文化縣

內(nèi)容概要

我寫《文化縣》的初衷是打算向盅以外的讀者介紹中國引人注目的教育歷史?，F(xiàn)在，中譯本就要出版了，它將使以學(xué)生或以教師身份親身經(jīng)歷過我所討論的那些歷史變遷的中國讀者，有機(jī)會了解一個(gè)外國人是如何闡釋中國歷史的這一重要組成部分的。對此，我感到非常高興。
    從表面上看，現(xiàn)代教育在世界各國都有一些非常相似的經(jīng)驗(yàn)。在任何一個(gè)國家，都是兒童們坐在教室里，學(xué)習(xí)閱讀、寫作和算術(shù)，他們也要接受有關(guān)本國和世界歷史、地理知識的教育。通過這一教育過程，他們被塑造成國家的公民。然而，盡管有這么多的相似之處，但以國與國之間，公民社會化的具體方式還是有著相當(dāng)大的不同；即便是在文化比較相似的歐洲國家內(nèi)部，你也可以在各國的教育制度，特別是所謂的學(xué)?！熬瘛敝g，發(fā)現(xiàn)它們彼此的顯著著異。所以說，研究教育也就是研究深深地植根于教育背后的文化規(guī)范和習(xí)俗。
    參觀中國的教室并與眾多中國人談?wù)撍麄兊那髮W(xué)經(jīng)歷，是我深入了解中國并探討中國人思考自己過去、現(xiàn)在和未來的方式的一次絕佳機(jī)會。當(dāng)然，可能有些中國讀者會不同意我書中的某些觀點(diǎn)，但我希望他們能夠看到，我試圖盡可能地如實(shí)反映鄒平學(xué)生是如何經(jīng)歷20世紀(jì)這些教育變革的。同時(shí)，我也特別歡迎能夠得到來自中國讀者的批評指正。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    文化縣 PDF格式下載

---