大學(xué)語文

出版時(shí)間:2012-8  出版社:西安電子科技大學(xué)出版社  作者:秦芃,馬煜婕  頁(yè)數(shù):343  

內(nèi)容概要

  《高等學(xué)校“十二五”規(guī)劃教材:大學(xué)語文》由文學(xué)作品賞析和應(yīng)用文寫作兩部分組成。在參考了多種不同體例、不同特色的大學(xué)語文教材的基礎(chǔ)上,編者做了較為細(xì)致的思考和編排。文學(xué)作品賞析部分分詩(shī)歌、散文、小說、戲?。òㄍ鈬?guó)文學(xué)作品精選)四個(gè)單元,所選作品皆為中外文學(xué)經(jīng)典或極具時(shí)代特色,內(nèi)容涉及人生觀、價(jià)值觀、道德觀、生命觀、情感認(rèn)識(shí)等層面,以求實(shí)現(xiàn)“大學(xué)語文”課程提高學(xué)生人文素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)。應(yīng)用文寫作部分則選取了演講與口才、事務(wù)文書、行政公文和科技文書等幾種在工作、生活中最常用的文章類型,講解細(xì)致,例文新穎,對(duì)學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的提高有較大幫助?!陡叩葘W(xué)?!笆濉币?guī)劃教材:大學(xué)語文》不僅可作為大學(xué)文化基礎(chǔ)課教材,也可供有意了解或喜愛中國(guó)語言文學(xué)的讀者閱讀參考。

書籍目錄

第一編 文學(xué)作品賞析第一單元 詩(shī)歌《蒹葭》《湘夫人》《蜀道難》《兵車行》《江城子密州出獵》《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》《正氣歌(并序)》《采桑子》《爐中煤》《詠史》《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》《贊美》《假如生活欺騙了你》《我愿意是急流》第二單元 散文《馮諼客孟嘗君》《諫逐客書》《報(bào)任少卿書》《張中丞傳后敘》《段太尉逸事狀》《原君》《獄中上母書》《燈下漫筆》《紀(jì)念傅雷》《揀麥穗》《聽聽那冷雨》《看蒙娜麗莎看》《冬天之美》《貝多芬百年祭》第三單元 小說《女媧補(bǔ)天》《錯(cuò)斬崔寧》《嬰寧》《蕭蕭》《為奴隸的母親》《菉竹山房》《繩子的故事》《警察與贊美詩(shī)》《品質(zhì)》第四單元 戲劇《長(zhǎng)亭送別》《獲虎之夜》《白毛女(選場(chǎng))》《哈姆雷特(選場(chǎng))》《玩偶之家》第二編 應(yīng)用文寫作第一單元 應(yīng)用文寫作概述第二單元 演講與口才第一節(jié) 演講概論第二節(jié) 口才概論第三單元 事務(wù)文書第一節(jié) 啟事第二節(jié) 計(jì)劃第三節(jié) 總結(jié)第四節(jié) 規(guī)章制度第五節(jié) 述職報(bào)告第六節(jié) 調(diào)查報(bào)告第七節(jié) 簡(jiǎn)報(bào)第四單元 行政公文第一節(jié) 函第二節(jié) 通知第三節(jié) 報(bào)告第四節(jié) 請(qǐng)示第五節(jié) 批復(fù)第六節(jié) 決定第七節(jié) 會(huì)議紀(jì)要第五單元 科技文書第一節(jié) 科技文書概述第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文第三節(jié) 畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《高等學(xué)校“十二五”規(guī)劃教材:大學(xué)語文》由“文學(xué)作品賞析”和“應(yīng)用文寫作”兩部分組成?!拔膶W(xué)作品賞析”部分主要通過詩(shī)歌、散文、小說、戲劇四種文學(xué)式樣的作品來擴(kuò)展學(xué)生視野,使學(xué)生在古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品的激勵(lì)感召下,喚起美感體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)思想、精神境界的升華。在選文方面,編者在精心挑選經(jīng)典文章的同時(shí),還在課后補(bǔ)充了拓展閱讀的部分,希望以不同的視角更好地使學(xué)生理解課文中表達(dá)的思想內(nèi)涵;在增加閱讀量的同時(shí),更好地認(rèn)識(shí)大學(xué)語文課程的審美性、趣味性、人文性和實(shí)用性。拓展閱讀限于篇幅,有些文章僅列出作者和作品名稱,請(qǐng)學(xué)生課后自己搜索相關(guān)文章進(jìn)行閱讀。通過對(duì)這些文學(xué)作品進(jìn)行閱讀賞析,不僅可以讓學(xué)生全面掌握語文知識(shí)和語文技能,豐富精神世界,提高審美情趣,同時(shí)還可以提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,健全大學(xué)生的人格,極大地提高大學(xué)語文的教學(xué)效率?!皯?yīng)用文寫作”部分則通過對(duì)一般和專用應(yīng)用文文種的學(xué)習(xí),使學(xué)生在掌握應(yīng)用文寫作基本理論的同時(shí),養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,能夠?qū)懗鲆?guī)范、正確的應(yīng)用文,為將來在實(shí)際工作中的熟練操作打好基礎(chǔ)。

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