大學(xué)與城市

出版時(shí)間:2007-4  出版社:同濟(jì)大學(xué)出版社  作者:諸大建  頁數(shù):328  
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內(nèi)容概要

  《大學(xué)與城市:哈佛訪問學(xué)術(shù)日記》是2005年2到8月在國家留學(xué)基金高級(jí)研究學(xué)者項(xiàng)目資助下訪問哈佛大學(xué)的一個(gè)產(chǎn)品。國內(nèi)有關(guān)哈佛的著作大概也算得上是汗牛充棟了,這本小書不是要在哈佛介紹方面增加《大學(xué)與城市:哈佛訪問學(xué)術(shù)日記》,而是要從哈佛經(jīng)歷談一些有關(guān)大學(xué)與城市問題的觀察與思考。這些觀察與思考,使作者對(duì)現(xiàn)時(shí)代的大學(xué)與城市形成了下列三個(gè)方面的看法。  其一,關(guān)于大學(xué)的社會(huì)功能?! ∑涠P(guān)于創(chuàng)新型城市的崛起。  其三,關(guān)于大學(xué)與城市的作用?! ∵@《大學(xué)與城市:哈佛訪問學(xué)術(shù)日記》中,筆者選錄了在哈佛訪問期間有關(guān)上述問題的一些觀察、學(xué)習(xí)與思考,許多是當(dāng)時(shí)情況下的原生態(tài)的思想記錄。

作者簡介

  諸大建,管理學(xué)博士。同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,同濟(jì)大學(xué)管理科學(xué)與工程系主任,同濟(jì)大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與管理研究所所長,國家985項(xiàng)目同濟(jì)大學(xué)城市發(fā)展創(chuàng)新基地研究教授。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。2005年為美國哈佛大學(xué)高級(jí)研究學(xué)者,1994—1995年為澳大利亞墨爾本大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者。   主要研究循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展、城市發(fā)展與管理、宏觀管理與公共政策等。發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,出版著作有《管理城市發(fā)展》(2004)、《建設(shè)綠色都市》(2003)、《20世紀(jì)科技革命與社會(huì)發(fā)展》(1997),主編有《中國循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展》(2007)、《政策分析的新模式》(2007)、《2010年世博會(huì)與上海城市發(fā)展》(2004)以及《上海資源環(huán)境藍(lán)皮書》(2001-2004)、《大都市發(fā)展與管理叢書》、《綠色前沿譯叢》、《公共管理與公共政策譯叢》等。

書籍目錄

自序2005年2月2月22日星期二 從舊金山進(jìn)入美國2月23日星期三 對(duì)波士頓的初步印象2月24日星期四 與Rogers教授談訪問計(jì)劃2月25日星期五 領(lǐng)悟緊湊城市的交通方式2月26日星期六 哈佛大學(xué)的政策研究與咨詢2月28日星期一 聽Brown教授講B模式2005年3月3月1日星期二 哈佛廣場周圍的書店3月2日星期三 可持續(xù)發(fā)展研究的四個(gè)深化3月3日星期四 哈佛大學(xué)環(huán)境研究的特點(diǎn)3月6日星期天 大波士頓內(nèi)圈地區(qū)的城市特征3月7日星期一 了解環(huán)境方面的哈佛人物3月8日星期二 跨學(xué)科的哈佛大學(xué)環(huán)境中心3月9日星期三 電視中的個(gè)人理財(cái)脫口秀3月10日星期四 見到MIT的Polenske教授3月12日星期六 創(chuàng)新城市研究的明星教授3月13日星期日 對(duì)緊湊城市的有關(guān)想法3月14日星期一 哈佛大學(xué)中國項(xiàng)目的主要特點(diǎn)3月15日星期二 思考芝加哥一上海世界城市對(duì)話會(huì)議上的發(fā)言3月16日星期三 哈佛教授委員會(huì)通過對(duì)校長的不信任案3月17日星期四 從Jack看美國普通人的價(jià)值觀念3月18日星期五 參加中國城市規(guī)劃學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)年會(huì)3月19日星期六 哈佛教授有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的訪談3月20日星期日 與Rogers教授的團(tuán)隊(duì)聚會(huì)3月22日星期二 創(chuàng)意城市的研究框架3月23日星期三 與世界銀行Zhang博士的交談3月24日星期四 哈佛大學(xué)的綠色校園運(yùn)動(dòng)3月25日星期五 肯尼迪學(xué)院的環(huán)境政策研究與教育3月26臼星期六 Jack談自己的個(gè)人生活3月27日星期日 與Jack談美國的幾個(gè)主要城市3月28日星期一 關(guān)注哈佛大學(xué)四個(gè)領(lǐng)域的課程3月29日星期二 生活質(zhì)量對(duì)于世界城市的意義3月30日星期三 從Florida的事例中提升自己的研究2005年4月4月1日星期五 基于全球化與宜居性的大城市分類4月2日星期六 雨中游覽New England海岸4月3日星期日 對(duì)Somerville進(jìn)行案例研究……2005年5月2005年6月2005年7月2008年8月

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