新編大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程

前言

　　高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。當(dāng)前，我國正處在加快建設(shè)小康社會、促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，迫切需要大量高素質(zhì)的勞動者。采取積極有效的措施促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)，使用好、開發(fā)好高校畢業(yè)生這一寶貴的人才資源，對于落實科學(xué)發(fā)展觀、實施人才強國戰(zhàn)略、加快構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義?！　‘?dāng)前我國宏觀就業(yè)形勢仍然嚴(yán)峻。高校畢業(yè)生規(guī)模逐年增加，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力更加突出，就業(yè)工作任務(wù)十分艱巨。在新增就業(yè)崗位有限的背景下，畢業(yè)生總量繼續(xù)大幅增加，需要就業(yè)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位數(shù)量；在畢業(yè)生總量壓力下，結(jié)構(gòu)性矛盾更加凸顯；就業(yè)工作進展不平衡，促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策有待進一步完善和落實，人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)與質(zhì)量還不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，就業(yè)觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。可以預(yù)料，今后一段時間內(nèi)就業(yè)形勢仍然不可樂觀。近年來，大學(xué)生就業(yè)難已成為社會關(guān)注的焦點之一。就業(yè)是民生之本、安國之策。政府與高校畢業(yè)生都應(yīng)高度重視就業(yè)工作，認(rèn)真研究和適時調(diào)整應(yīng)對措施，共同做好就業(yè)工作。

內(nèi)容概要

求職就業(yè)是大學(xué)生走上社會的第一步。畢業(yè)生們無疑非?？粗?，更何況這里面還寄托著家長們的希望，但是能不能順利實現(xiàn)就業(yè)，實際就業(yè)與個人預(yù)期存在多大差距，如何看待實現(xiàn)預(yù)期的喜悅與未實現(xiàn)預(yù)期的沮喪，都是擺在每個畢業(yè)生面前無法回避的現(xiàn)實?！缎戮幋髮W(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》針對高校畢業(yè)生擇業(yè)方面存在的問題，從就業(yè)形勢、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準(zhǔn)備、擇業(yè)技巧、就業(yè)權(quán)益保障、自主創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面予以指導(dǎo)，具有較強的實用性。希望本書對廣大就業(yè)指導(dǎo)教師和高校學(xué)生有所啟發(fā)，對促進廣大高校畢業(yè)生順利就業(yè)有所幫助。

書籍目錄

第一章  就業(yè)形勢與就業(yè)指導(dǎo)  第一節(jié)  就業(yè)形勢  第二節(jié)  就業(yè)指導(dǎo)第二章  就業(yè)制度與就業(yè)市場  第一節(jié)  就業(yè)制度  第二節(jié)  就業(yè)市場第三章  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃  第一節(jié)  職業(yè)與職業(yè)發(fā)展  第二節(jié)  職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃  第三節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述  第四節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃的實施第四章  就業(yè)準(zhǔn)備  第一節(jié)  思想觀念準(zhǔn)備  第二節(jié)  知識與能力準(zhǔn)備  第三節(jié)  心理準(zhǔn)備第五章  畢業(yè)生就業(yè)程序與途徑  第一節(jié)  畢業(yè)生就業(yè)工作基本程序  第二節(jié)  畢業(yè)生的擇業(yè)流程  第三節(jié)  大學(xué)生就業(yè)的主要方式第六章  擇業(yè)技巧  第一節(jié)  就業(yè)信息的收集  第二節(jié)  自薦  第三節(jié)  筆試與面試第七章  大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與保障  第一節(jié)  權(quán)利與義務(wù)  第二節(jié)  勞動權(quán)益保護  第三節(jié)  社會保障第八章  大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)  第一節(jié)  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概述  第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備  第三節(jié)  創(chuàng)業(yè)實踐第九章  角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)發(fā)展  第一節(jié)  角色的認(rèn)知與轉(zhuǎn)變  第二節(jié)  適應(yīng)職業(yè)生活  第三節(jié)  致力職業(yè)發(fā)展附錄　　……參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　國家重點發(fā)展戰(zhàn)略客觀上刺激了社會對高校畢業(yè)生的需求。黨的十七大報告指出：“要繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，深入推進西部大開發(fā)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力促進中部地區(qū)崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展?！蔽鞑看箝_發(fā)、振興東北老工業(yè)基地等戰(zhàn)略的提出，在為中國尋找新的經(jīng)濟增長點的同時也為就業(yè)提供了新的契機。西部大開發(fā)和科教興國戰(zhàn)略的實施，使各種類型、各種層次的人才需求量越來越大。西部大開發(fā)是我國跨世紀(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略，西部的生態(tài)重建、資源開發(fā)和城市化進程需要大批德才兼?zhèn)涞母咝．厴I(yè)生。各級政府也出臺了一系列人才引進優(yōu)惠政策，以吸引有識之士到西部創(chuàng)業(yè)。東北等老工業(yè)基地的企業(yè)改造、管理革新對各類人才的需求比較大，特別是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和傳統(tǒng)制造業(yè)的復(fù)蘇，對土建類、水利水電類、機電類等畢業(yè)生的需求呈上升趨勢?！　　?/pre>








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