大學(xué)語文

出版時間:2008-9  出版社:山東大學(xué)出版社  作者:李淑蓉,孫昕 主編  頁數(shù):363  

內(nèi)容概要

本教材是面向高等職業(yè)院校學(xué)生編寫的綜合類大學(xué)語文教材,約40余萬字,全書內(nèi)容以人的素質(zhì)與能力為建構(gòu)的關(guān)注點(diǎn),共分八個單元,除第八單元外,每個單元分別由“閱讀學(xué)習(xí)”、“專題精講”、“課外講堂”、“附錄”等欄目構(gòu)成,欄目在精選古今中外公認(rèn)的文學(xué)名篇的同時,加強(qiáng)了對實(shí)用文體文章的編選,融人文性、知識性、工具性為一體,突出了開放性與互動性、現(xiàn)實(shí)性與應(yīng)用性的特點(diǎn),體現(xiàn)出編者的人文精神以及時代對大學(xué)生的綜合素質(zhì)要求。教材中的“專題精講”、課后“思考與練習(xí)”、“附錄”等有利于教師與學(xué)生的交流與對話,“閱讀學(xué)習(xí)”、“課外講堂”對于全面提高大學(xué)生人文素質(zhì)和文化精神,具有非常重要的意義。    本書也可作為高等??茖W(xué)校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和民辦高校各專業(yè)的語文課程教材,也可供其他專業(yè)和社會讀者參考。    錢理群教授說過,“我覺得,教師工作的意義,就是讓青少年留下閃光的記憶……”,我們希望通過本教材的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生潛移默化地受到文化的熏染,在大學(xué)語文學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會分辨善與惡、美與丑、忠與奸、榮與辱!讓學(xué)生的思想深刻起來,提高做人的品位。

書籍目錄

第一單元  詩意地棲居  導(dǎo)語  閱讀學(xué)習(xí)  1 神話故事一組  2 秋水(節(jié)選)  3 橘頌  4 短歌行    5 洛神賦  6 宣州謝眺樓餞別校書叔云  7 前赤壁賦  8 水龍吟·登建康賞心亭  專題精講  中國文化中的真善美(節(jié)選)  課外講堂  1 何謂“大學(xué)”  2 普通話發(fā)音辨正  附1:普通話輕聲詞表  附2:聲調(diào)強(qiáng)化訓(xùn)練匯總  附3:普通話輔導(dǎo)資料之繞口令練習(xí)  附4:朗讀拼音材料一篇  附5:普通話水平等級測試第一套作品第二單元  心靈的底語  導(dǎo)語  閱讀學(xué)習(xí)  1 氓  2 祖國呵,我親愛的祖國  3 回答  4 啊,船長,我的船長  5 牡丹亭·驚夢  6 祭母文  7 邊城  8 普通人  9 我的母親  專題精講  人格的魅力人格的力量  課外講堂  1 有一種悲哀叫提筆忘字  2 正確使用標(biāo)點(diǎn)  附:標(biāo)點(diǎn)符號專項訓(xùn)練第三單元  感悟人生  導(dǎo)語  閱讀學(xué)習(xí)  1 羊祜傳  2 進(jìn)學(xué)解    3 王熙鳳協(xié)理寧國府  4 斷魂槍  5 席方平  6 巴黎圣母院(節(jié)選)  7 世間最美的墳?zāi)? 8 我的世界觀  名人講座  我一生中的八個重要抉擇  課外講堂  1 追求創(chuàng)造與詩意的人生  2 語文知識:正確使用詞語  附1:詞語專項訓(xùn)練  附2:成語訓(xùn)練第四單元  魅力無限  導(dǎo)語  閱讀學(xué)習(xí)  1 有為神農(nóng)之言者許行章  2 諫逐客書  3 論貴粟疏  4 陳情表  5 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒(節(jié)選)  6 求職信兩則  7 演講稿兩篇  8 廣告兩則  專題精講  人際交往中的“3A”法則  課外講堂  1 漫談?wù)f理文  2 從諸葛亮舌戰(zhàn)群儒談學(xué)生的口語交際  3 語文知識:短語和句子    附:句子專項訓(xùn)練第五單元  人與自然  導(dǎo)語  閱讀學(xué)習(xí)  1 望海潮    2 地球,我的母親  3 綠  4 泰山日出(節(jié)選)  5 囚綠記    6 晨昏諾日朗  7 瓦爾登湖(節(jié)選)  8 像山那樣思考  9 調(diào)查報告一篇  專題精講  環(huán)境文化與民族復(fù)興  課外講堂  1.文學(xué)——白楊樹的湖中倒影  2.語文:辨析并修改病句  附:辨析并修改病句專項訓(xùn)練第六單元  理性的思考與表述  導(dǎo)語  閱讀學(xué)習(xí)  1 論語十則  2 《老子》五章  3 五蠹  4 種樹郭橐駝傳  5 人的正確思想是從哪里來的?    6 藺相如完璧歸趙論  7 青年在選擇職業(yè)時的考慮  8 杭州西湖生成的原因  專題講座  科技寫作中的說明方法  課外講堂  1 中國人,不要忘記了中國文化  2 怎樣選擇適合自己個性的職業(yè)?    3 語文知識:正確使用修辭  附:修辭專項訓(xùn)練第七單元  追求夢想的征程  導(dǎo)語  閱讀學(xué)習(xí)  1 大同  2 憶秦娥·婁山關(guān)  3 西風(fēng)頌  4 秋夜  5 給后花園點(diǎn)燈  6 愛爾克的燈光  7 米隆老爹  8 入黨申請書  9 新聞兩則  專題講座  北京奧運(yùn)會會徽問世——翩然出世“中國印”  課外講堂  1 對書法藝術(shù)的理解  2 邏輯知識第八單元  走進(jìn)藝術(shù)殿堂  導(dǎo)語  閱讀學(xué)習(xí)  1 書法名作賞析:王羲之《蘭亭序》  2 載人史冊的配樂佳作  3 《洗衣舞》的舞蹈藝術(shù)  4 琴弦上的悲歌——小提琴協(xié)奏曲《梁?!焚p析  5 走進(jìn)巴黎圣母院  6 看蒙娜麗莎看  7 《肖申克的救贖》影評  8 齊白石的蝦畫鑒賞參考書目

章節(jié)摘錄

  1 神話故事一組  【閱讀提示】  神話是人類最早的幻想性口頭散文作品、人類童年時期的產(chǎn)物、文學(xué)的先河。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)古時代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋幦∩?、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認(rèn)識自然、支配自然的積極要求?! ”締卧x取五篇神話故事?!杜畫z補(bǔ)天》是創(chuàng)世神話,《精衛(wèi)填海》、《后羿射日》、《夸父逐日》、《刑天舞干戚》都是英雄神話,這些故事體現(xiàn)了古代勞動人民那種樸素的征服自然、探索自然的奧秘和敢于反抗的精神,充滿著以天下蒼生為己任、保民佑民的奉獻(xiàn)精神。這種精神一直影響著人們對歷史人物的品評、對現(xiàn)實(shí)人物的期望,決定著社會對人們進(jìn)行教育的內(nèi)容與目的,甚至也影響著20世紀(jì)以來中國現(xiàn)代文明的走向。學(xué)習(xí)神話故事一組,我們要認(rèn)真體會神話中所體現(xiàn)的這種尚德精神。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   有用,可做參考。但體例安排不夠新意。
 

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