民辦本科院校應用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

內(nèi)容概要

　　《民辦本科院校應用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》在研究人才培養(yǎng)模式相關(guān)理論和國內(nèi)外典型的人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，介紹了以山東英才學院的教育改革為案例的民辦本科院校應用型人才培養(yǎng)模式的做法，重點關(guān)注了人才培養(yǎng)模式的構(gòu)成模塊中的六個部分——課程與教學體系、教學管理機制、質(zhì)量保障體系、師資隊伍、實踐教學基地、社會實踐等，探討了在完成應用型人才培養(yǎng)目標的過程中，這些部分如何發(fā)揮各自的作用，推動該目標的完成。

書籍目錄

第一章  理論研究
  第一節(jié)  人才培養(yǎng)目標定位
  第二節(jié)  課程理論
  第三節(jié)  教學方法
第二章  國內(nèi)外應用型人才培養(yǎng)模式研究現(xiàn)狀
  第一節(jié)  國外應用型人才培養(yǎng)相關(guān)問題研究
  第二節(jié)  國內(nèi)應用型人才培養(yǎng)相關(guān)問題研究
第三章  研究思路與研究方法
  第一節(jié)  研究思路
  第二節(jié)  研究內(nèi)容
  第三節(jié)  研究方法
第四章  課程與教學體系
  第一節(jié)  課程體系構(gòu)建
  第二節(jié)  課程設計
  第三節(jié)  教學方法改革
第五章  創(chuàng)新民辦高校教學管理運行機制
  第一節(jié)  民辦高校教學管理運行機制現(xiàn)狀分析
  第二節(jié)  民辦高校教學管理運行機制改革
  第三節(jié)  民辦高校學分制管理模式下教學管理
  改革探索
  第四節(jié)  民辦高校教學管理運行機制改革與創(chuàng)新應注意
  的幾個問題
第六章  構(gòu)建教育教學質(zhì)量管理體系
  第一節(jié)  建立教育教學質(zhì)量標準
  第二節(jié)  基于過程管理的運行模式
  第三節(jié)  構(gòu)建教育教學質(zhì)量管理評價機制
第七章  民辦高校師資隊伍建設探討
  第一節(jié)  民辦院校教師聘用機制
  第二節(jié)  民辦院校教師評價機制
  第三節(jié)  民辦院校教師激勵機制
  第四節(jié)  校企合作人才互通機制
第八章  實踐教學基地建設與管理
  第一節(jié)  實踐教學基地規(guī)劃
  第二節(jié)  實踐教學基地建設
  第三節(jié)  實踐教學基地管理
  第四節(jié)  社會實踐
附錄
  附錄一  某學院教學管理工作程序
  附錄二  某民辦高校教育教學質(zhì)量管理體系部分
  程序文件案例
  附錄三  山東英才學院校級重點專業(yè)建設規(guī)劃書
參考文獻
后記

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