大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(面向21世紀(jì)高職高專通識(shí)教育規(guī)劃教材)》(
作者蔣超五)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生尤其是高職院校畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并深入市場(chǎng)、行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，在現(xiàn)行就業(yè)政策體系的框架下，對(duì)高職院校畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，以助其順利擇業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)。本書(shū)編者皆為具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師，編寫(xiě)中堅(jiān)持“以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念，力求素質(zhì)和能力的培養(yǎng)提高。全書(shū)共分四篇十章，包括就業(yè)形勢(shì)與政策，就業(yè)準(zhǔn)備，求職與就業(yè)及創(chuàng)業(yè)。
 《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(面向21世紀(jì)高職高專通識(shí)教育規(guī)劃教材)》(
作者蔣超五)可供在校的高職院校學(xué)生和從事學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)工作的老師以及社會(huì)相關(guān)人員參考使用。

書(shū)籍目錄

前言
　第一篇 就業(yè)形勢(shì)與政策
　第一章 就業(yè)形勢(shì)與政策解析
 　　第一節(jié) 就業(yè)形勢(shì)
 　　第二節(jié) 就業(yè)政策
　第二章 畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)準(zhǔn)入制度
 　　第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)制度及管理體制
 　　第二節(jié) 職業(yè)資格準(zhǔn)入制度
　第二篇 就業(yè)準(zhǔn)備
　第三章 社會(huì)職業(yè)與職業(yè)理想
 　　第一節(jié) 職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
 　　第二節(jié) 職業(yè)的功能和職業(yè)素質(zhì)
 　　第三節(jié) 職業(yè)理想與職業(yè)選擇
　第四章 就業(yè)市場(chǎng)與就業(yè)途徑
 　　第一節(jié) 就業(yè)市場(chǎng)
 　　第二節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)
 　　第三節(jié) 就業(yè)途徑與求職方式
　第五章 畢業(yè)生就業(yè)心理準(zhǔn)備
 　　第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)心理品質(zhì)的培養(yǎng)
 　　第二節(jié) 常見(jiàn)的就業(yè)心理問(wèn)題
 　　第三節(jié) 就業(yè)心理問(wèn)題的自我調(diào)適
　第三篇 求職與就業(yè)
　第六章 擇業(yè)方法與技巧
 　　第一節(jié) 就業(yè)信息的獲取
 　　第二節(jié) 自薦方法與技巧
 　　第三節(jié) 筆試面試的形式與技巧
　第七章 就業(yè)協(xié)議及法律問(wèn)題
 　　第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議及相關(guān)法律問(wèn)題
 　　第二節(jié) 勞動(dòng)法律法規(guī)及相關(guān)權(quán)益保護(hù)
 　　第三節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益及保護(hù)
　第四篇 創(chuàng)業(yè)
　第八章 職業(yè)生涯規(guī)劃
 　　第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)
 　　第二節(jié) 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
 　　第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂
　第九章 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
 　　第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的意義及政策
 　　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)個(gè)性的培養(yǎng)
 　　第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
 　　第四節(jié) 　自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備
　第十章 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
 　　第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的決策
 　　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制定與實(shí)施
 　　第三節(jié) 管理自己的企業(yè)
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《面向21世紀(jì)高職高專通識(shí)教育規(guī)劃教材：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》由高職院校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，通過(guò)對(duì)當(dāng)前就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的分析和深入的市場(chǎng)、行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，在現(xiàn)行就業(yè)政策體系的框架下精心編寫(xiě)而成。編者總結(jié)了多年從事就業(yè)指導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和近年來(lái)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)際，參考了國(guó)內(nèi)外就業(yè)指導(dǎo)的成熟做法，從環(huán)境分析到擇業(yè)技巧，從形勢(shì)政策到法律法規(guī)，從知識(shí)講解到理論分析與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合，從就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀到就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展變化趨勢(shì)，在內(nèi)容上注意系統(tǒng)、全面和實(shí)用，在方法上力求新穎和前瞻，是對(duì)高職院校傳統(tǒng)《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》教材改革的嘗試。

圖書(shū)封面

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