開采人生

內(nèi)容概要

在歷史的長河中，曾有許多成功者留下英名。毛澤東、鄧小平、戴高樂、尼克松，是政壇英豪；牛頓、哥白尼、愛因斯坦、錢學森，是科學驕子；比爾·蓋茨、李嘉誠、柳傳志、張瑞敏，是企業(yè)精英；楊致遠、張朝陽、方興東、吳士宏，是知識英雄。他們共同組成了一個成功者的群體。成功者的群體承載了多少人的希冀，牽動了多少人的夢想！    21世紀，是崇尚成功的世紀。21世紀，承載著成功這一輝煌命題。

作者簡介

陳光軍，男，1963年2月生，山東利津人，人學學士，中共黨員，副研究員，工作于山東教育學院?，F(xiàn)在職攻讀中共中央黨校研究生。
    近十年來，對教育科學，領(lǐng)導科學以及成功學等進行了學習與研究，專著有《校長領(lǐng)導藝術(shù)》、《現(xiàn)代學校領(lǐng)導研究》（合著），主編有《教育

書籍目錄

序引言：21世紀，成功與你有約第1章  長風破流會有時：高校與高校大學生  校園，那是一片色彩斑斕的天    Internet背景下的高等學校  “智商”與“情商”    大學生成才素質(zhì)  重要的是能夠出類          大學生直面新的時代  人生要緊關(guān)頭只有那么幾步    大學生追求成功第2章  新的時代，新的作為：大學生自我設(shè)計  人生的意義不只是成就，更在于做人    學生會做人  掌握認識世界的工具    學會認知  積極投身于實踐    學會做事  一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫    學會合作  適應并改造變化著的環(huán)境    學會生存第3章  不畏浮云遮望眼：大學生心理健康  天將降大任于斯人也    培養(yǎng)堅強意志  寧靜以致遠    塑豁達性格  “兄弟，我們不哭！”    高場時代精神  行至水窮處，坐看云起時    保持良好情緒第4章  付出與索?。捍髮W生人生哲學第5章  且為大潮助濤聲：大學生能力培植第6章  機遇只偏愛有準備的頭腦：大學生機遇把握第7章  莫等閑，白了少年頭：大學生創(chuàng)造力開發(fā)第8章  追趕“10倍速度比的時代”：新時代向大學生提出挑戰(zhàn)第9章  大學，不再以學業(yè)為惟一目標：大學生創(chuàng)業(yè)第10章  人的價值蘊藏在人的才能之中：大學生才華錘煉后記

圖書封面

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