建筑工程制圖與識圖

前言

　　“十一五”期間，中央財政投入100億元專項資金支持職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展，其中包括建設(shè)100所示范性高職學(xué)院計劃，各省市也紛紛實施省級示范性高職院校建設(shè)計劃，極大地改善了辦學(xué)條件，有力地促進了高等職業(yè)教育由規(guī)模擴張向內(nèi)涵提升的轉(zhuǎn)變。　　但是，我國高等職業(yè)教育的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量尚待迅速提高。課程、教材、師資等“軟件”建設(shè)明顯滯后于校園、設(shè)備、場地等“硬件”建設(shè)。課程建設(shè)與教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是專業(yè)建設(shè)的重點和難點。在我國現(xiàn)有辦學(xué)條件下，教材是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。用什么樣的教材來配合學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、來引導(dǎo)教師的教學(xué)行為是當(dāng)前大多數(shù)院校翹首以盼需要解決的課題?！　⊥瑵髮W(xué)出版社依托同濟大學(xué)在土木建筑學(xué)科教學(xué)、科研的雄厚實力，借助同濟大學(xué)在職業(yè)教育領(lǐng)域研究的領(lǐng)先優(yōu)勢，組織了強有力的編輯服務(wù)團隊，著力打造高品質(zhì)的土建類高等職業(yè)教育教材。他們按照教育部教高[2006]16號文件精神，在全國高職高專土建施工類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會的指導(dǎo)下，組織全國土建專業(yè)特色鮮明的高職院校的專業(yè)帶頭人和骨干教師，分別于2008年7月和10月召開了“高職高專土建類專業(yè)新理念教材”研討會，在廣泛交流和充分討論的基礎(chǔ)上，確立了教材編寫的指導(dǎo)思想。具體主要體現(xiàn)在以下四個方面：一、體系上順應(yīng)基于工作過程系統(tǒng)的課程改革方向　　我國高等職業(yè)教育課程改革正處于由傳統(tǒng)的學(xué)科型課程體系向工作過程系統(tǒng)化課程體系轉(zhuǎn)變的過程中，為了既順應(yīng)這一改革發(fā)展方向又便于各個學(xué)校選用，這套教材又分為兩個系列，分別稱之為“傳統(tǒng)教材”和“新體系教材”。 “傳統(tǒng)教材”系列的書名與傳統(tǒng)培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置一致，教材內(nèi)容的選定完全符合傳統(tǒng)培養(yǎng)方案的課程要求，僅在內(nèi)容先后順序的編排上會按照教學(xué)方法改革的要求有所調(diào)整?！靶麦w系教材”則基于建設(shè)類高職教育三階段培養(yǎng)模式的特點對第一階段的教學(xué)內(nèi)容進行了梳理和整合，形成了《建筑構(gòu)造與識圖》、《建筑結(jié)構(gòu)與力學(xué)》等新的課程名稱，或在原有的課程名稱下對課程內(nèi)容進行了調(diào)整。針對第二階段提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的教學(xué)要求編寫了系列綜合實訓(xùn)教材。

內(nèi)容概要

本書是按照高職高專土建施工類專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，結(jié)合教育部面向21世紀工學(xué)科課程教學(xué)和教學(xué)內(nèi)容改革的有關(guān)精神進行設(shè)計的，系統(tǒng)地闡述了畫法幾何和建筑制圖的主要內(nèi)容，包括制圖的基本知識，投影的基本知識，點、直線和平面的投影，立體的投影，組合體的投影，軸測投影圖，圖樣畫法的基本規(guī)定，房屋施工圖的基本知識，建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖共10個單元的內(nèi)容。    本書在總體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排上，側(cè)重于基本知識、基本理論和基本技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，在圖示和圖解的問題上，一般采用分步圖的形式，文字敘述深入淺出、簡練嚴謹。書中所采用的插圖，特別是專業(yè)圖，大多數(shù)來自生產(chǎn)實踐，其結(jié)構(gòu)性和復(fù)雜程度均以滿足教學(xué)要求為主。    本書為高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)教材，也可供土建類其他專業(yè)選擇使用，同時可作為成人教育、相關(guān)職業(yè)崗位培訓(xùn)教材以及有關(guān)的工程技術(shù)人員的參考或自學(xué)用書。

書籍目錄

序前言單元1　制圖的基本知識　1.1  制圖的基本規(guī)定　1.2　制圖的工具和儀器　1.3　幾何作圖　1.4　平面圖形的尺寸標注　單元小結(jié)　思考題單元2　投影的基本知識　2.1  投影的概念及投影法的分類　2.2　正投影的基本性質(zhì)　2.3　三面正投影圖的形成和分析　2.4　土木工程中常用的投影圖　單元小結(jié)　思考題單元3　點、直線和平面的投影　3.1  點的投影　3.2　直線的投影　3.3　平面的投影　單元小結(jié)　思考題單元4　立體的投影　4.1  平面立體的投影　4.2  曲面立體的投影　4.3　平面體的截交線　4.4　曲面體的截交線　4.5　兩平面立體的相貫　4.6　平面立體與曲面立體的相貫　4.7　兩曲面立體的相貫　單元小結(jié)　思考題單元5　組合體的投影　5.1  組合體多面正投影圖的畫法　5.2　組合體的尺寸標注　5.3　組合體多面正投影圖的閱讀　單元小結(jié)　思考題單元6　軸測投影圖　6.1  軸測投影的基本知識　6.2　正等軸測投影　6.3　斜軸測投影　單元小結(jié)　思考題單元7　圖樣畫法的基本規(guī)定　7.1  基本視圖與輔助視圖　7.2　剖面圖與斷面圖　7.3　簡化畫法　單元小結(jié)　思考題單元8　房屋施工圖的基本知識　8.1　房屋的組成　8.2　房屋施工圖的編制　8.3　房屋施工圖的有關(guān)規(guī)定　單元小結(jié)　思考題單元9　建筑施工圖　9.1  首頁圖　9.2　建筑總平面圖　9.3　建筑平面圖　9.4　建筑立面圖　9.5　建筑剖面圖　9.6　建筑詳圖　9.7　建筑施工圖的繪制　單元小結(jié)　思考題單元10　結(jié)構(gòu)施工圖　10.1  概述　10.2　鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖　10.3　結(jié)構(gòu)平面圖　10.4　基礎(chǔ)圖　10.5　建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的綜合看圖方法　單元小結(jié)　思考題

章節(jié)摘錄

　　單元8　房屋施工圖的基本知識　　8.1　房屋的組成　　房屋是供人們生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂的場所。房屋按其使用性質(zhì)，通?？煞譃樯a(chǎn)性建筑和非生產(chǎn)性建筑兩大類。生產(chǎn)性建筑包括工業(yè)建筑和農(nóng)業(yè)建筑，非生產(chǎn)性建筑包括居住建筑和公共建筑。由于建筑個體之間存在著較大的差異，建筑各方面的特性也不盡相同，為此建筑的構(gòu)造組成也是有所不同的?！　?.1.1　單層工業(yè)廠房的構(gòu)造組成　　單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)組成一般分為兩種類型，即墻體承重結(jié)構(gòu)和骨架承重結(jié)構(gòu)?！　w承重結(jié)構(gòu)是指外墻采用磚、磚柱的承重結(jié)構(gòu)。骨架承重結(jié)構(gòu)是由鋼筋混凝土構(gòu)件或鋼構(gòu)件組成骨架的承重結(jié)構(gòu)。前者為排架結(jié)構(gòu)，后者為鋼架結(jié)構(gòu)。　　為裝配式鋼筋混凝土排架結(jié)構(gòu)單層廠房的示意圖。由圖可知，廠房是由骨架和圍護結(jié)構(gòu)兩大部分組成。廠房骨架，即承重結(jié)構(gòu)是由橫向排架和縱向連系構(gòu)件以及支撐所組成。橫向排架包括屋架（或屋面梁）、柱子和柱基礎(chǔ)。縱向連系構(gòu)件包括吊車梁、基礎(chǔ)梁、連系梁（或圈梁）、大型屋面板等，這些構(gòu)件連系橫向排架，保證了橫向排架的穩(wěn)定性，形成了廠房的整體骨架結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并將作用在山墻的風(fēng)力和吊車縱向制動力傳給柱子。此外，為了保證廠房的整體性和穩(wěn)定性，還須設(shè)置支撐系統(tǒng)（包括屋架支撐和柱間支撐）?！　螌庸I(yè)廠房采用標準構(gòu)件較多，各有關(guān)單位編制了一些標準構(gòu)件圖集，包括節(jié)點做法，供設(shè)計施工選用。

圖書封面

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