音樂教育

出版時(shí)間:2009-6  出版社:山東大學(xué)出版社  作者:郭玉峰,劉冬云 主編  頁數(shù):403  

內(nèi)容概要

函授音樂??平逃龘?dān)負(fù)著提高國(guó)民音樂素質(zhì),為小學(xué)、初級(jí)中學(xué)培養(yǎng)師資,為社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)培養(yǎng)音樂方面初級(jí)專門人才的任務(wù)。    多年來,音樂??平逃恢毖赜媒y(tǒng)招音樂院校教材,只是教師在教學(xué)過程中采取“淺顯化”、“片斷化”方式處理,各學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)度不一,難度不一,深者學(xué)生難以掌握,淺者無法達(dá)到教學(xué)目的。    為了明確音樂學(xué)專科的教學(xué)要求,我們編寫了本書,以幫助學(xué)生全面掌握音樂學(xué)??聘鲗I(yè)課程的基本內(nèi)容,最終達(dá)到本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。本書為音樂學(xué)專科學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書,主要面向成人高等教育專科學(xué)員、自考音樂學(xué)專業(yè)學(xué)員、職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)學(xué)員,亦可供音樂專業(yè)??平處熃虒W(xué)參考。    本書共有六編:第一編  基本樂科(包括樂理、視唱練耳、音樂欣賞);第二編  音樂史論(包括中國(guó)音樂史、外國(guó)音樂史);第三編技術(shù)理論(包括初級(jí)和聲、曲式與作品分析);第四編  民族民間音樂;第五編  音樂實(shí)踐(包括聲樂、鋼琴、鋼琴即興伴奏、合唱指揮);第六編音樂教學(xué)論。每個(gè)科目的編寫緊緊圍繞以下四個(gè)方面:①學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;②學(xué)習(xí)方法;⑧知識(shí)要點(diǎn);④練習(xí)?!鋬?nèi)容簡(jiǎn)明扼要,層次清晰。通過學(xué)習(xí)本書,學(xué)生能夠基本掌握各科目的基礎(chǔ)知識(shí)。其中,學(xué)習(xí)方法及練習(xí)部分都是教師多年的教學(xué)心得,主要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題給予解答,具有積極有效的指導(dǎo)作用。    上述內(nèi)容旨在全面提高音樂教師的音樂文化修養(yǎng)及必備的專業(yè)技能。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,音樂教師只有通過不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷地調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能具備廣博的音樂文化知識(shí)和精湛的專業(yè)技能,從而適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。

書籍目錄

第一編 基本樂科 第一篇 樂理 第二篇 視唱練耳 第三篇 音樂欣賞第二編 音樂史論 第一篇 中國(guó)音樂史 第二篇 外國(guó)音樂史第三編 技術(shù)理論 第一篇 初級(jí)和聲 第二篇 曲式與作品分析第四編 民族民間音樂第五編 音樂實(shí)踐 第一篇 聲樂 第二篇 鋼琴 第三篇 鋼琴即興伴奏 第四篇 合唱指揮第六編 音樂教學(xué)論

章節(jié)摘錄

第一編 基本樂科第一篇 樂 理【課程簡(jiǎn)介】樂理課是成人高等教育??埔魳穼W(xué)專業(yè)的一門必修課,是學(xué)習(xí)所有音樂相關(guān)課程的前提與基礎(chǔ),可喻為音樂理論課程的奠基石和走進(jìn)音樂大門的第一把鑰匙。通過該課的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地理解、掌握音樂的基本理論知識(shí),并用理論指導(dǎo)實(shí)踐,將樂理知識(shí)靈活地運(yùn)用到聲樂、器樂等專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高對(duì)音樂作品的理解、分析能力,同。時(shí)為和聲、作品分析、復(fù)調(diào)、配器等作曲技術(shù)理論課程的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的主要內(nèi)容有樂音體系、記譜法、節(jié)奏節(jié)拍、音程、和弦、調(diào)式、調(diào)性、調(diào)式中的音程及和弦、調(diào)式變音、半音階、轉(zhuǎn)調(diào)、移調(diào)及各種音樂記號(hào)和常用的音樂術(shù)語等?!緦W(xué)習(xí)方法】1.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,充分運(yùn)用本課程所涉及的理論知識(shí)分析音樂作品,提高對(duì)音樂作品的理性認(rèn)識(shí),并將理論知識(shí)靈活運(yùn)用到相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)過程中。2.認(rèn)真完成課后習(xí)題,掌握科學(xué)的做題思路和方法,通過習(xí)題加深對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的理解。要善于總結(jié)技術(shù)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的內(nèi)在原理與規(guī)律性的特點(diǎn),做到在實(shí)際理論知識(shí)的運(yùn)用當(dāng)中能夠舉一反三。3.學(xué)習(xí)本課程的過程中,要與視唱練耳、音樂欣賞等課程密切配合,打下堅(jiān)實(shí)、全面的音樂文化基礎(chǔ)。第一章 音【學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求】了解音的基本概念、聲音的各種基本特性,掌握樂音體系中各個(gè)音組的標(biāo)記方式及在鋼琴鍵盤上的對(duì)應(yīng)位置。

圖書封面

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