景觀設(shè)計新教程

內(nèi)容概要

　　《景觀設(shè)計新教程》系建筑景觀等相關(guān)專業(yè)初步教程，適應(yīng)不同學(xué)科背景特點和教學(xué)需求。結(jié)合了最新的景觀建筑學(xué)發(fā)展動態(tài)和趨勢，涵蓋景觀設(shè)計發(fā)展歷史、基礎(chǔ)理論、設(shè)計方法以及設(shè)計表達(dá)等各方面內(nèi)容。專業(yè)性、導(dǎo)流性、易讀性是該教程的主要特色。　　《景觀設(shè)計新教程》是高等院校景觀設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、公共藝術(shù)等專業(yè)的教材，也可以作為廣大相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員、愛好者的參考讀物，或設(shè)計教育機構(gòu)、企業(yè)的短期培訓(xùn)用書。

書籍目錄

前言1 景觀與景觀設(shè)計1.1 景觀1.1.1 景觀的概念1.1.2 景觀的類型1.2 景觀設(shè)計與景觀建筑學(xué)1.2.1 景觀設(shè)計1.2.2 景觀建筑學(xué)2 國內(nèi)外景觀設(shè)計發(fā)展概述2.1 中國古典園林2.1.1 中國古典園林發(fā)展概況2.1.2 中國古典園林類型2.1.3 中國古典園林的基本特征2.2 中國近現(xiàn)代園林景觀2.2.1 中國近代園林景觀2.2.2 中國現(xiàn)代園林景觀2.3 外國古典園林景觀2.3.1 外國園林景觀溯源2.3.2 中世紀(jì)的庭院景觀2.3.3 文藝復(fù)興時期意大利園林景觀2.3.4 法國的古典園林2.3.5 英國的自然風(fēng)景園2.3.6 伊斯蘭園林2.3.7 日本園林2.4 西方的近現(xiàn)代園林景觀3 景觀設(shè)計的理論基礎(chǔ)3.1 生態(tài)學(xué)理論3.1.1 生態(tài)學(xué)的認(rèn)識3.1.2 國外園林景觀生態(tài)設(shè)計的實踐3.1.3 國內(nèi)園林景觀生態(tài)設(shè)計的實踐3.2 景觀美學(xué)理論3.2.1 景觀美學(xué)的認(rèn)識3.2.2 景觀美學(xué)理論與景觀設(shè)計3.3 景觀空間理論3.3.1 空間的認(rèn)識3.3.2 景觀空間的設(shè)計3.4 環(huán)境心理學(xué)理論3.4.1 環(huán)境心理學(xué)的認(rèn)識3.4.2 人在空間環(huán)境中的行為3.4.3 人的環(huán)境心理與景觀設(shè)計4 景觀設(shè)計的元素4.1 景觀設(shè)計的自然元素4.1.1 地形地貌4.1.2 植物4.1.3 水體4.2 景觀設(shè)計的人工元素4.2.1 地面鋪裝4.2.2 地面構(gòu)筑物5 景觀設(shè)計的程序和方法5.1 任務(wù)書的解讀5.2 場地的調(diào)研與分析5.2.1 場地的調(diào)研5.2.2 場地的分析5.3 景觀規(guī)劃方案的設(shè)計5.3.1 景觀規(guī)劃方案的立意5.3.2 景觀規(guī)劃方案的形式5.3.3 景觀規(guī)劃方案形式的設(shè)計5.3.4 景觀規(guī)劃方案的確定5.4 景觀方案的詳細(xì)設(shè)計5.4.1 地形景觀設(shè)計5.4.2 水體景觀設(shè)計5.4.3 植物景觀設(shè)計5.4.4 鋪地景觀設(shè)計5.5 景觀施工圖設(shè)計5.5.1 景觀施工圖繪制前的準(zhǔn)備5.5.2 景觀施工圖繪制的規(guī)范5.5.3 景觀施工圖設(shè)計的內(nèi)容6 景觀設(shè)計表達(dá)6.1 景觀設(shè)計表達(dá)的內(nèi)容6.2 景觀設(shè)計手繪表達(dá)6.2.1 景觀設(shè)計手繪表達(dá)的工具與技法6.2.2 景觀元素的手繪表達(dá)6.3 景觀設(shè)計計算機繪圖表達(dá)6.3.1 計算機工程圖的繪制6.3.2 計算機效果圖的繪制7 景觀設(shè)計案例7.1 居住區(qū)景觀設(shè)計案例——佳境天城景觀方案設(shè)計7.2 城市公園景觀設(shè)計案例——江蘇灌南市政公園景觀方案設(shè)計7.3 城市廣場景觀設(shè)計案例——安徽繁昌市政廣場景觀方案設(shè)計7.4 公共建筑環(huán)境景觀設(shè)計案例——藍(lán)鯨國際景觀方案設(shè)計7.5 街道、商業(yè)街景觀設(shè)計案例——安徽蕪湖鏡街景觀概念方案設(shè)計7.6 辦公園區(qū)景觀設(shè)計案例——四川多元德泰總部辦公園區(qū)景觀設(shè)計方案參考文獻(xiàn)

編輯推薦

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