大學(xué)語文

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)語文》由文學(xué)作品賞析和應(yīng)用文寫作兩部分組成。在參考了多種不同體例、不同特色的大學(xué)語文教材的基礎(chǔ)上，編者做了較為細致的思考和編排。文學(xué)作品賞析部分分詩歌、散文、小說、戲?。òㄍ鈬膶W(xué)作品精選）四個單元，所選作品皆為中外文學(xué)經(jīng)典或極具時代特色，內(nèi)容涉及人生觀、價值觀、道德觀、生命觀、情感認識等層面，以求實現(xiàn)“大學(xué)語文”課程提高學(xué)生人文素養(yǎng)的教學(xué)目標。應(yīng)用文寫作部分則選取了演講與口才、事務(wù)文書、行政公文和科技文書等幾種在工作、生活中最常用的文章類型，講解細致，例文新穎，對學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的提高有較大幫助?！陡叩葘W(xué)?！笆濉币?guī)劃教材：大學(xué)語文》不僅可作為大學(xué)文化基礎(chǔ)課教材，也可供有意了解或喜愛中國語言文學(xué)的讀者閱讀參考。

書籍目錄

第一編 文學(xué)作品賞析第一單元 詩歌《蒹葭》《湘夫人》《蜀道難》《兵車行》《江城子密州出獵》《鳳凰臺上憶吹簫》《正氣歌（并序）》《采桑子》《爐中煤》《詠史》《祖國啊，我親愛的祖國》《贊美》《假如生活欺騙了你》《我愿意是急流》第二單元 散文《馮諼客孟嘗君》《諫逐客書》《報任少卿書》《張中丞傳后敘》《段太尉逸事狀》《原君》《獄中上母書》《燈下漫筆》《紀念傅雷》《揀麥穗》《聽聽那冷雨》《看蒙娜麗莎看》《冬天之美》《貝多芬百年祭》第三單元 小說《女媧補天》《錯斬崔寧》《嬰寧》《蕭蕭》《為奴隸的母親》《菉竹山房》《繩子的故事》《警察與贊美詩》《品質(zhì)》第四單元 戲劇《長亭送別》《獲虎之夜》《白毛女（選場）》《哈姆雷特（選場）》《玩偶之家》第二編 應(yīng)用文寫作第一單元 應(yīng)用文寫作概述第二單元 演講與口才第一節(jié) 演講概論第二節(jié) 口才概論第三單元 事務(wù)文書第一節(jié) 啟事第二節(jié) 計劃第三節(jié) 總結(jié)第四節(jié) 規(guī)章制度第五節(jié) 述職報告第六節(jié) 調(diào)查報告第七節(jié) 簡報第四單元 行政公文第一節(jié) 函第二節(jié) 通知第三節(jié) 報告第四節(jié) 請示第五節(jié) 批復(fù)第六節(jié) 決定第七節(jié) 會議紀要第五單元 科技文書第一節(jié) 科技文書概述第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文第三節(jié) 畢業(yè)論文參考文獻

編輯推薦

　　《高等學(xué)?！笆濉币?guī)劃教材：大學(xué)語文》由“文學(xué)作品賞析”和“應(yīng)用文寫作”兩部分組成?！拔膶W(xué)作品賞析”部分主要通過詩歌、散文、小說、戲劇四種文學(xué)式樣的作品來擴展學(xué)生視野，使學(xué)生在古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品的激勵感召下，喚起美感體驗，實現(xiàn)思想、精神境界的升華。在選文方面，編者在精心挑選經(jīng)典文章的同時，還在課后補充了拓展閱讀的部分，希望以不同的視角更好地使學(xué)生理解課文中表達的思想內(nèi)涵；在增加閱讀量的同時，更好地認識大學(xué)語文課程的審美性、趣味性、人文性和實用性。拓展閱讀限于篇幅，有些文章僅列出作者和作品名稱，請學(xué)生課后自己搜索相關(guān)文章進行閱讀。通過對這些文學(xué)作品進行閱讀賞析，不僅可以讓學(xué)生全面掌握語文知識和語文技能，豐富精神世界，提高審美情趣，同時還可以提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，健全大學(xué)生的人格，極大地提高大學(xué)語文的教學(xué)效率?！皯?yīng)用文寫作”部分則通過對一般和專用應(yīng)用文文種的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握應(yīng)用文寫作基本理論的同時，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，能夠?qū)懗鲆?guī)范、正確的應(yīng)用文，為將來在實際工作中的熟練操作打好基礎(chǔ)。

圖書封面

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