臨床護理技能操作規(guī)程

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：臨床護理技術(shù)操作規(guī)程（應(yīng)用型人才）》內(nèi)容涵蓋臨床護士所必須掌握的常用操作技能項目，是學習臨床護理課程和進行臨床實習的基礎(chǔ)。作為護理技能操作規(guī)范教程，《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：臨床護理技術(shù)操作規(guī)程（應(yīng)用型人才）》全面接軌臨床，精選115個護理技能項目。分為基礎(chǔ)護理技術(shù)和臨床護理技術(shù)兩大篇，共十九章，包括常用基礎(chǔ)護理技術(shù)，內(nèi)、外、婦、兒、五官科常用護理拄術(shù)，健康評估技術(shù)，急救護理技術(shù)及手術(shù)室護理技術(shù)等。操作流程與評價標準一體化，便于檢查對照和同步評價，也有利于職業(yè)教育項目化課程的開展?！　　镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材：臨床護理技術(shù)操作規(guī)程（應(yīng)用型人才）》可作為護理、助產(chǎn)專業(yè)高職高專及應(yīng)用型本科層次學生教材、畢業(yè)實習指導用書，也可作為臨床護理人品技能培訓、學習的參考用書。

作者簡介

章曉幸，女，1960年4月生，浙江省浦江縣人。1981年畢業(yè)于浙江省金華衛(wèi)生學校護理專業(yè)，1987年畢業(yè)于溫州醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，1996年畢業(yè)于浙江醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)。為金華職業(yè)技術(shù)學院“十佳教育工作者”，金華市“科教興醫(yī)248工程”護理學科帶頭人，金華市醫(yī)界新秀，在金華市本級科教興醫(yī)“248工程”首次基礎(chǔ)理論考試中榮獲第三名。現(xiàn)任護理系常務(wù)副主任，兼任浙江省基礎(chǔ)護理學校際大組組長，全國高等教育學會護理教育分會理事，金華市護理學會副秘書長，省級重點專業(yè)－－護理專業(yè)負責人，省級精品課程－－《護理學基礎(chǔ)》負責人、金華職業(yè)技術(shù)學院護理學科帶頭人、金華市勞動模范、金華市優(yōu)秀護士。一直從事護理教學工作，主要承擔《護理學基礎(chǔ)》、《護理技術(shù)》、《護理教育學》、《社區(qū)護理》、《健康促進》等課程的教學。在教學上勇挑重擔，善于總結(jié)經(jīng)驗、改革創(chuàng)新，能針對不同學生的實際情況實施不同的教學方法，善于運用多媒體教學，把復雜內(nèi)容簡單化、形象化，學生易于接受，講解風趣幽默，形成自己獨特的教學風格，受到學生的普遍歡迎，在學生評教中名列前茅。在省衛(wèi)生廳教學檢查中觀摩課教學得分曾獲全省第一，分別在2000年、2001年二次獲得金華職業(yè)技術(shù)學院金信獎教金優(yōu)秀獎、2004年度事業(yè)家庭兼顧型先進個人、2006年金華市勞動模范、金華市優(yōu)秀護士。在科研方面有《掌握學生心理　做好實習帶教工作》、《淺談“基護”中“緒論”課的教學》、《“護理學基礎(chǔ)”課堂教學過程的設(shè)計》、《對護生語言能力培訓方法探索》等文章在《中華護理雜志》上發(fā)表，有十余篇文章在省級以上刊物上發(fā)表，其中《院校結(jié)合培養(yǎng)技能型護理人才》獲金華職業(yè)學院校企聯(lián)營征文三等獎。主編《護理學基礎(chǔ)》、《護理學基礎(chǔ)實習指導》《護理學導論、常用護理技術(shù)》等教材5部，其中《護理學基礎(chǔ)》教材獲金華職業(yè)技術(shù)學院教學成果一等獎；主持浙江省教育廳課題1項，金華市科技局課題1項，金華職業(yè)技術(shù)學院院級課題1項、教改課題1項，參與9項，其中浙江省教育廳“高職護理教學臨床‘院校直通車’模式研究”課題的成果，經(jīng)專家鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先，并獲得浙江省衛(wèi)生廳醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新三等獎。主要參與的省衛(wèi)生廳課題“住院病人對護士人性關(guān)懷照護的需求和對策研究”已結(jié)題并獲得中華護理學會第七屆全國護理科技進步二等獎。

書籍目錄

總序前言第一篇 基礎(chǔ)護理技能第一章 鋪床技術(shù)第二章 身體清潔技術(shù)第三章 搬運移動技術(shù)第四章 生命體征測量技術(shù)第五章 預(yù)防醫(yī)院內(nèi)感染的技術(shù)第六章 維持患者營養(yǎng)的技術(shù)第七章 給藥技術(shù)第八章 冷、熱應(yīng)用技術(shù)第九章 排泄技術(shù)第十章 標本采集技術(shù)第十一章 尸體處理技術(shù)第十二章 健康評估技術(shù)第二篇 臨床護理技能……

章節(jié)摘錄

第一篇　基礎(chǔ)護理技能第一章　鋪床技術(shù)項目一　鋪備用床法一、目的保持病室整潔；準備接受新患者。二、用物床、束墊、床褥、枕芯、棉被或毛毯、大單、被套和枕套。三、方法1．檢查評估　檢查病床和床旁設(shè)備是否功能良好，床上用物是否清潔、齊全。評估病室環(huán)境是否適合操作。2．備齊用物　洗手，用物備齊。檢查各單折疊方法是否正確，按取用順序放置用物（由F而上放置枕芯、枕套、棉胎、被套，大單和床褥）于治療車上．推至床邊。

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《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材·臨床護理技能操作規(guī)程》由同濟大學出版社出版。

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