出版時(shí)間:2010-1 出版社:同濟(jì)大學(xué) 作者:李響//楊一華|主編:吳志明//李勝藍(lán)//楊一華 頁數(shù):160
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前言
生理學(xué)對(duì)醫(yī)科學(xué)生來說是一門非常重要的基礎(chǔ)理論課程,它的任務(wù)就是研究構(gòu)成人體各個(gè)系統(tǒng)的器官和細(xì)胞的正?;顒?dòng)過程,特別是各個(gè)器官、細(xì)胞功能表現(xiàn)出的內(nèi)部機(jī)制。醫(yī)科學(xué)生必須在了解正常人體各個(gè)組成部分的功能的基礎(chǔ)上,才能理解在各種疾病狀況下身體及器官發(fā)生的功能變化與形態(tài)變化之間的關(guān)系。一本編寫精良的輔導(dǎo)書則會(huì)成為醫(yī)科學(xué)生的良師益友,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上游刃有余,達(dá)到事半功倍的效果??紤]到本書主要針對(duì)醫(yī)科學(xué)生起到應(yīng)試輔導(dǎo)作用,故編者強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí)和考試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),著重提升應(yīng)試能力,打破教科書的鋪陳形式。因此,在編寫本書的過程中,強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)原則:首先,內(nèi)容緊扣教學(xué)大綱,以人民衛(wèi)生出版社最新教材為藍(lán)本,加深對(duì)教材內(nèi)容的理解和掌握;其次,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,幫助學(xué)生理順?biāo)悸?,讓學(xué)生迅速抓住知識(shí)重點(diǎn),深入理解,然后記憶,這樣可以有效提高學(xué)習(xí)效率;最后,本書各章的同步練習(xí)題題型全面,全面涵蓋知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn),有利于學(xué)生復(fù)習(xí)之余及時(shí)加強(qiáng)鞏固。本書各章具體由以下四大部分組成。[大綱要求]緊扣教育部教學(xué)大綱,簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,有利于學(xué)生分清主次,靈活掌握。[內(nèi)容精析]以人民衛(wèi)生出版社《生理學(xué)》教材(第7版)為編寫藍(lán)本,內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)、框架清晰,運(yùn)用了大量的圖表,使得各知識(shí)點(diǎn)及其關(guān)系一目了然,便于理解記憶。同時(shí),重點(diǎn)、難點(diǎn)處有編者精心編寫的記憶口訣和學(xué)習(xí)、應(yīng)試心得,這使本書更顯彌足珍貴。[同步練習(xí)]及[參考答案]根據(jù)內(nèi)容精析及本章的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)試題和選用歷年考研真題,難易程度得當(dāng),適合及時(shí)自測(cè),以便了解掌握程度,同時(shí),選擇題、填空題、名詞解釋和簡(jiǎn)答題均附有詳細(xì)的參考答案,可為考試前突擊復(fù)習(xí)節(jié)約大量的時(shí)間和精力。
內(nèi)容概要
生理學(xué)為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主干課程,本書編寫以國家級(jí)規(guī)劃教材《生理學(xué)》(第7版)為依據(jù),緊扣教學(xué)大綱要求,對(duì)教材內(nèi)容和知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理。全書各章均設(shè)有[大綱要求]、[內(nèi)容精析]、[同步練習(xí)]和[參考答案14個(gè)欄目,簡(jiǎn)明提示教學(xué)大綱要求,系統(tǒng)解析教材內(nèi)容,結(jié)合大綱精心設(shè)計(jì)試題,提供參考答案,便于學(xué)生同步復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),完成課程考試。全書另附[中英文詞匯]和[模擬試卷],以供學(xué)生自測(cè)和考前全面復(fù)習(xí)。本書適合于醫(yī)學(xué)本科生、考研生的課程考試輔導(dǎo),也可作為醫(yī)學(xué)本科教學(xué)的參考用書。
書籍目錄
前言第一章 緒論 第一節(jié) 生理學(xué)的任務(wù)和研究方法 第二節(jié) 機(jī)體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第三節(jié) 機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié)第二章 細(xì)胞的基本功能 第一節(jié) 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能 第二節(jié) 細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) 第三節(jié) 細(xì)胞的電活動(dòng) 第四節(jié) 肌細(xì)胞的收縮第三章 血液 第一節(jié) 血液的組成和理化特性 第二節(jié) 血細(xì)胞生理 第三節(jié) 生理性止血 第四節(jié) 血型和輸血原則第四章 血液循環(huán) 第一節(jié) 心臟的泵血功能 第二節(jié) 心臟的生物電活動(dòng)和生理特性 第三節(jié) 血管生理 第四節(jié) 心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第五節(jié) 器官循環(huán)第五章 呼吸 第一節(jié) 肺通氣 第二節(jié) 肺換氣和組織換氣 第三節(jié) 氣體在血液中的運(yùn)輸 第四節(jié) 呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)第六章 消化與吸收 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 口腔內(nèi)消化 第三節(jié) 胃內(nèi)消化 第四節(jié) 小腸內(nèi)消化 第五節(jié) 大腸的功能 第六節(jié) 吸收第七章 能量代謝與體溫 第一節(jié) 能量代謝 第二節(jié) 體溫及其調(diào)節(jié)第八章 尿的生成和排出 第一節(jié) 腎的功能解剖和腎血流量 第二節(jié) 腎小球的濾過功能 第三節(jié) 腎小管和集合管的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能 第四節(jié) 尿液的濃縮和稀釋 第五節(jié) 尿生成的調(diào)節(jié) 第六節(jié) 清除率 第七節(jié) 尿的排放第九章 感覺器官的功能 第一節(jié) 感受器及其一般生理特性 第二節(jié) 軀體感覺 第三節(jié) 眼的視覺功能 第四節(jié) 耳的聽覺功能 第五節(jié) 前庭器官的功能 第六節(jié) 嗅覺和味覺感受器第十章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能 第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)功能活動(dòng)的基本原理 第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能 第三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié) 第四節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)、本能行為和情緒的調(diào)節(jié) 第五節(jié) 腦電活動(dòng)及覺醒和睡眠 第六節(jié) 腦的高級(jí)功能第十一章 內(nèi)分泌 第一節(jié) 內(nèi)分泌與激素 第二節(jié) 下丘腦——垂體和松果體內(nèi)分泌 第三節(jié) 甲狀腺內(nèi)分泌 第四節(jié) 甲狀旁腺、甲狀腺C細(xì)胞內(nèi)分泌與維生素D 第五節(jié) 胰島內(nèi)分泌 第六節(jié) 腎上腺內(nèi)分泌第十二章 生殖 第一節(jié) 男性生殖功能與調(diào)節(jié) 第二節(jié) 女性生殖功能與調(diào)節(jié)附錄 中英文詞匯 模擬試卷(一) 模擬試卷(二)
章節(jié)摘錄
插圖:8.答:有神經(jīng)支配的骨骼肌受外力牽拉使其伸長時(shí),受牽拉的同一肌肉作反射性收縮,稱為牽張反射。它有兩種類型:①腱反射:又稱位相性牽張反射,為快速牽拉肌腱引起的單突觸反射,如膝反射、跟腱反射;②肌緊張:又稱緊張性牽張反射。它是緩慢持續(xù)牽拉肌腱時(shí)發(fā)生的多突觸反射,是姿勢(shì)反射的基礎(chǔ)。當(dāng)肌肉被拉長時(shí),肌梭感受器興奮,經(jīng)工、Ⅱ類傳人纖維人脊髓使脊髓前角。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮,通過傳出纖維使被牽拉的肌肉收縮,從而完成牽張反射。腱反射以快肌纖維為主,肌緊張以慢肌纖維為主。牽張反射過程可因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元活動(dòng)而加強(qiáng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮使梭內(nèi)肌纖維收縮,提高肌梭感受器的敏感性,可加強(qiáng)牽張反射。9.答:人類的記憶過程可以細(xì)分成4個(gè)階段,即感覺性記憶、第一級(jí)記憶、第二級(jí)記憶和第三級(jí)記憶.前兩個(gè)階段相當(dāng)于短時(shí)程記憶,記憶保留的時(shí)間僅幾秒鐘到幾分鐘,如果沒有經(jīng)過注意和處理就會(huì)很快消失。后兩個(gè)階段相當(dāng)于長時(shí)程記憶。感覺性記憶是指通過感覺系統(tǒng)獲得信息后,首先在腦感覺區(qū)內(nèi)貯存的階段;如果信息在這階段經(jīng)過加工處理,把那些不持續(xù)的、先后進(jìn)來的信息整合成新的連續(xù)印象,就可以從感覺性記憶轉(zhuǎn)入第一級(jí)記憶.第一級(jí)記憶仍然很短暫,平均約幾秒鐘;通過反復(fù)運(yùn)用學(xué)習(xí),信息便在第一級(jí)記憶中循環(huán),容易轉(zhuǎn)入第二級(jí)記憶之中。第二級(jí)記憶是一個(gè)大而持久的貯存系統(tǒng),信息可停留數(shù)分鐘至數(shù)年。發(fā)生在第二級(jí)記憶內(nèi)的遺忘,似乎是由于先前的或后來的信息干擾所造成的;這種干擾分別稱為前活動(dòng)性干擾和后活動(dòng)性干擾。有些記憶的痕跡,如自己的名字和每天都在進(jìn)行操作的手工藝等,通過長年累月的運(yùn)動(dòng),是不易遺忘的,這一類記憶是貯存在第三級(jí)記憶中的。10.答:錐體系統(tǒng)是指由皮層發(fā)出并經(jīng)延髓錐體抵達(dá)對(duì)側(cè)脊髓前角的皮層脊髓束(錐體束)與低達(dá)腦神經(jīng)運(yùn)動(dòng)核的皮層腦干束。
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