大學(xué)漢英翻譯教程

內(nèi)容概要

本教材可用作本科生主修教材、碩士研究生輔助教材，又可作為翻譯工作者和翻譯愛好者的工作手冊。本教程有以下主要特點：    1.積極弘揚民族文化,融愛國主義教材與國了國際主義教育于一體。    2.強調(diào)漢語和英語基本訓(xùn)練,加大了漢語語法和文言文的含量,突出了英語駕馭能力的培養(yǎng)。    3.重視課內(nèi)外結(jié)合,努力馬在校學(xué)習(xí)同畢業(yè)后的需要聯(lián)系起來。    4.練習(xí)分I、II類，以便改革教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的技能意識，提高共分析問題和解決問題的能力。

書籍目錄

再版前言前言  第一章  漢英語言對比    第一節(jié)  漢英語匯對比    第二節(jié)  漢英句對比    第三節(jié)  漢英語體風(fēng)格對比    第四節(jié)  漢英節(jié)奏特點及其對語言影響  第二章 漢英文化比較    第一節(jié)  文化和語言的關(guān)系    第二節(jié)  語言中的文化因素解析    第三節(jié)  文化與翻譯  第三章  漢譯英的標(biāo)準(zhǔn)、可譯性與可讀性    第一節(jié)  翻譯英中的理解問題    第二節(jié)  漢譯英中的表達(dá)問題  第五章  文法、邏輯、修辭與翻譯    第一節(jié)  文法與翻譯    第二節(jié)  邏輯與翻譯    第三節(jié)  修辭與翻譯……中篇    第六章  詞語的翻譯  第七章  句子翻譯  第八章  篇章翻譯下篇  第九章  會話漢語的翻譯  第十章  新聞報道的翻譯  第十一章  論說文的翻譯  第十二章  科技文獻(xiàn)的翻譯  第十三章  應(yīng)用文的翻譯  第十四章  旅游翻譯  第十五章  法律文獻(xiàn)的翻譯  第十六章  文學(xué)翻譯綜合練習(xí)參考譯文附錄I   常用漢英擬聲詞對照表附錄II  主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　第一章 漢英語言對比　　第一節(jié) 漢英詞匯對比　　世界上任何語言都有其詞匯。詞匯如同一個個細(xì)胞，組成了語言的有機體。本節(jié)先從詞匯著手分析比較漢英兩種語言?！　∫弧⒃~匯語義對比　　各民族都是通過詞匯把自己心目中的世界分解成無數(shù)概念。詞匯越豐富，對世界的認(rèn)識就越精細(xì)。漢語和英語雖屬不同語系，特點迥異， 但都擁有豐富的詞匯量。漢語歷史悠久，漢字的表意能力及組合能力很強；英語從拉丁語、古法語及其他語言中吸收了大量詞匯，成為詞匯量非常豐富的現(xiàn)代語言。在漢英語言對比研究中，人們發(fā)現(xiàn)了大量的對應(yīng)詞語，這是漢英翻譯的語言基礎(chǔ)。漢英兩種語言中的對應(yīng)詞語，多是反映操用這兩種語言人民的生活經(jīng)驗、思想感情的詞，如自然界中的日月星辰、山川草木、飛禽走獸、風(fēng)雨雷電，人類自身的衣食住行、生老病死、喜怒哀樂、親仇敵友、世態(tài)炎涼以及善惡美丑，等等?！　《?、詞匯的語法對比　　語言中單個詞的語法歸類稱為該詞的詞性，一種語言中共有多少種詞性叫做該語言的詞類，同一詞性的詞還有更細(xì)的分類。對此我們無法詳加探討，僅就漢英詞匯的總體歸類加以比較?！　∪h英詞類劃分的理據(jù)比較及對漢英翻譯的意義漢英詞類差異如此之大，但又絲毫不影響語言的使用，其奧秘何在呢？究其根本，在于詞類劃分的理據(jù)有所不同。漢語詞類的劃分主要依據(jù)詞義，即詞義的實與虛、動與靜、具體與抽象等；英語的詞類依據(jù)是語法，詞類與句子成分有嚴(yán)格的對應(yīng)關(guān)系，詞義倒在其次。例如，一個表示動作的概念，放在英語的主語位置上，就需要一個名詞形式來表達(dá)，放在謂語的位置上，就要以動詞形式出現(xiàn)，表達(dá)靜態(tài)含義時，還可用介詞形式。漢語用形容詞歸類表示事物性質(zhì)、特征時，到了英語中就要用語法的模子重塑?番：在主語、賓語位置上化為名詞， 修飾名詞時化為形容詞，說明動詞時則又化為副詞。

編輯推薦

　　《大學(xué)英漢翻譯教程(第4版)》的配套教材，旨在培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強的外向型翻譯人才，為改革開放和建設(shè)有中國特色的社會主義服務(wù)。

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