科學(xué)創(chuàng)新實(shí)效

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　　《科學(xué)·創(chuàng)新·實(shí)效：第十四屆全國高校思想政治教育青年學(xué)者論壇論文集》為入選第十四屆全國高等學(xué)校思想政治教育青年學(xué)者論壇的50篇優(yōu)秀論文，涉及到思想政治教育的理論研究、課程化研究、方法探究及工作實(shí)務(wù)研究等，為進(jìn)一步提升大學(xué)生思想政治教育工作科學(xué)化水平提供了新方法、新思路?！　　犊茖W(xué)·創(chuàng)新·實(shí)效：第十四屆全國高校思想政治教育青年學(xué)者論壇論文集》可供全國高校從事大學(xué)生思想政治教育研究工作者參考。

書籍目錄

序【理論研究】  把握思想政治教育人文關(guān)懷的幾個(gè)維度  試論改革開放時(shí)代共產(chǎn)主義信仰的實(shí)踐路徑  淺析大學(xué)生深度輔導(dǎo)與心理咨詢的異同  從政治的意識(shí)到意識(shí)的政治——思想政治教育起源的政治哲學(xué)探析  中國古代思想教育路徑的現(xiàn)代借鑒  思想政治教育的“前結(jié)構(gòu)”探析  美國和新加坡的思想政治教育比較及其啟示  論現(xiàn)代思想政治教育目的觀  思想政治教育的本質(zhì)及其意義——基于馬克思主義“從抽象上升到具體的方法”的思考  思想政治教育有效性與大學(xué)生心理動(dòng)因探析  論增強(qiáng)馬克思主義的吸引力——什么是馬克思主義、怎樣科學(xué)對(duì)待馬克思主義  從蔡元培美育思想看高校德育的美育視域  高校社會(huì)主流價(jià)值觀教育傳播的說服過程研究  當(dāng)代大學(xué)生人文精神缺失與重塑的心理學(xué)分析  對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想政治理論教育的科學(xué)途徑探索【課程化研究】  西北民族高校思想政治理論課建構(gòu)  依據(jù)課程特點(diǎn)進(jìn)行“形勢(shì)與政策”教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)  關(guān)于思想政治理論課教學(xué)滿意感現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——基于廣東省十一所高校的實(shí)證研究  《馬克思主義基本原理概論》教材內(nèi)容的情感性解讀  試析課堂教學(xué)中師生關(guān)系的博弈分析——關(guān)于思想政治理論課教師掛牌上課的思考  高校形勢(shì)與政策教育內(nèi)容和方法創(chuàng)新研究【方法探究】  柔性管理：與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生思想政治教育新方法  第二課堂育人模式構(gòu)建對(duì)策研究  立足“三個(gè)世界”，探索提升大學(xué)生思想政治教育工作有效性的時(shí)代途徑  論大學(xué)儀式的思想政治教育功能  心理健康·人際關(guān)系·興趣小組——當(dāng)前高校學(xué)生心理健康教育新模式的探討  高校思想政治工作能力轉(zhuǎn)向的機(jī)理分析  接受理論視野下思想政治教育接受規(guī)律及模式選擇  城郊校區(qū)大學(xué)生日常思想政治教育的思考  淪高校思想教育隱性藝術(shù)化的方法和途徑  創(chuàng)新和拓展輔導(dǎo)員工作的新媒體空間——以創(chuàng)建“輔導(dǎo)員博客”為例  以專業(yè)學(xué)科支撐推動(dòng)輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)  高?！?0后”輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的挑戰(zhàn)與路徑探索——基于對(duì)“90后”大學(xué)生思想發(fā)展需求的分析  簡論利考納的新品格教育思想對(duì)高校思想政治教育的啟示  軍校青年學(xué)員思想政治素質(zhì)測(cè)評(píng)方法探略【工作實(shí)務(wù)研究】  高校感恩教育實(shí)施路徑探析  高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)管理  論“80后”的道德成長——兼論改革開放30年價(jià)值再構(gòu)的基本經(jīng)驗(yàn)  國際觀教育——大學(xué)生思想政治教育的新課題  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自組織的影響及引導(dǎo)  大學(xué)生入黨問題十年變化的調(diào)查與分析——以陜西高校學(xué)生為例  大學(xué)生為什么需要信仰教育  弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效  關(guān)于校園文化建設(shè)向文化型校園發(fā)展的思考  論大學(xué)生的理性民族主義教育  加強(qiáng)大學(xué)生生命教育的幾點(diǎn)思考  “山寨文化”對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影，向及對(duì)策  著眼軍校學(xué)員特點(diǎn)，把握思想政治教育的四個(gè)著力點(diǎn)  高校輔導(dǎo)員職業(yè)心理狀況調(diào)查及對(duì)策研究  大學(xué)生村官政策可持續(xù)發(fā)展研究——基于上海市×區(qū)的實(shí)證調(diào)查與分析后記

編輯推薦

呈現(xiàn)在大家面前的這本《科學(xué)創(chuàng)新實(shí)效》，是第14屆青年學(xué)者論壇優(yōu)秀成果的集中展現(xiàn)。從入選論文的作者看，既有從事思想政治理論課教學(xué)的青年教師，也有工作在一線的學(xué)生輔導(dǎo)員，還有來自學(xué)工部、團(tuán)委的學(xué)生工作者；從入選論文的內(nèi)容看，既有思想政治教育理論的研究，又有思想政治理論課程建設(shè)的探討；既包含對(duì)德育工作方法思路的獨(dú)到見解，又包含對(duì)思想政治教育工作的實(shí)踐研究。同志們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)了六年來貫徹落實(shí)“十六號(hào)文件”的成就和經(jīng)驗(yàn)，深入探討了高校思想政治教育工作面臨的新情況、新問題，提出了許多新思路、新對(duì)策，充分反映出高校青年德育工作者視野寬廣，思想活躍，富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

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