出版時(shí)間:2008-9 出版社:同濟(jì)大學(xué)出版社 作者:張奇,丁亮 主編 頁數(shù):68
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前言
同濟(jì)大學(xué)出版社策劃的《建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材》即將付梓。該系列教材試圖以融合建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的相近基礎(chǔ)課程、打破學(xué)科壁壘、實(shí)現(xiàn)課程跨學(xué)科整合為指導(dǎo)思想,構(gòu)建一套與當(dāng)前社會(huì)實(shí)際需要相適應(yīng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教材。建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)是追求藝術(shù)與技術(shù)統(tǒng)一的專業(yè)群體,這個(gè)體系近二十年來在我國得到了很快的發(fā)展,人才需求量巨大,幾乎所有的高等院校和高等職業(yè)教育院校都將這些專業(yè)的發(fā)展作為優(yōu)先考慮的問題。其實(shí),設(shè)計(jì)是一門綜合性學(xué)科,也是一個(gè)分析、判斷、抉擇和創(chuàng)作的過程。特別是在當(dāng)前信息化技術(shù)高速發(fā)展的情況下,如何加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),已成為當(dāng)前高等教育和高等職業(yè)教育需要認(rèn)真研究的新課題。這其中當(dāng)然也包括需要編寫一套高質(zhì)量的、符合現(xiàn)代設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)規(guī)律和未來發(fā)展需要的教材。建筑學(xué)專業(yè)在我國是一個(gè)相對成熟的專業(yè),工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)和室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)卻還相當(dāng)年輕,雖然近二十年來得到了很大的發(fā)展,但至今仍有很多理論問題需要探討。盡管目前國內(nèi)已有不少相關(guān)教材,編寫者也作了很大努力,但有些是各院校單獨(dú)編寫,視野不夠開闊;有些則因編寫時(shí)間較早,已不適應(yīng)時(shí)代飛速發(fā)展的需要。因此,急需編撰一套能基于寬口徑大平臺(tái)教學(xué)思路的、比較系統(tǒng)和全面的、符合設(shè)計(jì)并與設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè)崗位群需求的系列教材。
內(nèi)容概要
本書主要向讀者介紹國內(nèi)外色彩畫的發(fā)展歷程,色彩的基礎(chǔ)知識(shí),水粉畫的表現(xiàn)技法,色彩的判斷、混合,顏色的相互并置及組合,水彩畫表現(xiàn)和風(fēng)景寫生以及相關(guān)作品欣賞。 本書為普通高等教育和普通高等職業(yè)教育建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材??勺鳛榻ㄖW(xué)、園林景觀、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)本科、高等職業(yè)教育的專業(yè)基礎(chǔ)課教材,也可作為專業(yè)教師和培訓(xùn)班學(xué)員的教學(xué)參考書。
書籍目錄
序第一章 認(rèn)識(shí)色彩 一、學(xué)習(xí)色彩的意義 二、色彩工具及使用技巧第二章 色彩的基礎(chǔ)知識(shí) 一、色彩的基本含義 二、光線與色彩 三、色彩寫生的基本要素 四、如何觀察色彩 五、色彩的配置原則與構(gòu)成技巧第三章 水粉畫表現(xiàn)技法 一、靜物繪畫步驟及技巧 二、單色水粉練習(xí) 三、小幅色調(diào)練習(xí) 四、靜物寫生技法 五、水粉寫生的藝術(shù)表現(xiàn) 六、靜物寫生常見弊病剖析第四章 水彩畫表現(xiàn)技法 一、水彩畫的起源和發(fā)展過程 二、水彩畫表現(xiàn)基本技法第五章 風(fēng)景畫表現(xiàn)技法 一、風(fēng)景畫的畫面組織 二、風(fēng)景畫的表現(xiàn)技巧附錄A 靜物作品欣賞附錄B 優(yōu)秀作品欣賞
章節(jié)摘錄
插圖:第一章 認(rèn)識(shí)色彩色彩寫生是一個(gè)較為復(fù)雜的過程,不能簡單地認(rèn)為僅憑一本書就可解決色彩的所有問題。對于已經(jīng)有一定色彩基礎(chǔ)的繪畫者而言,本書或許可以給予一些有益的幫助。我人對色彩的認(rèn)識(shí),都是基于日光下自然界所呈現(xiàn)的原物色,如:紅花、綠草、藍(lán)天、青山等。它們所反映出來的色彩是未經(jīng)過光線、環(huán)境、距離等因素改變的直觀的基本現(xiàn)象,也就是俗語中的第一印象。該第一印象對具有正常視力的人來說,都能得出大致相仿的結(jié)論,大多數(shù)人都要經(jīng)過后天培養(yǎng)才能逐漸認(rèn)知色彩。經(jīng)過一階段素描訓(xùn)練后,色彩訓(xùn)練即將提上學(xué)習(xí)日程??紤]到色彩的應(yīng)用廣泛、價(jià)格低廉、易于修改等因素,初學(xué)者可多選擇水粉來進(jìn)行色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練。本書主要以水粉為例,對學(xué)習(xí)色彩的意義以及色彩的基本工具作一些介紹。一、學(xué)習(xí)色彩的意義色彩訓(xùn)練是建筑及藝術(shù)類學(xué)科重要的基礎(chǔ)課程之一,正確的色彩訓(xùn)練能夠幫助學(xué)生提高對色彩的認(rèn)識(shí)、運(yùn)用和表現(xiàn)能力。目前,在我國建筑、設(shè)計(jì)、繪畫等專業(yè)的基礎(chǔ)教學(xué)中,色彩訓(xùn)練是必不可少的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程。我國大部分高等院校也都把色彩畫考核作為每年的美術(shù)和建筑學(xué)科入學(xué)前的加試科目,以此來檢驗(yàn)學(xué)生對色彩的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力,可見色彩訓(xùn)練的重要性。在色彩學(xué)科中主要的三種表達(dá)方式是水粉畫、水彩畫、油畫。
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《建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)"十一五"規(guī)劃教材?色彩》由同濟(jì)大學(xué)出版社出版。
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