節(jié) 有機反應的基本類型 第四節(jié) 有機化合物的分類 習題第二章 鏈烴 第一節(jié) 烷烴 第二節(jié) 烯烴 第三節(jié) 炔烴和二烯烴 習題第三章 環(huán)烴 第一節(jié) 脂環(huán)烴 第二節(jié) 芳香烴 習題第四章 立體異構 第一節(jié) 構象異構 第二節(jié) 順反異構 第三節(jié) 對映導構 習題第五章 鹵代烴 第一節(jié) 鹵代烴的分類和命名 第二節(jié) 鹵代烴的性質 第三節(jié) 重要的鹵代烴 習題第六章 醇、酚和醚  第一節(jié) 醇 第二節(jié) 酚 第三節(jié) 醚 習題第七章 醛和酮 第一節(jié) 醛、酮的分類和命名 第二節(jié) 醛、酮的結構和性質 習題第八章 竣酸和取代竣酸 第一節(jié) 竣酸 第二節(jié) 取代竣酸 習題第九章 胺和酰胺 第一節(jié) 胺 第二節(jié) 酰胺 習題第十章 脂類 第一節(jié) 油脂 第二節(jié) 磷脂 第三節(jié) 甾族化合物 習題第十一章 雜環(huán)化合物和生物堿 ……第十二章 糖類第十三章 氨基酸和蛋白質第十四章 核酸實驗部分

編輯推薦

其他版本請見：《21世紀課程教材：醫(yī)用化學（下冊）（供臨床、檢驗、影像、婦幼、護理、公共衛(wèi)生管理類專業(yè)用）》

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