低碳的啟蒙

內(nèi)容概要

2009年稱得上是世界低碳發(fā)展的啟蒙年。作為綠色經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的研究者，低碳發(fā)展也成為諸大建當(dāng)年學(xué)術(shù)日記《低碳的啟蒙--諸大建學(xué)術(shù)日記(2009)》的重要內(nèi)容。雖然低碳經(jīng)濟(jì)的概念已經(jīng)在2003年由英國率先提出，但是這個(gè)新的綠色概念在世界的流行卻是因?yàn)?009年聯(lián)合國在哥本哈根舉行了有關(guān)低碳發(fā)展的首腦會議。
盡管哥本哈根會議最終沒有取得所期望的結(jié)果，但是由于各國政府的高調(diào)期望加上中外媒體的火熱炒作，低碳發(fā)展這樣的專門術(shù)語成為當(dāng)年世界各國街頭巷尾的時(shí)髦語言?！兜吞嫉膯⒚?-諸大建學(xué)術(shù)日記(2009)》作者諸大建在學(xué)術(shù)日記中對低碳概念的流行作了觀察與辨析，特別指出了中國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的一系列關(guān)鍵性問題。

作者簡介

　　諸大建，管理學(xué)博士，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。同濟(jì)大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與管理研究所所長。聯(lián)合國環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院低碳經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)責(zé)任教授。享受國務(wù)院特殊津貼。2005年為美國哈佛大學(xué)和芝加哥大學(xué)高級研究學(xué)者，1994-1995年為澳大利亞墨爾本大學(xué)高級訪問學(xué)者。主要研究可持續(xù)發(fā)展與綠色經(jīng)濟(jì)、城市與區(qū)域發(fā)展、宏觀政策與管理、企業(yè)社會責(zé)任等。兼任瑞士達(dá)沃斯《世界經(jīng)濟(jì)論壇》全球議程理事會城市化委員會理事、《世界資源論壇》國際專家委員會專家、教育部社會科學(xué)委員會管理學(xué)部委員、建設(shè)部可持續(xù)發(fā)展與資源環(huán)境專家委員會委員、上海市政府決策咨詢特聘專家、中國生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事、上海市生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會副理事長，Ecological Economics，International Journal of Public Management，Environmental Policy and Governance等SCI、SSCI雜志的國際編委。

書籍目錄

序
2009年1月
  [2009／01／03]星期六  優(yōu)質(zhì)生活的不同范
  [2009／01／05]星期一  為什么大城市有經(jīng)濟(jì)性沒有宜居性
  [2009／01／06]星期二  中國情景的理論創(chuàng)新
  [2009／01／07]星期三  網(wǎng)絡(luò)治理研究的若干問題
  [2009／01／08]星期四  中國情景嵌入的產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)
  [2009／01／09]星期五  從兩頭對外到自主經(jīng)濟(jì)
  [2009／01／10]星期六  功能服務(wù)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的思想源流
  [2009／01／12]星期一  保經(jīng)濟(jì)增長還是?？茖W(xué)發(fā)展
  [2009／01／16]星期五  Stahel對于中國發(fā)展功能服務(wù)經(jīng)濟(jì)的看法
2009年2月
  [2009／02／03]星期三  全球綠色新政報(bào)告需要深化的問題
  [2009／02／06]星期五  當(dāng)前新政與羅斯福新政的區(qū)別
  [2009／02／03]星期日  一個(gè)危機(jī)和三重挑戰(zhàn)
  [2009／02／09]星期一  中國綠色新政的特點(diǎn)
  [2009／02／10]星期二  當(dāng)代環(huán)境主義的基本問題
  [2009／02／12]星期四  我們是從什么角度研究循環(huán)經(jīng)濟(jì)的
  [2009／02／13]星期五  GDP指標(biāo)的問題及其改進(jìn)
  [2009／02／14]星期六  上海資源節(jié)約的政策研究
  [2009／02／15]星期日  關(guān)注大上海的四大轉(zhuǎn)身
  [2009／02／16]星期一  兩型社會的分析方法
  [2009／02／17]星期二  關(guān)注奧巴馬的綠色變革
  [2009／02／20]星期五  優(yōu)雅的節(jié)約VS禁欲的節(jié)約
  [2009／02／21]星期六  傳統(tǒng)環(huán)境治理思想的死亡
  [2009／02／22]星期日  低碳經(jīng)濟(jì)的兩種范式——以汽車為例
  [2009／02／23]星期一  形成自己的政策分析模式
  [2009／02／24]星期二  從現(xiàn)在起開始的生態(tài)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)
  [2009／02／26]星期四  思考綠色發(fā)展的管理學(xué)
  [2009／02／27]星期五  唯科學(xué)主義的政策影響
  [2009／02／28]星期六  奧巴馬的問題與藥方
2009年3月
  [2009／03／01]星期日  大學(xué)生涯的主要方面
  [2009／03／04]星期三  大學(xué)生涯的早期階段
  [2009／03／05]星期四  大學(xué)生涯的中期階段
  [2009／03／06]星期五  從凱恩斯到熊彼特再到戴利
  [2009／03／07]星期六  大學(xué)生涯的后期階段
  [2009／03／08]星期日  大學(xué)生涯VS機(jī)構(gòu)生涯
  [2009／03／09]星期一  大學(xué)生涯的政治結(jié)構(gòu)
2009年4月
2009年5月
2009年6月
2009年7月
2009年8月
2009年9月
2009年10月
2009年11月
2009年12月

章節(jié)摘錄

　　1月6日星期二中國情景的理論創(chuàng)新　　在準(zhǔn)備寫產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)引進(jìn)版的時(shí)候，-開始就想到了基金委管理學(xué)部郭院士提出的從“照著說”到“接著說”的問題，想到了如何把引進(jìn)版與創(chuàng)新版結(jié)合起來高起點(diǎn)研究的問題。事實(shí)上，1980年代自己有關(guān)板塊學(xué)說在中國的傳播、運(yùn)用與發(fā)展的論文，已經(jīng)初步地體會了新理論從國外到中國的基本模式即所謂引進(jìn)-運(yùn)用-創(chuàng)新，對各階段的特征有了中國化的描述。過去30年來自己在五個(gè)研究領(lǐng)域的經(jīng)歷，可以說基本上是潛移默化地體現(xiàn)了這種模式。現(xiàn)在已經(jīng)有了-些成型化的有關(guān)基于中國情景的理論創(chuàng)新的想法?！　。?）理論創(chuàng)新的兩種模式。純粹地說，理論創(chuàng)新可以有兩種模式。-個(gè)極端是引進(jìn)主導(dǎo)的創(chuàng)新模式，其過程是“觀念引進(jìn)-運(yùn)用-轉(zhuǎn)化創(chuàng)新（2.0版）”。自己從事的許多外源性的研究例如板塊學(xué)說、科學(xué)革命、可持續(xù)發(fā)展、合作治理、企業(yè)責(zé)任等屬于這樣的過程。另-個(gè)極端是本土主導(dǎo)的創(chuàng)新模式，其過程是“原始觀念-運(yùn)用-提升創(chuàng)新（2.0版）”。而更多以及更有效率的-種模式是集本土與引進(jìn)為-體的創(chuàng)新模式，其過程是“觀念綜合-運(yùn)用-創(chuàng)新”，自己提出的循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀念以及中國發(fā)展C模式等也是這樣-種有綜合意義的創(chuàng)新?！　。?）理論創(chuàng)新的基本功能。理論創(chuàng)新有兩種基本的功能。-種是從實(shí)踐中提升觀念和發(fā)現(xiàn)假說，這是理論發(fā)現(xiàn)性的工作，做出的研究具有情景依賴的性質(zhì)，即提出的假說是依賴于產(chǎn)生的背景的。另-種是將已經(jīng)有的假說用到實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)和深化，這是理論檢驗(yàn)性的工作，做出的研究屬于情景嵌入的性質(zhì)，即將新的情景納入假說后的研究。中國這塊土地因?yàn)閰^(qū)域、文化、階層的多樣性，因此最有潛力成為各種科學(xué)思想的發(fā)現(xiàn)之地和檢驗(yàn)之地。大地構(gòu)造研究、科學(xué)革命研究、發(fā)展理論研究、經(jīng)濟(jì)理論研究、政府管理和企業(yè)管理研究都需要這樣的功能?！　。?）情景相關(guān)的理論創(chuàng)新。如果把科學(xué)研究大致地分為四類，可以發(fā)現(xiàn)從純粹的自然科學(xué)到純粹的人文科學(xué)，其情景相關(guān)是逐漸加強(qiáng)的。第-類是嚴(yán)格無情景相關(guān)的科學(xué)研究，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，無所謂中國與西方之分；第二類是需要依賴于區(qū)域差異的科學(xué)研究，如天文、地學(xué)、生物等，可以有不同區(qū)域背景下的具體假說；第三類是需要依賴于文化差異的科學(xué)研究，如經(jīng)濟(jì)、社會、政治，管理學(xué)就是這樣的學(xué)問；第四類是需要依賴于階層差異的科學(xué)研究，如文學(xué)、哲學(xué)、歷史等。

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