學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描

出版時(shí)間:2010-5  出版社:同濟(jì)大學(xué)出版社  作者:韓繼強(qiáng),陳立媛,鄭薇 編  頁(yè)數(shù):58  

內(nèi)容概要

  設(shè)計(jì)素描是高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生首先要面臨的課程,其作用直接影響學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),以及專業(yè)能力。但目前許多教材對(duì)于素描,設(shè)計(jì)素描的基本概念及其傳承有很多不同的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生困惑?! ”窘滩氖紫惹逦O(shè)計(jì)素描的概念,由淺入深,較全面地介紹了設(shè)計(jì)素描的種類及訓(xùn)練方法,并以經(jīng)典大師作品為范例,使學(xué)生能從一個(gè)較高的視角來(lái)理解、感受設(shè)計(jì)素描,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力為目的?!  秾W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描》具體內(nèi)容如下:  第一章設(shè)計(jì)素描概述:本章主要介紹設(shè)計(jì)素描基本知識(shí),介紹設(shè)計(jì)素描的應(yīng)用,設(shè)計(jì)素描與繪畫素描的聯(lián)系,傳承及不同,使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)色彩素描有一個(gè)基本清晰的認(rèn)識(shí)?! 〉诙陆Y(jié)構(gòu)素描:本章主要從幾何形體入手,由簡(jiǎn)入深,先規(guī)范學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),掌握透視原理,訓(xùn)練學(xué)生造型能力?! 〉谌戮呦笤O(shè)計(jì)素描:本章在回顧素描的一些傳統(tǒng)技法同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用解構(gòu)與重組等方法,大膽地對(duì)傳統(tǒng)素描加以突破,以達(dá)到將創(chuàng)新運(yùn)用于設(shè)計(jì)素描中的目的?! 〉谒恼聞?chuàng)意設(shè)計(jì)素描:本章首先臨摹一些具有代表性的大師素描作品,可以總結(jié)前一段的練習(xí),在臨摹的基礎(chǔ)上對(duì)大師作品進(jìn)行變革,達(dá)到找到自己個(gè)性與特點(diǎn)的目的。在此基礎(chǔ)上從平面,抽象,材料等方面進(jìn)行練習(xí),從中找到自己的風(fēng)格及學(xué)習(xí)的方向?! 〉谖逭略O(shè)計(jì)素描賞析:本章對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品和國(guó)內(nèi)外名家設(shè)計(jì)素描進(jìn)行鑒賞和分析,目的在于開闊學(xué)生視野,提高其審美和鑒賞能力。

書籍目錄

序言摘要第一章 設(shè)計(jì)素描概述第一節(jié) 設(shè)計(jì)素描基本知識(shí)一、什么是素描 二、設(shè)計(jì)素描的特征第二節(jié) 設(shè)計(jì)素描與繪畫素描一、設(shè)計(jì)素描的應(yīng)用二、設(shè)計(jì)素描與繪畫素描的關(guān)系第二章 結(jié)構(gòu)素描第一節(jié) 幾何形體表現(xiàn)一、透視基本知識(shí)二、線條的運(yùn)用第二節(jié) 靜物表現(xiàn)第三節(jié)人物表現(xiàn)一、人物頭像表現(xiàn)二、人物全身像表現(xiàn)第三章 具象設(shè)計(jì)素描第一節(jié) 明暗表現(xiàn)一、構(gòu)圖二、光影三、筆觸第二節(jié) 解構(gòu)與重組一、解構(gòu)二、重組第四章 創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描第一節(jié) 表現(xiàn)設(shè)計(jì)素描一、向大師學(xué)素描二、經(jīng)典素描再創(chuàng)作第二節(jié) 裝飾設(shè)計(jì)素描一、裝飾設(shè)計(jì)素描的主要特征二、裝飾設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)形式第三節(jié) 材料與肌理一、材料的種類二、肌理的表現(xiàn)第五章 設(shè)計(jì)素描賞析第一節(jié) 設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)寫生第二節(jié) 設(shè)計(jì)素描創(chuàng)作性練習(xí)

編輯推薦

  目前國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)素描教材繁多,側(cè)重點(diǎn)各有不同,不同教材之間在一些基本觀念上都各自認(rèn)同。需要明確的是,首先設(shè)計(jì)素描是素描的一種,不是某個(gè)人、某個(gè)畫派的發(fā)明創(chuàng)造。設(shè)計(jì)素描與素描之間是從屬而非并列關(guān)系。其次,設(shè)計(jì)素描的目的是為學(xué)生成為設(shè)計(jì)師而非畫家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但也不能忽略教學(xué)中對(duì)學(xué)生藝術(shù)性的培養(yǎng)。在內(nèi)容上,設(shè)計(jì)素描有兩種趨勢(shì)皆不可取,一種是基本按照純藝術(shù)專業(yè)的方式來(lái)培養(yǎng),課程基本照搬從前的教學(xué)模式,內(nèi)容繁雜、事無(wú)巨細(xì),沒有重點(diǎn)。另一種趨勢(shì)是忽略基礎(chǔ)的重要性,一味強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)。須知設(shè)計(jì)沒有無(wú)源之水,沒有一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練和審美培養(yǎng),難以成為合格的設(shè)計(jì)師。   本教材綜合了以上兩種趨勢(shì)的優(yōu)勢(shì)與不足,宏觀與微觀并重,在夯實(shí)學(xué)生素描功底的基礎(chǔ)之上,以大家熟知的藝術(shù)大師、名家作品為范例,深入淺出的分析設(shè)計(jì)素描的流派及其特點(diǎn),力爭(zhēng)開拓學(xué)生視野及思維,培養(yǎng)其獨(dú)特的設(shè)計(jì)能力。

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