構(gòu)成藝術(shù)

內(nèi)容概要

構(gòu)成，即“組織”，繪畫、攝影藝術(shù)中稱之為“構(gòu)圖”，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中稱之為“編排”，而空間設(shè)計(jì)藝術(shù)中稱之為“位置經(jīng)營”。本書講述的內(nèi)容就是將各類藝術(shù)設(shè)計(jì)中共同遇到的元素的組織問題作為一個基礎(chǔ)問題來進(jìn)行研究，故稱之為“構(gòu)成藝術(shù)”。    本書著眼于柔性化方法，將色彩原理、材料的選擇和應(yīng)用、視覺心理認(rèn)知等理性因素揉進(jìn)平面、立體空間的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練中去。通過深入淺出、不斷創(chuàng)造的過程，在實(shí)踐中通悟構(gòu)成藝術(shù)中的認(rèn)知規(guī)律和特質(zhì)文化，以達(dá)到最大限度地突破常態(tài)的探索，創(chuàng)造可能的新形式，感知及領(lǐng)會形式、材料、色彩與空間所帶來的精神上的審美愉悅，并獲得在設(shè)計(jì)實(shí)踐中的創(chuàng)造動能。

書籍目錄

緒論  一、大自然是我們的導(dǎo)師  二、構(gòu)成藝術(shù)學(xué)是研究形態(tài)和構(gòu)成形式的課程  三、具象、意象、抽象，我們尋求什么？第一篇 視覺形態(tài)與它的空間張力  第一章 自然形態(tài)與形態(tài)的抽象    一、自然形態(tài)與形態(tài)的抽象    二、點(diǎn)、線、面、塊是形態(tài)的抽象  第二章 構(gòu)成中的形態(tài)策劃    一、形態(tài)的采集與提煉    二、變形與視覺張力的舒展    三、張力限定  第三章 元素與構(gòu)成    一、相同形與相似形的重復(fù)構(gòu)成    二、節(jié)奏創(chuàng)造和漸變、發(fā)射骨格的設(shè)計(jì)    三、對比構(gòu)成    四、變異構(gòu)成    五、空間與平面  構(gòu)成作業(yè)一  構(gòu)成作業(yè)二第二篇 色彩的語言藝術(shù)  第一章 色彩的形成與色彩的體系    一、觀察色彩    二、色彩的屬性  第二章 色彩的對比研究    一、色彩的組合    二、色彩的對比  第三章 色彩的情感與視覺心理效應(yīng)      一、色彩的語言性與視覺心理效應(yīng)    二、色彩的象征性  第四章 色彩的調(diào)和研究    一、色彩的調(diào)和理論    二、色彩調(diào)和的一般原理  構(gòu)成作業(yè)三  構(gòu)成作業(yè)四  構(gòu)成作業(yè)五第三章 肌理能為設(shè)計(jì)增色  第一章 肌理的認(rèn)識    一、肌理的種類    二、自然與肌理創(chuàng)造    三、肌理的審美價值  第二章 繪畫肌理的制作  第三章 觸覺肌理的制作    一、材料的自然肌理特性與利用    二、對于材料加工制作的考慮    三、對構(gòu)成材料肌理形式的考慮  構(gòu)成作業(yè)六第四篇 材料的空間構(gòu)成形式研究  第一章 從自然形態(tài)到人工形態(tài)    一、立體構(gòu)成的理念    二、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)性研究    三、傳統(tǒng)的造物理念    四、現(xiàn)代的空間理念    五、人文科學(xué)發(fā)展與新的結(jié)構(gòu)方式  第二章 立體構(gòu)成的元素    一、空間構(gòu)成的基本元素    二、三度空間的語言  第三章 空間構(gòu)成的形式創(chuàng)造    一、從平面到半立體創(chuàng)造     二、線性材料構(gòu)成    三、塊材的加工與構(gòu)成    四、點(diǎn)、線、面、塊的綜合構(gòu)成    五、動立體構(gòu)成和光立體構(gòu)成  第四章 材料與加工    一、材料的類型與特性    二、材料特性的把握  構(gòu)成作業(yè)七  構(gòu)成作業(yè)八

章節(jié)摘錄

插圖：

后記

在長達(dá)十?dāng)?shù)年的“設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教學(xué)過程中，我們和很多教師合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成課程所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷地修訂教學(xué)的內(nèi)容，完善課程的結(jié)構(gòu)，尋求最有效的教學(xué)方法。所以，這本教材得以出版，首先應(yīng)該視為大家共同努力的結(jié)果，這里凝集著很多教師的智慧和經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的教學(xué)在整個設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)改革中有著相當(dāng)?shù)姆萘浚绕鋵τ诙鄬I(yè)方向的院系來說，教學(xué)上存在著許多值得探討的方面，所以，這一類教材也是已出版的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教材中數(shù)量最多、風(fēng)格最多樣的。同行之間的學(xué)術(shù)研討和各學(xué)科之間的交叉影響，促使我們的教材越來越完善、越來越新穎。我們感謝同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院中各學(xué)科團(tuán)隊(duì)所給予的啟示和影響，以及許多有益的批評指正。這本教材的出版，要特別感謝同濟(jì)大學(xué)出版社和責(zé)任編輯方芳女士的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度和付出，她為本書提出了許多有價值的意見。本書的大量圖片來自同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生作業(yè)，特別是一部分作業(yè)涉及了他們的肖像，在我們征求他們的同意時，得到了他們的理解和支持，在此，對他們表示感謝。

編輯推薦

《構(gòu)成藝術(shù)》由同濟(jì)大學(xué)出版社出版。

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