物理學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

本教材根據(jù)衛(wèi)生高職院校護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)、家政等醫(yī)護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)所需物理基礎(chǔ)知識(shí)和《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》，以建構(gòu)主義教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)等現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，針對(duì)醫(yī)護(hù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合初中起點(diǎn)五年制高職的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生的現(xiàn)狀而編寫(xiě)，教材具有下列特色：    第一，教材編寫(xiě)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)方針，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手能力、就業(yè)能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力為宗旨，突出職教特色。    第二，教材在編寫(xiě)上改變了學(xué)科的本位觀念，突破了傳統(tǒng)教材的知識(shí)體系，突出教材的實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)特色，強(qiáng)化物理課程與后續(xù)課程的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)物理知識(shí)在后續(xù)課程中的運(yùn)用。同時(shí)注重學(xué)科滲透，將與物理有關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)、新方法在醫(yī)學(xué)臨床工作中的應(yīng)用及與學(xué)生生活聯(lián)系密切的內(nèi)容反映到教材中來(lái)，讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的積極作用，體現(xiàn)物理既是文化素質(zhì)教育課程，又是為專(zhuān)業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)課程。        第三，根據(jù)目前職業(yè)學(xué)校生源的現(xiàn)狀，考慮到學(xué)生基礎(chǔ)薄、起點(diǎn)低的特點(diǎn)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了改革。教材由淺入深，層層深入，體現(xiàn)“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的教材編寫(xiě)原則，避免多而深、繁而雜，做到少而精、淺而實(shí)，簡(jiǎn)化理論推導(dǎo)，降低學(xué)習(xí)難度。    第四，教材中設(shè)置了實(shí)驗(yàn)探究、小試驗(yàn)、科學(xué)方法、知識(shí)拓展、閱讀之窗等欄目以及位于頁(yè)側(cè)的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的旁批，啟迪學(xué)生思維，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教材的趣味性和可讀性，豐富教材內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。    第五，教材中安排了大量演示試驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性。通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

書(shū)籍目錄

第1章　光學(xué)現(xiàn)象　第1節(jié)　光的折射現(xiàn)象　第2節(jié)　光的全反射現(xiàn)象　第3節(jié)　透鏡成像　第4節(jié)  眼  睛　第5節(jié)　醫(yī)用光學(xué)儀器　單元目標(biāo)檢測(cè)一第2章　勻變速直線運(yùn)動(dòng)　第1節(jié)　質(zhì)點(diǎn)和位移　第2節(jié)  速度　第3節(jié)　加速度　第4節(jié)  自由落體運(yùn)動(dòng)　單元目標(biāo)檢測(cè)二第3章　牛頓運(yùn)動(dòng)定律  第1節(jié)　力  第2節(jié)　共點(diǎn)力的合成與分解  第3節(jié)　物體的平衡  第4節(jié)　牛頓運(yùn)動(dòng)定律  單元目標(biāo)檢測(cè)三第4章　功和能　第1節(jié)　功和功率　第2節(jié)　動(dòng)能和勢(shì)能　第3節(jié)　機(jī)械能守恒定律  單元目標(biāo)檢測(cè)四第5章　振動(dòng)和波  第1節(jié)　機(jī)械振動(dòng)  第2節(jié)　機(jī)械波  第3節(jié)  聲  波  第4節(jié)  聽(tīng)覺(jué)區(qū)域和聲強(qiáng)級(jí)  第5節(jié)　超聲波  單元目標(biāo)檢測(cè)五第6章　熱現(xiàn)象  第1節(jié)　溫度  第2節(jié)　氣體的壓強(qiáng)  第3節(jié)　空氣的濕度  單元目標(biāo)檢測(cè)六第7章  液體  第1節(jié)　理想液體的流動(dòng)  第2節(jié)　液體的黏滯性  第3節(jié)　血液的流動(dòng)  第4節(jié)　液體的表面張力  第5節(jié)  彎曲液面的附加壓強(qiáng)  第6節(jié)  毛細(xì)現(xiàn)象和氣體栓塞  單元目標(biāo)檢測(cè)七第8章　靜電場(chǎng)  第1節(jié)  電場(chǎng)  電場(chǎng)強(qiáng)度  第2節(jié)  電勢(shì)  電勢(shì)差  第3節(jié)　生物電現(xiàn)象  單元目標(biāo)檢測(cè)八第9章　直流電　第1節(jié)　部分電路歐姆定律　第2節(jié)  閉合電路歐姆定律　第3節(jié)  直流電在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用　單元目標(biāo)檢測(cè)九第10章　原子物理基礎(chǔ)知識(shí)及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)附錄　物理學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)基本要求

圖書(shū)封面

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