大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

前言

　　隨著改革開(kāi)放的逐步深入與我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)高等教育已進(jìn)入國(guó)際公認(rèn)的大眾化發(fā)展階段。2008年全國(guó)高校畢業(yè)生已超過(guò)500萬(wàn)，大學(xué)生面臨著越來(lái)越激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難成為時(shí)下流行的話語(yǔ)，大學(xué)生不再具有以往的那些政策優(yōu)勢(shì)、形勢(shì)優(yōu)勢(shì)以及體制優(yōu)勢(shì)等，大學(xué)生的迅速普及，給這些“天之驕子”帶來(lái)了前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力?！　∵@是一本關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的書(shū)。在這里，你將學(xué)會(huì)如何找到適合自己的職場(chǎng)之路，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，如何制定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一句話，本書(shū)主題定位為“職場(chǎng)青云路，人生展輝煌”。俗話說(shuō)，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在現(xiàn)今激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，對(duì)于面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，職場(chǎng)亦如戰(zhàn)場(chǎng)。要想在這場(chǎng)角逐中脫穎而出，關(guān)鍵在于合理地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展?！　∵@是一本介紹職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)基礎(chǔ)理論和詳細(xì)方法的書(shū)。循著“為什么做一做什么一如何做一做得更好”這條線索層層推進(jìn)，以清晰簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)安排、通俗易懂的語(yǔ)言和豐富的案例，給廣大讀者以可操作性的指導(dǎo)，力求幫助讀者解決實(shí)際問(wèn)題。書(shū)中結(jié)合社會(huì)對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯成功的素質(zhì)要求，詳細(xì)介紹了職業(yè)能力塑造和潛能開(kāi)發(fā)的有關(guān)知識(shí)與方法。深入探討了當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，具有前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘職業(yè)興趣，找準(zhǔn)職業(yè)方向具有很好的指導(dǎo)意義；對(duì)大學(xué)生如何主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形式，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)；對(duì)職業(yè)生涯教育工作者如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)文明也作出了具體的指導(dǎo)?！　∵@是一本寫給所有追求自我發(fā)展、憧憬人生成功的人看的書(shū)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的挑戰(zhàn)莫過(guò)于就業(yè)的難題，升遷、離職、下崗、創(chuàng)業(yè)……這些問(wèn)題比以往任何時(shí)候都強(qiáng)烈而頻繁地沖擊著我們每一個(gè)人。機(jī)遇從來(lái)只青睞有心人。盡早進(jìn)行科學(xué)的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，才能獲得機(jī)遇的青睞。對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該提前具備這種意識(shí)，先人一步才能制勝機(jī)先，運(yùn)籌帷幄才能夠決勝千里，而這些，正是本書(shū)的宗旨所在?！　”緯?shū)結(jié)合實(shí)際探討了高校對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的最新嘗試，在一定程度上反映了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的最新成果，具有體系完整、內(nèi)容新穎、現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)的特點(diǎn)，適合高校教師和學(xué)生使用，也可以作為各類社會(huì)人士的學(xué)習(xí)材料和各類組織人力資源管理人員的參考書(shū)?！　≡诒緯?shū)的編寫過(guò)程中，我們得到了安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生袁斐、趙亮、蘇斌的熱心支持，他們對(duì)此書(shū)提出了許多頗具價(jià)值的創(chuàng)見(jiàn)和建議，在此一并表示謝忱。由于我們水平有限，書(shū)中難免存在不足之處，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，歡迎大家提出寶貴意見(jiàn)，以期再版時(shí)做得更好！

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃：舞動(dòng)職場(chǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》內(nèi)容共分為八章：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、自我剖析定位、大學(xué)生活規(guī)劃、專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃、就業(yè)選擇規(guī)劃、自主創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)能力塑造、社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用。深入探討了針對(duì)大一、大二學(xué)生面臨的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，具有前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘職業(yè)興趣，找準(zhǔn)職業(yè)方向具有很好的指導(dǎo)意義；對(duì)大學(xué)生如何主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，同時(shí)對(duì)職業(yè)生涯教育工作者如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)文明作出了具體的指導(dǎo)?！　　洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃：舞動(dòng)職場(chǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》具有內(nèi)容新穎、體例豐富、現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)等特點(diǎn)，可作為應(yīng)用型本科、高等職業(yè)和高等?？圃盒ｉ_(kāi)設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程的教材，也可作為從事職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)工作的相關(guān)人員的培訓(xùn)及參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

職場(chǎng)青云路 人生展輝煌（代前言）第一章 職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃——人生迢遞路 職場(chǎng)須思量第一節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃——漫漫人生 有路職場(chǎng)一、職業(yè)生涯規(guī)劃概述二、職業(yè)生涯規(guī)劃的要素、步驟和內(nèi)容三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)四、職業(yè)生涯的發(fā)展與成功第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——運(yùn)籌帷幄 決勝千里一、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃概述二、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定原則與方式三、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定五、財(cái)務(wù)發(fā)展規(guī)劃制定第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)——他山之石 可以攻玉一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)要求二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)范例第二章 自我剖析定位——自立當(dāng)自知 鴻志寄有方第一節(jié) 職業(yè)志向與興趣——不墜青云之志一、大學(xué)生就業(yè)狀況分析二、認(rèn)識(shí)志向與興趣三、對(duì)個(gè)人“職業(yè)志趣”的認(rèn)識(shí)第二節(jié) 職業(yè)能力與素養(yǎng)——萬(wàn)物皆備于我一、認(rèn)識(shí)職業(yè)能力二、大學(xué)生職業(yè)能力構(gòu)成三、培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力的方法四、提升大學(xué)生職業(yè)能力的條件第三節(jié) 職業(yè)態(tài)度與禮儀——君子文質(zhì)彬彬一、培養(yǎng)正確的職業(yè)態(tài)度二、重視社交禮儀第四節(jié) 職場(chǎng)“獨(dú)孤九劍”——十年磨一劍一、抵抗挫折的能力二、人際交往的能力三、溝通的能力四、心態(tài)調(diào)整的能力五、勇于挑戰(zhàn)的能力六、談判的能力七、妥協(xié)的能力八、管理時(shí)間的能力九、自我決策的能力第三章 大學(xué)生活規(guī)劃——風(fēng)華正茂時(shí) 惜取好韶光第一節(jié) 大學(xué)生活規(guī)劃——美麗象牙塔一、從大學(xué)班主任的角度看大學(xué)生活規(guī)劃二、從大學(xué)畢業(yè)生的角度看大學(xué)生活規(guī)劃第二節(jié) 大學(xué)生活盤點(diǎn)——風(fēng)景這邊獨(dú)好一、大學(xué)經(jīng)歷的三個(gè)階段二、社團(tuán)——我們的舞臺(tái)三、體育課——讓身體動(dòng)起來(lái)四、圖書(shū)館——知識(shí)的海洋第三節(jié) 大一生活規(guī)劃——會(huì)當(dāng)凌絕頂一、大學(xué)絕不是奮斗的終點(diǎn)二、“發(fā)展性危機(jī)”當(dāng)避免三、哪種學(xué)習(xí)類型要認(rèn)清四、生活切忌無(wú)節(jié) 制五、走好“情感斷乳期”六、避免自卑感和失落感七、警惕人生目標(biāo)“休克”狀態(tài)第四節(jié) 大二生活規(guī)劃——一覽眾山小一、學(xué)習(xí)是大學(xué)生在校期間的第一要?jiǎng)?wù)二、建立自己的“朋友圈”，注重交流與合作三、遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏四、積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，鍛煉與充實(shí)自我第四章 專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃——術(shù)業(yè)有專攻求學(xué)貴平常第一節(jié) 了解所學(xué)專業(yè)——近水樓臺(tái)先得月一、學(xué)好專業(yè)的重要性二、專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃三、如何學(xué)好專業(yè)第二節(jié) 專業(yè)有熱有冷——向陽(yáng)花木易為春一、熱門專業(yè)盤點(diǎn)二、如何看待熱門專業(yè)三、非熱門專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃第三節(jié) 專業(yè)能力拓展——晴空一鶴排云上一、為什么要進(jìn)行專業(yè)能力拓展二、專業(yè)拓展聚焦于提高能力三、如何拓展專業(yè)能力第五章 就業(yè)選擇規(guī)劃——擇業(yè)有技巧就業(yè)不迷茫第一節(jié) 就業(yè)政策趨勢(shì)——海上生明月一、國(guó)家現(xiàn)行就業(yè)政策解讀二、就業(yè)趨勢(shì)分析第二節(jié) 就業(yè)信息獲取——欲窮千里目一、就業(yè)信息的收集二、就業(yè)信息的處理第三節(jié) 就業(yè)策略制定——更上一層樓一、就業(yè)材料的精心準(zhǔn)備二、面試技巧與應(yīng)注意的問(wèn)題三、慎談薪酬第四節(jié) 就業(yè)權(quán)益保障——“不拋棄 不放棄”一、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避二、簽約須知第六章 自主創(chuàng)業(yè)規(guī)劃——開(kāi)創(chuàng)新天地風(fēng)險(xiǎn)伴夢(mèng)想第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)必備素質(zhì)——千里之行始于足下一、創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)二、創(chuàng)業(yè)者的管理素質(zhì)三、創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)素質(zhì)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)方式選擇——八仙過(guò)海各顯神通一、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)二、加盟創(chuàng)業(yè)三、兼職創(chuàng)業(yè)四、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)五、大賽創(chuàng)業(yè)六、概念創(chuàng)業(yè)七、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)目標(biāo)選擇——百尺竿頭更進(jìn)一步一、創(chuàng)業(yè)是否可以成為你的職業(yè)目標(biāo)二、如何有意識(shí)地樹(shù)立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃制定——千頭萬(wàn)緒按部就班一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫注意事項(xiàng)第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范——如履薄冰有備無(wú)患一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)類型二、項(xiàng)目選擇的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避三、個(gè)人能力風(fēng)險(xiǎn)的防范四、創(chuàng)業(yè)資金風(fēng)險(xiǎn)的防范五、合伙創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范第七章 職業(yè)能力塑造——職場(chǎng)多面手 技能若龍?bào)J第八章 社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用——學(xué)海無(wú)涯路 實(shí)踐出真知參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章 職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃——人生迢遞路　職場(chǎng)須思量　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　熟悉職業(yè)生涯規(guī)劃的要素、步驟和內(nèi)容?！　W(xué)會(huì)制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。　　學(xué)會(huì)制定個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃?！　W(xué)會(huì)制定個(gè)人財(cái)務(wù)發(fā)展規(guī)劃?！　￠_(kāi)章案例　　“選擇”比“能力”更重要　　馮陽(yáng)與陳亮是同學(xué)，一起進(jìn)大型家電企業(yè)A公司。短短幾年后，兩人的發(fā)展卻有了天壤之別。陳亮已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功，成了建材行業(yè)的一名頂級(jí)培訓(xùn)師，還是多家知名建材企業(yè)的咨詢顧問(wèn)，并擁有了自己的管理咨詢公司；而馮陽(yáng)還是某小家電企業(yè)的小小推廣經(jīng)理，雖然本職工作也干得很優(yōu)秀，但因?yàn)榧译娦袠I(yè)的整體不景氣，又加上該行業(yè)是人才聚集地，所以難以在崗位上脫穎而出。　　陳亮離開(kāi)A公司時(shí)，擁有好幾個(gè)行業(yè)選擇，一是家電行業(yè)，二是汽車行業(yè)，三是建材行業(yè)。但陳亮最終選擇了建材行業(yè)，主要考慮到建材行業(yè)不是很成熟，擁有更多的機(jī)會(huì)，況且這種非成熟型行業(yè)，營(yíng)銷高手也較少，所以也很容易獲取機(jī)會(huì)，充分將自己的能量發(fā)揮出來(lái)，從而創(chuàng)造更大的價(jià)值。其次，陳亮考慮到建材行業(yè)的產(chǎn)品都處在導(dǎo)入期，所以伴隨著行業(yè)的發(fā)展，未來(lái)自己的發(fā)展前景肯定不可限量，因?yàn)槁殬I(yè)人可以伴隨著行業(yè)的發(fā)展而發(fā)展。同時(shí)，這種成長(zhǎng)型行業(yè)，對(duì)于未來(lái)取得更大的機(jī)會(huì)較多。所以，陳亮在一家知名的建材企業(yè)，從職能經(jīng)理干到中層營(yíng)銷干部后，就利用自己的“知本”與圈子里的人脈關(guān)系，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，并迅速獲得了成功，從而成為建材行業(yè)的一名頂級(jí)的培訓(xùn)師和搶手的營(yíng)銷顧問(wèn)?！　　?/pre>








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