大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

出版時間:2011-7  出版社:同濟大學(xué)出版社  作者:蔣超五  頁數(shù):309  

內(nèi)容概要

《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(面向21世紀高職高專通識教育規(guī)劃教材)》(
作者蔣超五)對當前大學(xué)生尤其是高職院校畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進行分析,并深入市場、行業(yè)、企業(yè)進行調(diào)研,在現(xiàn)行就業(yè)政策體系的框架下,對高職院校畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,以助其順利擇業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)。本書編者皆為具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的一線教師,編寫中堅持“以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念,力求素質(zhì)和能力的培養(yǎng)提高。全書共分四篇十章,包括就業(yè)形勢與政策,就業(yè)準備,求職與就業(yè)及創(chuàng)業(yè)。
《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(面向21世紀高職高專通識教育規(guī)劃教材)》(
作者蔣超五)可供在校的高職院校學(xué)生和從事學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)工作的老師以及社會相關(guān)人員參考使用。

書籍目錄

前言
 第一篇 就業(yè)形勢與政策
 第一章 就業(yè)形勢與政策解析
  第一節(jié) 就業(yè)形勢
  第二節(jié) 就業(yè)政策
 第二章 畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)準入制度
  第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)制度及管理體制
  第二節(jié) 職業(yè)資格準入制度
 第二篇 就業(yè)準備
 第三章 社會職業(yè)與職業(yè)理想
  第一節(jié) 職業(yè)基礎(chǔ)知識
  第二節(jié) 職業(yè)的功能和職業(yè)素質(zhì)
  第三節(jié) 職業(yè)理想與職業(yè)選擇
 第四章 就業(yè)市場與就業(yè)途徑
  第一節(jié) 就業(yè)市場
  第二節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)市場
  第三節(jié) 就業(yè)途徑與求職方式
 第五章 畢業(yè)生就業(yè)心理準備
  第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)心理品質(zhì)的培養(yǎng)
  第二節(jié) 常見的就業(yè)心理問題
  第三節(jié) 就業(yè)心理問題的自我調(diào)適
 第三篇 求職與就業(yè)
 第六章 擇業(yè)方法與技巧
  第一節(jié) 就業(yè)信息的獲取
  第二節(jié) 自薦方法與技巧
  第三節(jié) 筆試面試的形式與技巧
 第七章 就業(yè)協(xié)議及法律問題
  第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議及相關(guān)法律問題
  第二節(jié) 勞動法律法規(guī)及相關(guān)權(quán)益保護
  第三節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益及保護
 第四篇 創(chuàng)業(yè)
 第八章 職業(yè)生涯規(guī)劃
  第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)
  第二節(jié) 職業(yè)生涯目標的確定
  第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂
 第九章 創(chuàng)業(yè)準備
  第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的意義及政策
  第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)個性的培養(yǎng)
  第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
  第四節(jié)  自主創(chuàng)業(yè)的準備
 第十章 創(chuàng)業(yè)實踐
  第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目的決策
  第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的制定與實施
  第三節(jié) 管理自己的企業(yè)
參考文獻

編輯推薦

  《面向21世紀高職高專通識教育規(guī)劃教材:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》由高職院校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,通過對當前就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的分析和深入的市場、行業(yè)、企業(yè)調(diào)研,在現(xiàn)行就業(yè)政策體系的框架下精心編寫而成。編者總結(jié)了多年從事就業(yè)指導(dǎo)工作的經(jīng)驗和近年來大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)實際,參考了國內(nèi)外就業(yè)指導(dǎo)的成熟做法,從環(huán)境分析到擇業(yè)技巧,從形勢政策到法律法規(guī),從知識講解到理論分析與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合,從就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀到就業(yè)形勢的發(fā)展變化趨勢,在內(nèi)容上注意系統(tǒng)、全面和實用,在方法上力求新穎和前瞻,是對高職院校傳統(tǒng)《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》教材改革的嘗試。

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