微生物學學習指南

內容概要

為幫助高職高專醫(yī)學院校的學生學習《醫(yī)學微生物學》，加深對所學內容的理解，掌握必須、夠用的知識，強化實踐能力，提高學習效果與教學質量，我們以最新版的高職用規(guī)劃教材《醫(yī)學微生物學》及其配套實驗教材為藍本，編寫了本書。    本書各章節(jié)內容分為“內容提要”、“同步練習”和“參考答案”，其中“內容提要”高度概括各章的主要內容，重點突出，條理清晰；“同步練習”則包括名詞解釋、填空題、選擇題和問答題；各類型題的參考答案附在其后，以供參考。其中選擇題中的A、B、X型三類試題的答題方法如下：    A型題：在答題時，要求從5個備選答案中選出一個最佳答案。    B型題：在答題時，要求從5個備選答案中選出一個最佳答案。每個備選答案可被選一次或多次，也可一次不選。        x型題：每個問題可有兩個或數個正確答案。在答題時，要求從5個備選答案中選出所有的正確答案。    本書附有三套模擬試卷，便于讀者自我評估對《醫(yī)學微生物學》各章節(jié)基礎知識和基礎理論的熟悉和掌握的程度，以提高分析和解決實際問題的能力。    本書適用于臨床醫(yī)學、預防、護理、口腔、藥學、中醫(yī)中藥等專業(yè)的醫(yī)學生學習和復習使用，也可作為專升本入學考試、臨床檢驗人員、衛(wèi)生防疫人員等參考用書。

書籍目錄

緒論第一章　細菌的形態(tài)與結構第二章　細菌的生長繁殖與代謝第三章　微生物的分布與消毒滅菌第四章　細菌的遺傳變異第五章　細菌的感染第六章　球菌第七章　腸桿菌科第八章　弧菌屬第九章　厭氧性細菌第十章　白喉棒狀桿菌第十一章　分枝桿菌第十二章　動物源性細菌第十三章　其他細菌第十四章　放線菌第十五章　支原體第十六章　立克次體第十七章　衣原體第十八章　螺旋體第十九章　病毒的基本性狀第二十章　病毒的感染與免疫第二十一章　病毒感染的檢查方法與防治原則第二十二章　呼吸道病毒第二十三章　腸道病毒第二十四章　肝炎病毒第二十五章　黃病毒屬第二十六章　出血熱病毒第二十七章　皰疹病毒第二十八章　逆轉錄病毒第二十九章　其他病毒第三十章　真菌自我測試一自我測試二自我測試三

章節(jié)摘錄

　　一、布魯菌屬　　1.生物學性狀　?。?）形態(tài)與染色：多呈球桿狀，革蘭染色陰性，無鞭毛和芽孢，有莢膜?！　。?）培養(yǎng)特性：營養(yǎng)要求高，專性需氧，生長緩慢，初次分離培養(yǎng)時需5％～10％C02?！　。?）抵抗力：較強，在病畜的臟器和分泌物中一般能存活4個月左右，在食品中生存2個月。對熱敏感，對鏈霉素、氯霉素和四環(huán)素均敏感。　　2.致病性　　布氏菌侵人人體后，被吞噬細胞吞噬，但莢膜能抗吞噬，并能在細胞內增殖，經淋巴管至局部淋巴結，繁殖到一定數量后，進入血流，反復出現菌血癥。由于內毒素的作用，病人出現發(fā)熱、無力等中毒癥狀。以后本菌隨血液侵入脾、肝、骨髓等細胞內寄生，血流中細菌逐步消失，體溫也逐漸消退。細菌在細胞內繁殖至一定程度時，再次進入血流又出現菌血癥，體溫再次上升，體溫熱型呈波浪式?！　?.預防原則　　預防措施主要是加強病畜管理、切斷傳播途徑和預防接種?！　《⑹笠咭疇柹稹　?.生物學特性　　（1）形態(tài)與染色：革蘭陰性短粗桿菌，菌體兩端鈍圓且濃染，無鞭毛，無芽孢，在動物體內可形成莢膜。　?。?）培養(yǎng)特性：兼性厭氧，營養(yǎng)要求不高，普通培養(yǎng)基能生長，但生長較慢?！　。?）抵抗力：較弱，55℃15分鐘或100℃1分鐘死亡，在自然環(huán)境的痰液中能存活36天，在蚤糞、土壤中能存活一年左右。

圖書封面

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