管理理論與實(shí)務(wù)

前言

　　經(jīng)過二十多年的改革和發(fā)展，中國經(jīng)濟(jì)逐步駛?cè)胧袌鼋?jīng)濟(jì)發(fā)展的軌道，金融領(lǐng)域也發(fā)生了天翻地覆的變化。這些變化自去年以來尤為明顯，最主要的特征就是金融市場在人們現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的作用越來越大。表現(xiàn)在國內(nèi)股票市場交易日益活躍，金融理財(cái)產(chǎn)品不斷推出，居民的投資渠道日趨多樣化；與此同時(shí)，普通居民的投資和理財(cái)?shù)囊庾R(shí)也逐漸增強(qiáng)，理財(cái)觀念開始深入人心，投資熱情日益高漲，這在一定程度上表明我國經(jīng)濟(jì)的新金融時(shí)代已經(jīng)到來?！　〗⒁粋€(gè)完善的、強(qiáng)大的、高效的金融市場體系是中國最迫切的任務(wù)之一。為實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展目標(biāo)，大量與金融市場需求相對(duì)應(yīng)的人才建設(shè)和人才儲(chǔ)備成為完成規(guī)劃任務(wù)的關(guān)鍵。這就對(duì)高校培養(yǎng)人才提出一個(gè)迫切又現(xiàn)實(shí)的問題，這就是急需培養(yǎng)出一批掌握經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、熟悉管理法規(guī)和國際慣例、具備扎實(shí)的金融業(yè)務(wù)操作能力的一線人才。但原有的高職高專類金融學(xué)教材無論是內(nèi)容還是體系都難以適應(yīng)金融業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型一線人才培養(yǎng)的需要。因此，迫切需要一套遵循高職高專教育理念、適應(yīng)新金融時(shí)代高職高專金融學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的教材?！　】上驳氖?，同濟(jì)大學(xué)等十所國內(nèi)著名院校的骨干教師們精誠合作、精心策劃，集他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐認(rèn)知之所長，從金融學(xué)專業(yè)的學(xué)科體系、課程內(nèi)容、教授方法等方面進(jìn)行進(jìn)一步探索和創(chuàng)新，揚(yáng)棄以往教材編寫中的常規(guī)套路，借鑒國內(nèi)教材內(nèi)容編寫的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和國外教材的清晰邏輯體系，通過反復(fù)研究、論證和修改，聯(lián)袂打造了這套高職高專金融專業(yè)的教材?！　∵@套教材很貼合現(xiàn)代金融應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，注重實(shí)用性，緊扣金融市場發(fā)展和高職教育的需要。而且通俗易懂，避免了過于繁雜的公式推導(dǎo)，通過貼切的語言描述和相關(guān)案例分析，讓讀者從現(xiàn)實(shí)的角度形象地理解金融理論。貫穿每本教材的主線單一且清晰，從而使得讀者能夠依靠自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)和思考來掌握全書的內(nèi)容，與培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的現(xiàn)代教育觀念更加相吻合。本套教材具有相當(dāng)?shù)莫?dú)創(chuàng)性，在吸收和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀相關(guān)教材的基礎(chǔ)上，重新構(gòu)建教材的結(jié)構(gòu)體系?！　∠Ｍㄟ^本套教材的出版，能為國內(nèi)同類教材的編寫提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒；能對(duì)國內(nèi)高職金融專業(yè)教育的規(guī)范化、現(xiàn)代化起到重要的推動(dòng)作用；進(jìn)而為實(shí)用型的一線金融操作人才的培養(yǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。

內(nèi)容概要

　　《管理理論與實(shí)務(wù)》對(duì)管理理論做了論述，對(duì)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、激勵(lì)、控制等管理職能作了闡述和分析，并立足于管理運(yùn)作的實(shí)踐，運(yùn)用案例教學(xué)法，加深讀者對(duì)管理理論的理解，提高管理實(shí)際應(yīng)用能力?！　　豆芾砝碚撆c實(shí)務(wù)》分為六篇十八章。第一篇中對(duì)管理的定義和管理思想的發(fā)展以及管理環(huán)境、管理創(chuàng)新作了簡明的介紹。第二篇對(duì)計(jì)劃和計(jì)劃工作以及計(jì)劃的方法都作了詳細(xì)的介紹。組織理論是管理學(xué)中的重要內(nèi)容，給組織設(shè)計(jì)一個(gè)合理的結(jié)構(gòu)是管理學(xué)中的首要任務(wù)。第三篇內(nèi)容對(duì)此進(jìn)行了多方面的探討。第四篇主要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)理論以及行為理論作了闡述和分析。第五篇對(duì)人際溝通和激勵(lì)理論作了專門的闡述?？刂坡毮苁枪芾磉^程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，第六篇對(duì)控制理論以及控制工作應(yīng)追求有效性和應(yīng)與其他職能相適應(yīng)的問題做了分析。最后，還對(duì)管理發(fā)展的新趨勢做了判斷和分析?！　　豆芾砝碚撆c實(shí)務(wù)》從高職高專財(cái)經(jīng)類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，深入淺出地闡明理論，用豐富的案例分析突出管理實(shí)訓(xùn)，使讀者能快速而又靈活地掌握基礎(chǔ)管理理論和基本實(shí)踐方法。本教材專門為高職高專學(xué)生編寫，也可作為企業(yè)內(nèi)部訓(xùn)練、管理者自我學(xué)習(xí)的參考讀本。

作者簡介

　　尤建新博士，是江蘇省蘇州人，同濟(jì)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長。享受國務(wù)院政府特殊津貼；曾赴聯(lián)邦德國歐洲商學(xué)院進(jìn)修國際商務(wù)專業(yè)；2004年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃；2005年獲首屆“杰出管理成就獎(jiǎng)”杰出管理學(xué)者獎(jiǎng)?！　≈饕獜氖沦|(zhì)量管理和工業(yè)工程領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作，是中國質(zhì)量管理領(lǐng)域的著名專家。主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、中國工程院項(xiàng)目、教育部科研項(xiàng)目、上海市科技攻關(guān)項(xiàng)目和發(fā)展基金項(xiàng)目等20多項(xiàng)科研項(xiàng)目；出版的著作有《質(zhì)量管理學(xué)》、《高級(jí)管理學(xué)》、《質(zhì)量成本管理》、《住宅商品房開發(fā)中的cs研究與實(shí)踐》、《顧客抱怨管理》、《現(xiàn)代城市管理學(xué)》、《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》、《質(zhì)量觀念與質(zhì)量成本管理方法創(chuàng)新》、《企業(yè)管理概論》、《公共管理研究》等20多部；發(fā)表的科研論文180多篇。目前兼任全國mba教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國mpa教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國認(rèn)證機(jī)構(gòu)國家認(rèn)可委員會(huì)評(píng)審專家、中國高教學(xué)會(huì)高等商科教育分會(huì)常務(wù)理事、上海市管理科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長兼秘書長、上海市質(zhì)量協(xié)會(huì)副會(huì)長、上海市工程設(shè)備監(jiān)理行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長等職。

書籍目錄

前言第一篇 概論第一章 關(guān)于管理第一節(jié) 管理的定義第二節(jié) 管理者和管理工作本章小結(jié)第二章 管理思想第一節(jié) 古典管理理論第二節(jié) 人際關(guān)系理論第三節(jié) 現(xiàn)代管理理論本章小結(jié)第三章 管理環(huán)境第一節(jié) 環(huán)境概念第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境第三節(jié) 技術(shù)環(huán)境第四節(jié) 社會(huì)環(huán)境本章小結(jié)第四章 管理創(chuàng)新第一節(jié) 管理創(chuàng)新的概念第二節(jié) 管理創(chuàng)新過程第三節(jié) 創(chuàng)新能力與創(chuàng)新文化本章小結(jié)第二篇 計(jì)劃第五章 計(jì)劃與計(jì)劃工作第一節(jié) 計(jì)劃的概念第二節(jié) 計(jì)劃工作第三節(jié) 計(jì)劃的類型第四節(jié) 計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)本章小結(jié)第六章 計(jì)劃的方法第一節(jié) 滾動(dòng)計(jì)劃法第二節(jié) 作業(yè)計(jì)劃法第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法第四節(jié) 運(yùn)籌學(xué)方法本章小結(jié)第七章 決策第一節(jié) 決策問題概述第二節(jié) 決策過程第三節(jié) 決策方法第四節(jié) 決策的人為因素本章小結(jié)第三篇 組織第八章 組織與組織設(shè)計(jì)第一節(jié) 組織概述第二節(jié) 組織理論第三節(jié) 組織設(shè)計(jì)本章小結(jié)第九章 組織結(jié)構(gòu)與組織關(guān)系第一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)第二節(jié) 組織關(guān)系本章小結(jié)第十章 人力資源管理第一節(jié) 人力資源管理的主要內(nèi)容第二節(jié) 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃本章小結(jié)第十一章 組織變革第一節(jié) 變革理論第二節(jié) 組織變革的實(shí)施第三節(jié) 組織變革與發(fā)展本章小結(jié)第四篇 領(lǐng)導(dǎo)第十二章 領(lǐng)導(dǎo)理論第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的概念第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)理論第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的行為理論第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論第五節(jié) 管理者團(tuán)體的合理結(jié)構(gòu)本章小結(jié)第十三章 行為理論第一節(jié) 個(gè)體行為第二節(jié) 群體行為第三節(jié) 組織行為本章小結(jié)第五篇 溝通與激勵(lì)第十四章 人際溝通第一節(jié) 人際溝通概述第二節(jié) 人際溝通改進(jìn)本章小結(jié)第十五章 激勵(lì)理論第一節(jié) 內(nèi)容型激勵(lì)理論第二節(jié) 過程型激勵(lì)理論第三節(jié) 強(qiáng)化與綜合型激勵(lì)理論本章小結(jié)第六篇 控制第十六章 控制的基本概念第一節(jié) 控制的定義第二節(jié) 控制的目標(biāo)、要素和過程第三節(jié) 控制的類型和有效控制原則本章小結(jié)第十七章 控制的方法第一節(jié) 非預(yù)算控制第二節(jié) 預(yù)算控制本章小結(jié)第十八章 管理新趨勢第一節(jié) 目標(biāo)管理第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)管理第三節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)管理第四節(jié) 能本管理第五節(jié) 知識(shí)管理第六節(jié) 未來管理本章小結(jié)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章關(guān)于管理　　關(guān)于管理的概念，可以說是眾說紛紜，各有道理，但管理作為科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，很難統(tǒng)一為一個(gè)精確的標(biāo)準(zhǔn)。人們還會(huì)問：管理的范圍有多大？什么時(shí)候需要管理？一個(gè)管理者將干些什么？等等。因此，對(duì)于管理這一概念，本章從管理的定義、管理者和管理工作等方面重點(diǎn)展開討論?！　〉谝还?jié)管理的定義　　管理（Management）是人類組織社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)最基本的手段。大至一個(gè)國家，小至兩人組成的群體，無論進(jìn)行何種社會(huì)活動(dòng)，都離不開管理。為此，人們通過協(xié)同行動(dòng)來達(dá)到這一目的，這就是管理。為了更好地闡述管理的定義，本節(jié)首先對(duì)管理的任務(wù)作簡單的陳述。　　1．管理的任務(wù)　　人們組成一個(gè)群體的最初和最基本的目的是為了更好地改善生活，為此他們?cè)谌后w中迫使自己放棄各自為政的行為方式，通過群體的協(xié)同行動(dòng)和群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來達(dá)到個(gè)人的目的。在群體中協(xié)調(diào)個(gè)人的行為，就需要管理。隨著群體中人員的職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系逐步得到有序安排，形成了組織。顯然，一個(gè)組織（Organization）的存在肯定有其目標(biāo)，管理的任務(wù)就在于引導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織成員的行為達(dá)到組織的目標(biāo)。具體講，就是把組織所擁有的人力、物力、財(cái)力等資源加以合理的組合和運(yùn)用，保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為推動(dòng)組織向目標(biāo)一步一步地接近，必須規(guī)定組織中每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)從事的活動(dòng)，并使他們的活動(dòng)相互協(xié)調(diào)。如果這些活動(dòng)都規(guī)定得當(dāng)、協(xié)調(diào)一致、進(jìn)行順利，那么，組織中各成員的活動(dòng)就會(huì)對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)生積極的促進(jìn)作用。從這一意義講，在管理過程中，要鼓勵(lì)那些有利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成員行為，阻止那些妨礙組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不利行為。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    管理理論與實(shí)務(wù) PDF格式下載

---