計(jì)算機(jī)在教學(xué)與教育管理中的應(yīng)用

前言

　　計(jì)算機(jī)硬軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得我們快速進(jìn)入了信息時(shí)代?，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)與阿絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入了行政、金融、工業(yè)、商業(yè)、運(yùn)輸、新聞、娛樂各個(gè)領(lǐng)域及家庭。在教育領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)也得到越來越廣泛地運(yùn)用。以計(jì)算機(jī)為中心的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，使得教育理論、教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段都需要不斷更新?！　‰S著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)，各級部門對教育投入的不斷加大，人們對計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要性的認(rèn)識日以提高，計(jì)算機(jī)在中、小學(xué)得到越來越廣泛的應(yīng)用。教育管理中已經(jīng)普遍使用計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（Computer Assisted Instruction）正在我國各級各類學(xué)校迅速展開。顯然，學(xué)校教職工的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與水平直接影響著教育管理工作的正常進(jìn)行與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的順利開展。提高中、小學(xué)教職工計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)已成為對教職工進(jìn)行繼續(xù)教育的重要組成部分之一?！　∽鳛橐幻處煟荒苤粷M足于黑板加粉筆的教學(xué)方法。應(yīng)該不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段與教育管理方法，以利于提高教學(xué)質(zhì)量與工作效率。　　為了滿足廣大教職工學(xué)習(xí)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)與教育管理的需要，我們編寫了《計(jì)算機(jī)在教學(xué)與教育管理中的應(yīng)用》這本書。本書的主要內(nèi)容也適合師范院校學(xué)生學(xué)習(xí)與參考。其主要內(nèi)容有：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)概述；多媒體集成工具Authorware；數(shù)理工具軟件MathCAD；教育管理常用工具Excel。本書對于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的概述簡明扼要，對于多種工具軟件的使用方法注：意從實(shí)例人手講解，便于讀者實(shí)際操作并盡快地掌握其使用方法與技巧。

內(nèi)容概要

　　計(jì)算機(jī)在教學(xué)與教育管理中的應(yīng)用，重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)問題。主要供中、小學(xué)廣大教職工學(xué)習(xí)使用。也可供師范院校學(xué)生學(xué)習(xí)參考。其內(nèi)容主要有：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的目的與意義；計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的模式；計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)所需硬軟件設(shè)備；多媒體集成工具Authorware；數(shù)理工具軟件MathCAD；教育管理常用軟件Excel。　　《計(jì)算機(jī)在教學(xué)與教育管理中的應(yīng)用》對于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的概述簡明扼要，對于多種計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)工具軟件及教育管理常用軟件的使用方法注意從實(shí)例人手講解，便于讀者實(shí)際操作并盡快地掌握其使用方法與技巧。

書籍目錄

第一章 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)概述§1.1 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的意義與發(fā)展現(xiàn)狀§1.2 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的類型與應(yīng)用模式§1.3 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的使用§1.4 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件制作原理與課件評價(jià)§1.5 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的制作第二章 多媒體集成工具Authorware§2.1 Au七h(yuǎn)otware的特點(diǎn)§2.2 Authotware的菜單與工具§2.3 顯示圖標(biāo)的使用§2.4 等待圖標(biāo)與擦除圖標(biāo)§2.5 移動圖標(biāo)§2.6 聲音、數(shù)字電影與視頻圖標(biāo)§4.7 交互圖標(biāo)§2.8 瀏覽圖標(biāo)、框架圖標(biāo)、判斷圖標(biāo)§2.9 庫與模塊§2.10 變量、函數(shù)與計(jì)算圖標(biāo)§2.1l Au七h(yuǎn)otiware中的編程語言§2.12 展示窗口大小的改變與文件打包第三章 Mathcad§3.1 Mathcad簡介 §3.2 Mathcad的基本操作§3.3 數(shù)值運(yùn)算與解析運(yùn)算§3.4 方程與不等式§3.5 圖形與動畫第四章 電子表格處理軟件Excel 2000 §4.1 Excel 2000概述 §4.2 Excel 2000的工作窗口及基本概念 §4.3 Excel 2000的基本操作§4.4 數(shù)據(jù)輸入與編輯§4.5 電子表格的編輯§4.6 電子表格的打印輸出§4.7 電子表格的圖表顯示

章節(jié)摘錄

　?、跜D—ROM驅(qū)動器接口　　聲音卡的這個(gè)接口使得多媒體計(jì)算機(jī)具有播放CD的能力?！　。?）多媒體中的視頻技術(shù)　　在MPC中本來沒有視頻這一部分，但PC機(jī)與家用電器互相融合的趨勢，使得視頻成為多媒體計(jì)算機(jī)的一個(gè)引人注目的組成部分。　?、僖曨l和視頻處理　　電影是連續(xù)播放存儲在電影膠片上的靜態(tài)畫面麗形成的。視頻，用通俗的語言來說，就是一系列連續(xù)播放的圖像。根據(jù)人類的視覺要求，這種靜態(tài)畫面的播放每秒不得少于18幅（幀），否則將有不連貫的感覺，事實(shí)上，現(xiàn)代電影、電視的播放每秒都是30幀以上。而當(dāng)前普通微機(jī)處理一幅圖像的時(shí)間往往在1／15秒以上，這樣的處理速度使普通微機(jī)處理影像時(shí)的速度一般只能達(dá)到每秒15幀，所以即使有CD—ROM驅(qū)動器和聲音卡，如果沒有特殊的處理，在微機(jī)上也是不能正常觀看存儲在光盤上的數(shù)字電影的。另外，一般電視、錄像都是使用模擬技術(shù)，而計(jì)算機(jī)只能處理數(shù)字信息，所以如果要求計(jì)算機(jī)能接收和處理電視信號，就必須進(jìn)行數(shù)字化并經(jīng)過模數(shù)轉(zhuǎn)換和彩色空間變換等過程?！　∫曨l處理是指借助于一系列相關(guān)的硬件（如電視接收卡和視頻卡）、軟件（如videoforwindows、超級解霸等），在計(jì)算機(jī)上對視頻信號進(jìn)行接收、采集、傳輸、壓縮、存儲、編輯、顯示、回放等多種處理。這樣，可以用計(jì)算機(jī)來接收電視節(jié)目，編輯錄像帶上的影像資料，并將數(shù)字信息存儲在磁盤、光盤上。正是有視頻處理技術(shù)，今天我們才能通過多媒體計(jì)算機(jī)欣賞各式各樣的音像光盤，使用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件。

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